«Общеобразовательная школа – интернат среднего (полного) общего образования №17 «Юные спасатели мчс»
Скачать 1.59 Mb.
|
Семёнова С.И. логопед «Преемственность д/сада и школы. Проект сотрудничества и развития». Гареева Л.А. «Изучение и внедрение современных педагогических технологий. Проблемно-диалоговый урок». Николаева В.М. «Технология продуктивного чтения» Берестова Н.А. психолог «Технология оценивания учебных успехов» Николаева Н.Л. «Сравнение стандартов 2004 и ФГОС». За год было проведено 4 заседания, в повестку дня которых включались следующие вопросы:
Учителями 1-4 классов было организовано взаимопосещение уроков с целью выявления, обобщения и распространения положительного педагогического опыта учителей. Николаева Н.Л. посетила уроки во 2а классе (ГарееваЛ.А.) Гареева Л.А. посетила уроки в 1 классе (Николаева Н.Л. ) Сидорова Л.Р. посетила уроки в 4а классе (Николаева В.М.) Ларина М.В. посетила уроки в 1,3 классе (Николаева Н.Л., Сидорова Л.Р.) При взаимопосещении уроков учителя начальных классов отмечали создание проблемных ситуаций при объяснении нового материала, требование осознанности при ответах учащихся, применение оригинальных методов и приёмов обучения. Любой, даже незначительный фактор организации учебного процесса имел большое значение в обучении и достижении результативности в работе всех участников образовательного процесса. Как недостаток в работе следует отметить, что в этом году учителями не были даны открытые мероприятия, поэтому на следующий год рекомендуется каждому учителю показать открытый урок или мероприятие в рамках предметных недель. Участие в городских конкурсах: корпоративный конкурс детского творчества «Давай раскрасим вместе мир» 45 учащихся начальной школы Всероссийский игра-конкурс по русскому языку «Русский медвежонок» 42 учащихся 2-4 кл Всероссийский конкурс по математике «Кенгуру» 3-4 класс 3-4 кл (Кл.рук Сидорова Л.Р., Николаева Н.Л.) участвовали в городской игре «Турнир юных экологов» заняли 3 место Кисляк Л, Халаева А.-3кл; Цуркан С, вахидов Ф, Чупрова А- 4 кл) 4кл (Николаева В.М.) участвовали в городской игре «Знатоки истории» (Цуркан, Чупрова, Воробьёв, Семенова, Иваночкина, Бельков) Учащиеся 1-4 кл приняли участие в международном конкурсе «Эму-специалист» 39 детей. В рамках предметных недель учителями были проведены следующие школьные мероприятия: Проект «Математика в нашей жизни» (Гареева Л.А.) Цель:
Игра-путешествие « В царство природы» (Устюгова М.В.) Цель: Повысить интерес к предмету»Окружающий мир», прививать любовь к природе и бережному к ней отношению. Выступление агидбригады 4б кл «Здоровый образ жизни» (Шайхатарова В.В) Цель: рассказать о вреде курения, агитация к здоровому образу жизни За учебный год для учащихся 2-4 классов планировалось и проведено 3 контрольные работы( водная - в сентябре, за полугодие - в декабре, итоговая - в мае). Результаты административных контрольных работ на конец года следующие:
В мае месяце учащиеся 4а класса выполняли областную контрольную работу по математике и по русскому языку итоги работы следующие:
Для устранения проблем учащихся в усвоении той или иной темы после каждой контрольной работы учителями проводилась работа над ошибками, проведены дополнительные занятия с неуспешными учащимися, не усвоившими пройденный материал. Тем не менее остаются проблемы, над которыми учителям начальных классов предстоит работать в следующем учебном году, а именно: 1.Отработка орфографической зоркости учащихся 2.Развитие устной и письменной речи учащихся 3.Отработка навыков письменных приёмов умножения и деления многозначных чисел 4.Решение текстовых задач 5.Анализ художественных произведений 6.Отработка каллиграфического навыка Весь программный материал по итогам 2011-2012 учебного года выполнен. В 2011-2012 учебном году ШМО учителей классов 7 вида работало по теме: «Создание условий адаптивной безбарьерной среды при обучении детей с различными физическими и психическими возможностями». В рамках темы учителя М/О принимали участие в мероприятиях школы. Все учителя посещали в течении года М/О, участвовали в круглых столах, делились опытом. За год было проведено 4 заседания, в повестку дня которых включались следующие вопросы:
Было организовано посещение уроков в 8Б классе, для получения рекомендаций от психолога и логопеда об особенностях работы в 8Б классе, а так же на их примере в других классах ЗПР. Была проведена метапредметная олимпиада среди учащихся всей начальной школы, которая показала, что полученные результаты в классах 7вида и общеобразовательных классах идентичны; а так же в классах 7 вида в среднем звене. Рашева О. А. провела учебу среди педагогов по использованию интерактивной доски на уроках. Попов А. Г. провел в начальных классах выступление агитбригады (6 б класс) «Криминогенная среда. Правила поведения на улицах города». Шайхатарова В. В. провела в начальных классах выступление агитбригады (4б класс) «Здоровье не купишь, его разум дает». Берестова Н. А. и Семенова С. И. участвовали в выставке инноваций с проектом «Преемственность МБДОУ №22 и МБОШИ №17» Методическое объединение филологов объединило шестерых учителей, из них 3 учителя русского языка и литературы, 2 учителя иностранного языка и учитель истории. Заседаний за полугодие: - общие собрания – 1 - временные группы (англ. - 2). русский язык – 2 (из опыта работы) - общее собрание «Работа с текстом ». - обзор журнала «1сентября». - «организация самостоятельной работы на уроке, как условие саморазвития». -«работа с текстом на уроке английского языка». - Работа в формате ГИА За 2011-2012 учебный год было проведено несколько заседаний в форме Круглый стол: Целых В.В. 1). «Организация работы» с применением ИКТ 2). «Система подготовки к ЕГЭ и ГИА». Струшевская Г.М. II. 1. «Работа с текстом»(из опыта работы) 2.– Работа в формате ГИА (англ. яз.). Басимова Б.З. -«Организация самостоятельной работы на уроке, как условие самообразования» За указанный период были организованы взаимопосещения Целых В.В. Музейные уроки: -«Почетные граждане города» -«Наш город в годы войны». -Интерактивная экскурсия в Музее школы «История освещения» -Давай раскрасим вместе мир. Басимова Б.З. -Для родителей и учителей 2Б класса «Кто знает АВС» «Мир звуков и слов» -4А. «Встреча с Мисс грамматикой» -4А. Струшевская Г.М. «Мой дом. Моя квартира». -6А. «Успешный человек»- 8А. «В мире поэзии» -3А (для начальной школы). «Мой любимчик» - 3А. Пермякова О. В - Внеклассные мероприятия по предмету. Все члены школьного методического объединения приняли участие в конкурсе «Давай раскрасим вместе мир» Целых В.В.приняла участие в областном конкурсе «Урал – опорный край державы» и в городской научно-практической конференции с работой «Моя малая Родина» её воспитанница Фомина Я. заняла II место Целых В.В. организовала и провеле городской Фестиваль школьных музеев. Пермякова О.В подготовила своих воспитанников на Городской конкурс чтецов, посвященный юбилею Н.А. Некрасова (Мерзлякова Т, Едрукова А. 5А – благодарность), на Городской конкурс чтецов ко Дню Победы (Пустошилова Н.-5А Сурова М - 7А(благодарность) Струшевская Г.М., Басимова Б. З. подготовили воспитанников на Городской конкурс иностранной песни: Масленникова И – номинация Киселева Д - номинация Струшевская Г.М. и Басимова Б.З. принимали участие в городской НПК НПК «Роль и значение детских» реабилитационных центров. 8А – Рашев К, Курочкин Ж (благодарность) 7А - «Создание экологической тропы», Пхайко Елена, - номинация Годовые контрольные работы по русскому языку в 5А, 6А, 7А, 8Б. Пермякова О.В.
Годовые контрольные работы по английскому языку Струшевская Г.М.
По итогам административных годовых контрольных работ по русскому языку и английскому языку выявлен достаточный уровень освоения ГОС. ШМО классных руководителей: В 2011 -2012 учебном году ШМО классных руководителей работало над методической темой «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса» , выбранной в соответствии с методической темой школы «Развитие методической компетентности педагогов в рамках освоения современных форм работы с учащимися». В ШМО работало 15 учителей. Учителя работали над темами самообразования, изучали теорию по методической теме, отчитывались по темам самообразования, выступая с докладами на заседаниях ШМО, организовывали открытые мероприятия на класс, параллель, звено. (темы самообразования интересны:
Работа над темой также осуществлялась учителями через совершенствование воспитательных методик, индивидуальной и групповой работы с классом, через внедрение разных форм работы с детьми, посещение культурных центров города, а также ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Осударственная общеобразовательная школа-интернат «ш кола-интернат... Государственная общеобразовательная школа-интернат «школа-интернат среднего (полного) общего образования г. Владикавказа» | | Отчет о результатах самообследования деятельности мкуоши «Мыскаменская... ... |
| Урок окружающего мира в 3 классе по теме «Размножение растений» Муниципальная общеобразовательная школа – интернат «Белоярская школа – интернат среднего (полного) общего образования» | | Сведения об образовательном учреждении Полное наименование образовательного... ... |
 | Анализ реализации программы развития муниципального общеобразовательного... Ловозерская средняя общеобразовательная школа интернат среднего (полного) общего образования создана в 2010 году, при реорганизации... | | Список разрешенных и запрещенных сайтов Обращаем ваше внимание доступ... ... |
| Основная образовательная программа основная школа Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного учреждения общеобразовательная школа-интернат... | | Программа по географии составлена на основе федерального компонента... Краевая государственная бюджетная общеобразовательная школа- интернат с первоначальной летной подготовкой «барнаульская общеобразовательная... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общеобразовательная школа интернат начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования г. Химки | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования... |
| Рабочая программа по общей биологии составлена на основе федерального... Краевая государственная бюджетная общеобразовательная школа- интернат с первоначальной летной подготовкой «барнаульская общеобразовательная... | | О школьной форме и внешнем виде обучающегося муниципального автономного... «Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования №85» города Перми |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное учреждение образовательная школа-интернат «Сеяхинская школа-интернат... | | Моу «Школа-интернат среднего (полного) общего образования с. Ныда» от 14. 05. 2010 №6 Директор Моу «Школа-интернат среднего (полного) общего образования с. Ныда» от 14. 05. 2010 №6 |
| О конкурсе творческих работ, посвященном 300-летию М. В. Ломоносова Муниципальной общеобразовательной школы-интерната «Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования №9 «Мыс... | | «Математика» Самарской области общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования №5 с углубленным изучением отдельных предметов... |
