«Общеобразовательная школа – интернат среднего (полного) общего образования №17 «Юные спасатели мчс»
Скачать 1.59 Mb.
|
Содержание образования . 2011 год ознаменовался историческим событием в масштабах страны: все 1 классы начали обучение по ФГОС второго поколения. Рабочей группой из числа учителей и администрации в школе разработана ООП НОО, в содержании которой вошли:
В соответствии с лицензией образовательное учреждение имеет право работать в соответствии со следующей содержательно-целевой направленностью образовательных программ:
- начального общего - основного общего - среднего(полного)общего образования
- начального общего - основного общего образования
- спортивно-туристическое - военно-патриотическое В школе со 2 класса организовано обучение иностранным языкам Количество изучаемых иностранных языков – 1 (английский). Учащиеся школы имеют право на выбор форм обучения: в 2011-2012 учебном году доля учащихся по индивидуальным учебным планам ( обучение на дому) – 1, 3% (2 уч-ся: Ложечникова Виктория 5А класс, Лескин Артём (4б класс) и Чупрова Лиина 7а класс) Педагоги школы работали по реализации темы методической работы «Развитие методической компетентности педагогических работников в практике освоения деятельностного подхода» и активно применяли проектные технологии. В школе в соответствии с лицензией функционируют коррекционные классы, в которых реализуются государственные программы для детей с задержкой психического развития. Условия преподавания и организация деятельности в классах VII вида направлены на обеспечение коррекции психического развития и эмоционально-волевой сферы; активизацию познавательной деятельности; формирование навыков и умений учебной деятельности детей, у которых при потенциально сохранных возможностях интеллектуально развития наблюдается слабость памяти, внимания, недостаточность темпа и подвижности психических процессов, повышенная истощаемость, несформированность произвольной регуляции, эмоциональная неустойчивость. В указанных классах организованы индивидуальные занятия, направленные на создание условий для улучшения возможностей развития ребенка в целом, коррекцию индивидуальных пробелов в знаниях, развитие различных видов мышления, развитие основных мыслительных операций. Коррекцию в освоении предметных знаний предполагается осуществлять через курсы "Развитие речи", "Развитие мышления".Коррекцию отдельных сторон психической деятельности: развитие зрительного восприятия и узнавания, развитие зрительной памяти и внимания, формирование обобщенных представлений о свойствах предметов, развитие пространственных представлений и ориентации, развитие представлений о времени, развитие слухового внимания и памяти, коррекцию нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы предполагают занятия на курсах "Развивайка", "Развитие речи". Развитие различных видов мышления: развитие наглядно-образного мышления, развитие словесно-логического мышления, пространственного восприятия мира предполагают коррекционные занятия "Развитие мышления" С целью коррекции физического развития учащихся введен курс "специальной физической подготовки" (6Б,7б) и общей физической подготовки в 5б классе Коррекцию в освоении предметных знаний предполагается осуществлять через курсы "Занимательная орфография", "развитие мышления». С целью углубления и расширения научных знаний об особенностях экологической ситуации в регионе и по месту проживания, выработки устойчивых установок на практическое участие в различных экологических акциях, направленных на сохранение природы конкретной местности продолжается вариативный курс «Экология и природопользование» в 5б и 6б классах С целью развития навыков чтения карт и ориентирования введен курс «Картография и ориентирование» в 7б классе. В целях реализации поручения Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжения Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632) в 1 четверти организовано преподавание курса « Основы светской этики» в количестве 2 часов в 5б классе. Учебный курс «Основы светской этики» является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
7.1. Качество образования В сравнении представлены таблицы успеваемости и посещаемости за 2010-2011 и 2011-2012 учебный год. Итоги 2010-2011 учебного года.
Количество не успевающих по одному предмету составляло 7 человек, один ребёнок оставлен на повторное обучение (ребёнок пререведен из вспомогательной школы, после 4 лет обучения вней с ребёнка снят диагноз олигофрении по просьбе мамы). Итоги 2011-2012 учебного года
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Осударственная общеобразовательная школа-интернат «ш кола-интернат... Государственная общеобразовательная школа-интернат «школа-интернат среднего (полного) общего образования г. Владикавказа» | | Отчет о результатах самообследования деятельности мкуоши «Мыскаменская... ... |
| Урок окружающего мира в 3 классе по теме «Размножение растений» Муниципальная общеобразовательная школа – интернат «Белоярская школа – интернат среднего (полного) общего образования» | | Сведения об образовательном учреждении Полное наименование образовательного... ... |
 | Анализ реализации программы развития муниципального общеобразовательного... Ловозерская средняя общеобразовательная школа интернат среднего (полного) общего образования создана в 2010 году, при реорганизации... | | Список разрешенных и запрещенных сайтов Обращаем ваше внимание доступ... ... |
| Основная образовательная программа основная школа Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного учреждения общеобразовательная школа-интернат... | | Программа по географии составлена на основе федерального компонента... Краевая государственная бюджетная общеобразовательная школа- интернат с первоначальной летной подготовкой «барнаульская общеобразовательная... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общеобразовательная школа интернат начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования г. Химки | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования... |
| Рабочая программа по общей биологии составлена на основе федерального... Краевая государственная бюджетная общеобразовательная школа- интернат с первоначальной летной подготовкой «барнаульская общеобразовательная... | | О школьной форме и внешнем виде обучающегося муниципального автономного... «Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования №85» города Перми |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное учреждение образовательная школа-интернат «Сеяхинская школа-интернат... | | Моу «Школа-интернат среднего (полного) общего образования с. Ныда» от 14. 05. 2010 №6 Директор Моу «Школа-интернат среднего (полного) общего образования с. Ныда» от 14. 05. 2010 №6 |
| О конкурсе творческих работ, посвященном 300-летию М. В. Ломоносова Муниципальной общеобразовательной школы-интерната «Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования №9 «Мыс... | | «Математика» Самарской области общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования №5 с углубленным изучением отдельных предметов... |
