ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины:
сформировать у студентов целостное восприятие исторического пути России, а также выработать понимание специфических особенностей ее исторического развития и их влияния на место и роль Российского государства в мировом историческом процессе.
Задачи дисциплины:
обеспечение гуманитарной подготовки будущей профессиональной деятельности бакалавра;
формирование представления об истории как науке, ее месте в системе гуманитарного знания;
изучение закономерностей и направлений мирового исторического процесса, формирование научного представления об основных этапах в экономической истории человечества и России;
приобретение навыков сравнительного анализа экономического, общественно-политического и социального развития России с другими народами и государствами;
усвоение понятийно-категориального аппарата, исторического подхода к изучению экономической жизни во всем ее многообразии.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «История» является базовой дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1.1.1) дисциплин федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080100 «Экономика» (бакалавриат).
Дисциплина основывается на школьном курсе истории.
Является основой для изучения таких дисциплин как «История экономических учений» и «История финансовой системы России».
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В совокупности с другими дисциплинами базовой части ФГОС ВПО дисциплина «История» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) компетенций бакалавра экономики:
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК 1);
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК 3);
- способность анализировать и оценивать историко-экономические события, экономические и социальные проблемы и процессы, происходившие в прошлом и происходящие в современном обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК 4);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить письменную и устную речь (ОК 6);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, готовность обосновывать свою позицию по спорным историко-экономическим вопросам отечественного и мирового развития (ОК 11);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12).
В результате изучения дисциплины «История» студент должен:
Знать
-закономерности и этапы исторического процесса, основные события мировой и отечественной экономической истории;
-периодизацию экономической истории, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории, имена исторических деятелей;
-важнейшие методы анализа историко-экономических явлений;
-основные теоретические положения и ключевые концепции всех разделов дисциплины направлений развития экономической политики государств на различных исторических этапах.
Уметь:
-ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
-анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты;
-анализировать экономические явления, основываясь на достижениях мировой и отечественной историко-экономической науки и практики, прогнозировать возможное развитие в будущем;
-формулировать и обосновывать характерные особенности отечественной и мировой экономической истории;
-прогнозировать на основе теоретических общественно-экономических моделей развитие экономических процессов и явлений;
- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
- работать с информацией, собирать информацию из различных источников, критически воспринимать информацию (обладать «критическим мышлением»);
- использовать источники исторической, экономической, социальной и управленческой информации;
- работать в коллективе, обладать способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;
- обосновывать свою позицию по спорным историко-экономическим вопросам мирового и отечественного развития;
- выявлять проблемы экономического характера и анализировать экономическую политику государств на различных исторических этапах;
- извлекать из историко-экономического прошлого практические уроки для применения полученных знаний в профессиональной и общественной деятельности.
Владеть:
- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- категориальным аппаратом по истории, базовыми экономическими категориями и понятиями на уровне понимания и свободного воспроизведения;
- системным представлением об историческом развитии мировой и российской экономики.
Приобрести опыт деятельности:
- самостоятельного овладения новыми знаниями по историко-экономической проблематике, в том числе с использованием современных информационных технологий.
4 Содержание и структура дисциплины
4.1 Содержание разделов дисциплины
№
|
Наименование раздела
|
Содержание раздела
|
Формы текущего контроля
|
1
|
Введение в историческую науку. Теоретико-методологические основы исторического познания
|
Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Роль теории в познании прошлого. Теория и методология исторической науки. Сущность, формы, функции исторического знания. Принципы и методы исторического познания. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии. Основные направления исторической мысли. Становление и развитие историографии как научной дисциплины. Исторические источники, их классификация. Способы и формы получения, анализа и сохранения исторической информации.
|
ДЗ
|
2
|
Древняя Русь в мировой истории средневековья.
|
Догосударственный период в истории России. Восточные славяне в кругу европейских народов. Социальная организация, занятия, быт, верования восточных славян. Первобытное хозяйство восточных славян и его разложение. Образование Древнерусского государства и его первые князья. Крещение Руси. Политический и экономический строй Древнерусского государства в период расцвета. Формирование феодализма в Киевской Руси. Феодализм Западной Европы и социально-экономический строй Древней Руси: сходства и различия. Эволюция древнерусской государственности в XI-XII вв. Социально-экономическая и политическая структура русских земель периода политической раздробленности. Формирование различных моделей развития древнерусского общества и государства. Экономика русских земель в период раздробленности . Соседи Древней Руси в XI-XII вв.: Византия, славянские страны, Западная Европа, Хазария, Волжская Булгария. Международные связи древнерусских земель. Культурные влияния Востока и Запада.
|
ДЗ
|
3
|
Русские земли и княжества под властью Золотой Орды.
|
Образование монгольской державы. Социальная структура монголов. Причины и направления монгольской экспансии. Улус Джучи. Монгольское нашествие: ордынская зависимость и дискуссия о ее роли в становлении Российского государства. Агрессия с Запада. Александр Невский. Хозяйство Руси под монгольским игом.
Роль московского княжества в возрождении русской государственности. Причины возвышения Москвы. Роль первых московских князей в историческом триумфе Москвы (Даниил Александрович, Иван Калита, Симеон Гордый, Иван Красный). Укрепление Москвы как центра борьбы с монголо-татарскими завоевателями. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Изменение принципа престолонаследия. Династический кризис на Руси во второй четверти XV века. Конкуренты Москвы в деле объединения русских земель. Особенности объединительного процесса.
Государственное строительство в эпоху Ивана III и Василия III. Завершение объединения русских земель при Иване III и Василии III. Освобождение от монголо-татарского ига. Международное признание суверенного русского государства. Борьба за возвращение исконно русских земель. Становление самодержавной власти. Создание централизованного государственного аппарата. Формирование системы местного самоуправления. Русская православная церковь и государственная власть. Теория «Москва - Третий Рим».
|
Т, ДЗ
|
4
|
Московское царство - сословно-представительная монархия.
|
XVI – XVII вв. в мировой и отечественной истории. Великие географические открытия и начало Нового времени в Западной Европе. Эпоха Возрождения. Реформация и ее экономические последствия. «Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса.
Эпоха Ивана Грозного. «Избранная рада». Реформы центральных и местных органов власти: созыв земских соборов, принятие нового судебника, введение местного самоуправления, оформление системы приказов, ограничение местничества. Укрепление вооруженных сил. Церковь и государственная власть. Опричнина: её социальная сущность и последствия. Итоги правления Ивана Грозного. Смутное время в России. Борис Годунов-первый выборный глава государства. Причины Смуты. Успех и падение Лжедмитрия I. Воцарение Василия Шуйского. Появление Лжедмитрия II и борьба Москвы против Тушино. Иноземное вмешательство в Смуту. Национально-освободительный период Смуты. Восстановление российской государственности. Последствия смутного времени. Внешняя политика Московского государства в XVI-XVII вв.
Восточное направление внешней политики при Иване Грозном. Ливонская война. Россия и освободительное движение на Украине под предводительством Богдана Хмельницкого. Войны со Швецией. Освоение Восточной Сибири. Вооружённые силы Московского государства в XVI-XVII вв.
Социально-экономическое развитие России в XVI-XVII вв: установление крепостного права.
Восстановление народного хозяйства после Смуты. Производственная специализация. Формирование единого всероссийского рынка. Возрождение старых и появление новых городов, их роль в экономике страны. Сельское хозяйство - основной сектор экономики. Причины и этапы закрепощения крестьян. Социально-юридический состав крестьянства. Крепостное хозяйство. Расширение прав землевладельцев на личность работников. «Бунташный век» в русской истории. Положение дворянства. Посадское население. Государственная промышленность. Рождение мануфактуры. Первые частные предприниматели.
|
Э, Т
|
5
|
Россия императорская, евразийская, петербургская, ее роль и место в мировой истории.
|
XVIII век в мировой и отечественной истории. Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия.
Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России. Основные направления европеизации страны. Эволюция социальной структуры общества. Скачок в развитии тяжелой и легкой промышленности. Создание Балтийского флота и регулярной армии. Церковная реформа. Внешняя политика России в конце XVII – XVIII вв. Провозглашение России империей. Упрочение международного авторитета страны. Нововведения в культуре. Освещение петровских реформ в отчественной историрографии. Судьба петровских реформ. Дворцовые перевороты.
Причины дворцовых переворотов, их социально-политическая сущность и последствия. Борьба различных политических сил за кандидатуры наследников Петра I. Характеристика царствования Анны Иоанновны. Государственная деятельность Елизаветы Петровны. Короткое царствование Петра III. Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в эпоху дворцовых переворотов. «Просвещённый абсолютизм» Екатерины II.
Характеристика Екатерины II как государственного деятеля. Идейная платформа её преобразований: «Наказ» Уложенной комиссии. Либеральные начинания Екатерины II. Административная реформа, Экономическая, социальная и колониальная политика Екатерины II.
Россия и Европа в XVIII в. Развитие системы международных отношений. Формирование колониальной системы и мирового капиталистического хозяйства. Роль международной торговли. Источники первоначального накопления капитала. Роль городов и цеховых структур. Развитие мануфактурного производства. Промышленный переворот в Европе и в России: общее и особенное. Европейское просвещение и его влияние на мировое развитие. Европейские революции XVIII - XIX вв. Французская революция и ее влияние на политическое и социокультурное развитие стран Европы. Наполеоновские войны.
Внутренняя и внешняя политика Александра I. Борьба либерального и консервативного направлений во внутренней политике Александра I. Проекты М. М. Сперанского. Международная обстановка в начале XIX века и место России в ней. Внутренний курс после Отечественной войны 1812 года. Аракчеевщина.
Николаевская Россия: от восстания декабристов к крымской катастрофе. Политическая реакция после восстания декабристов. Преобразования в государственно-политической сфере: укрепление полицейского аппарата, кодификация законов, милитаризация, бюрократизация страны. Социально- экономическая ситуация при Николае I. Внешняя политика Николая I. Крымская война - экономическая и военно-политическая катастрофа николаевского режима.
|
Р
|
6
|
Модернизация Российской империи: цели, задачи, проблемы, противоречия.
|
Общий кризис и причины отмены крепостного права. Подготовка реформ. Манифест 19 февраля 1861 года. Содержание и направленность аграрной реформы, её историческое значение. Социально-политические реформы 60-70-х гг. XIX в. и их значение в развитии российского общества. Незавершенность реформ. Политическая реакция. Контрреформы Александра III. Основные направления экономического развития пореформенной России.
Экономическое развитие страны. Формирование капиталистической системы хозяйства в России. Реформы С. Ю. Витте. Иностранный капитал в России. Аграрная политика. Транспорт. Социальная структура российского общества. Главные направления внешней политики страны во 2-ой половине XIX века.Деятельность А. М. Горчакова на посту министра иностранных дел России. Ситуация на Балканах. Выступления общественности России в поддержку славянских народов. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. Франко-прусская война. Бисмарк и объединение германских земель. Складывание военно-политических блоков в Европе Присоединение Средней Азии к России. Дальневосточная политика России. Общественное движение 60-90-х гг. в России. Разночинский период в освободительном движении. Роль интеллигенции. Социалистическое движение: его теоретики, концепция «крестьянского социализма». Народничество. Три течения в народничестве. Народнические организации «Земля и воля», «Народная воля», «Чёрный передел». Зарождение и распространение марксистских идей в России. Либерализм в России: социальная опора и взгляды российских либералов. Представители российского консерватизма, их взгляды и претворение в жизнь идеалов консерваторов. Русская православная церковь в XIX веке. Русская культура в XIX веке.
|
Э
|
7
|
Мир и Россия на исходе XIX – начале XIX вв.
|
Завершение раздела мира и борьба за колонии. Российская экономика конца XIX – начала XX вв. Промышленный подъем, развитие рынка, формирование буржуазной системы кредита, особенности империализма в России. Буржуазия и государство. Промышленные монополии. Банки и финансовые группы. Истоки, сущность и последствия первой русской революции. Политическое и социально-экономическое развитие России в 1907-1916гг. П.А. Столыпин и программа обновления России, её осуществление и результаты. III и IV Государственные Думы. Развитие предпринимательства и нарастание буржуазной оппозиции. Первая мировая война, причины войны и «готовность» к ней России. Характер и основные этапы военных действий. Версальская система. Участие России в войне. Нарастание социально-экономических противоречий в 1915-1916гг. Политическая нестабильность в стране. Крушение императорской России. Альтернативы развития России после Февральской революции. События февраля 1918 года. Отречение Николая II от престола. Установление двоевластия в стране. Апрельский и июльский кризисы временного правительства. Корниловский мятеж. Активизация деятельности большевиков: подготовка вооружённого восстания. Октябрьская революция. Причины победы власти большевиков.
Оценки революционных событий 1917 года.
|
Т, ДЗ
|
7
|
Мировая история между двумя мировыми войнами, строительство социализма в СССР.
|
Строительство социализма в СССР в теории и на практике (1917-1945гг.) Создание новой государственности. Первые декреты Советской власти. Судьба «Учредительного собрания». «Триумфальное шествие» Советской власти. Создание большевистских силовых структур. Выход России из войны в марте 1918 года. Судьба Брестского мира. Изменения в социально-экономической сфере: разрушение социальной иерархии, реализация аграрной реформы, национализация промышленности и установление рабочего контроля на производстве. Конституция 1918 года. Гражданская война1918-1920(1921)гг.: причины, этапы, итоги, причины победы красных. Образование СССР. Становление экономической системы государственного социализма в СССР:
военный коммунизм, нэп, сталинский скачок. Кризис 1920-1921гг. в политической, экономической и социальной сферах. Новшества в экономической жизни страны в 1921-1924 гг. Противоречия и результаты НЭПа. Сталинская концепция развития страны. Индустриализация и коллективизация в СССР. Сущность культурной революции. Развитие народного образования. Доступность советской культуры. Противоречия культурной жизни. Наука и литература в 30-е годы XX века. Создание системы централизованного управления страной. Тоталитарный социализм.
Международная обстановка после Первой мировой войны: Версальско-Вашингтонская система. Генуэзская международная конференция и Раппальский мирный договор СССР и Германии. Дипломатическое признание СССР в 20-30-е гг. Мировой экономический кризис 1929 года. Альтернативные пути выхода из кризиса. Общее и особенное в экономической истории развитых стран в 1920-е гг. Приход фашистов к власти в Германии и Италии. «Новый курс» Рузвельта. «Народные фронты» в Европе. Попытки создания системы коллективной безопасности в Европе и Азии. Советско-Китайские отношения и обострение отношений с Японией. СССР и фашистский мятеж в Испании. Мюнхенский сговор. Пакт Молотова-Риббентропа. Начало Второй Мировой войны. Реализация СССР секретного протокола о разграничении сфер влияния. Вторая мировая война причины, ход, периодизация. СССР во второй мировой и великой Отечественной войнах. Начало Великой Отечественной войны. Причины неудач первого периода войны. Превращение СССР в военный лагерь. Неудачи 1942 года. Создание антигитлеровской коалиции. Коренной перелом в войне. Развал фашистского блока. Тегеранская конференция 1943 года. Завершающий этап Великой Отечественной войны. Разгром Японии в августе 1945 года. Послевоенное устройство мира. Причины победы над фашизмом. Нюрнбергский процесс
|
ДЗ
|
8
|
СССР и мир в 1945 -1991 гг.
|
Роль СССР в послевоенном мире. Холодная война. Изменение отношений между союзниками после окончания Второй мировой войны: «отбрасывание коммунизма» и опасность «американского империализма». Создание социалистического лагеря в Восточной Европе: противоречия в отношениях этих стран и СССР. Советско-китайские отношения. Локальные конфликты в ходе холодной войны. Карибский кризис. Военное соревнование СССР и США. Попытки договориться о безопасности в мире: «политика разрядки». Война в Афганистане и накал международной безопасности.
Приоритеты социально-экономического развития СССР. Попытки модернизации советского общества.
Социально-экономическое положение СССР после войны. Апогей сталинизма. Приход к власти Н.С.Хрущёва. Процесс реабилитации жертв сталинских репрессий. Начало формирования культа личности Н.С.Хрущёва. Успехи научно-технической революции и роль идеологии в науке. Реформы в промышленности и сельском хозяйстве. «Оттепель» в духовной жизни советского общества. Приход к власти Л.И.Брежнева. Решение пленумов ЦК КПСС 1964-1965гг. и «застой» в реформах. Наращивание производственных мощностей и формирование ВПК. Ухудшение качественных показателей экономики. Движение диссидентов.
Культурное развитие и духовная атмосфера советского общества в 40-80-х гг. ХХ в.
Система народного образования. Развитие науки. Цензура в культурной сфере: деятельность 5-ого отделения КГБ. Достижения советского искусства.
Перестройка и распад СССР (1985-1991гг.) Начало перестройки. Ускорение и хозрасчёт. Политика гласности. Трудности реформ. Конфронтация М.С.Горбачёва и Б.Н.Ельцина. События августа 1991 года. Парад суверенитетов. Распад СССР: причины и последствия.
Развитие мировой экономики в 1945-1991гг. Основные тенденции развития мирового хозяйства после Второй мировой его войны и варианты трансформации: Модели стран со "смешанной" экономикой (1945-1970 е гг.).Германское "экономическое чудо".
Японское "экономическое чудо". "Рейганомика" и "тэтчеризм". ЕС: Интеграция по-капиталистически. МСС и СЭВ: интеграция по-социалистически. Распад СССР и МСС
Страны Восточной Европы: от социализма — к капитализму
Экономическое прогрессирование Китая. Распад колониальной системы
|
ДЗ
|
9
|
Становление новой России в конце XX-начале XXI вв., ее роль в системе международных отношений
|
Экономические реформы в конце ХХ - начале ХХI века: замысел, характер, результаты. От экономического кризиса к политическому противостоянию. Перемены в политическом строе России. Трудности 90-х годов ХХ века.
Россия в начале ХХI века. Изменение социальной структуры российского общества. Сохранение кризисных явлений и перемены к лучшему. Основные направления внутренней политики В.В.Путина: меры по укреплению государства и корректировке экономических реформ.
Духовная и повседневная жизнь в новой России. Изменение в системе народного образования. Проблемы молодёжи и «молодёжная политика». Кризисные явления в науке.
Россия в системе мировой экономики и международных связей. Окончание холодной войны. Изменение концептуальных основ и основных направлений советской внешней политики в 1985-1991. Результаты внешней политики СССР в эти годы. Россия и НАТО. Восточное направление внешней политики России. Россия и страны ближнего зарубежья. Глобализация и Россия. Кризис однополярного мира. Мировой системный кризис и Россия. Региональные и глобальные интересы России
|
Зачет
| |
