Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки





Скачать 257.48 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки
страница2/5
Дата публикации01.11.2014
Размер257.48 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Организационно-методический раздел


Цель дисциплины

Дать студентам теоретические знания и практические навыки для формирования специалистов, способных самостоятельно принимать решения по целесообразности, допустимости, информационному обеспечению использования пищевых добавок и БАД, необходимости контроля их качества, влиянию на структуру питания, продолжительности хранения как БАД и пищевых добавок, так и продуктов, полученных с их применением.

Учебные задачи дисциплины

Ознакомить студентов с целями, формами и методами использования пищевых добавок и БАД в пищевой технологии и структуре питания, формированием товарного предложения этой продукции, пищевым законодательством в отношении БАД и пищевых добавок, их химическим составом, особенностями этикетирования и хранения.

Научить необходимым навыкам в поиске информации, необходимой для эффективного и безопасного применения пищевых добавок и БАД в промышленности, торговле и быту.
Методы преподавания дисциплины

Чтение лекций, проведение практических занятий, решение ситуационных задач, написание курсовых работ. Оценка качества знаний путём проведения контрольных работ, тестовых опросов и зачета.

Место курса среди других дисциплин учебного плана

Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) второго поколения. Изучению дисциплины предшествуют курсы теоретических основ товароведения, сенсорного анализа продовольственных товаров, экспертизы продовольственных товаров, стандартизации, сертификации, химии, биохимии, микробиологии, санитарии и гигиены, а также управления качеством, маркетинга, логистики и др.

Требования к уровню освоения

Изучив дисциплину, студентам необходимо:

  1. знать:

  • обоснование необходимости и принципы использования пищевых добавок и БАД;

  • категориальный (понятийный) аппарат;

  • принципы классификации и кодирования пищевых добавок и БАД;

  • методические подходы к оценке качества и безопасности пищевых добавок и БАД;

  • процедуру регистрации пищевых добавок и БАД;

2) уметь:

  • находить информацию о пищевых добавках и БАД, разрешенных к использованию на территории России;

  • пользоваться санитарно-гигиенической и другой нормативной документацией по пищевым добавкам и БАД;

  • оценивать целесообразность применения пищевых добавок и БАД в промышленности, общественном питании, оздоровительных программах;

  • оценивать правильность и полноту информации для потребителя на этикетке пищевых продуктов, полученных с использованием пищевых добавок и БАД;

  • контролировать адекватность сопровождающей документации на пищевые добавки и БАД;

  • определять степень соответствия рекламы БАД действующему законодательству.

Формы контроля

  1. Текущий контроль:

  • Решение ситуационных задач;

  • подготовка докладов, рефератов, выступлений;

  • промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины.;

  • контрольные работы

  1. Итоговый контроль: зачет

Формирование оценки по текущему и итоговому контролю.

Формирование оценки по текущему и итоговому контролю уровня знаний по дисциплине осуществляется с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента, приведенной в таблице 1.

Таблица 1. Балльно-рейтинговая оценка знаний студентов по дисциплине «Рынок продовольственных товаров»


Цифровое выражение

Словесное выражение

Описание

5

зачтено

Выполнен полный объем работы, ответ студента полный и правильный. Студент способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить свое мнение, привести иллюстрирующие примеры

4

зачтено

Выполнено 75% работы, ответ студента правильный, но неполный. Не приведены иллюстрирующие примеры, обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено

3

зачтено

Выполнено 50% работы, ответ правилен в основных моментах, нет иллюстрирующих примеров, нет собственного мнения студента, есть ошибки в деталях и/или они просто отсутствуют

2

зачтено

Выполнено менее 50% работы, в ответе существенные ошибки в основных аспектах темы.



1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5
Учебно-методический комплекс дисциплины «Пищевые и биологически активные добавки» разработан для студентов 5 курса по специальности...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconПищевые и биологически активные добавки
...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф. 10. 02 Пищевые и биологически активные добавки
Рабочая программа составлена на основании гос впо и учебного плана фгбоу впо «мгту» по специальности 260204 Технология бродильных...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки icon§ Классификация пищевых добавок. Их место в продуктах питания. Пищевые добавки
Пищевые добавки используются людьми много веков. Например, специи – перец, мед, гвоздика, корица
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРеферат Пищевые добавки
Ведь правильная организация питания требует знания хотя бы химического состава продуктов питания, какие пищевые добавки в нее входят....
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа учебной дисциплины «биологически активные вещества»
Рабочая программа предназначена для преподавания профессионального цикла вариативной части дисциплин по выбору студентам очной формы...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconСегодняшнего урока «Пищевые продукты, питательные вещества, пищевые...
Раскрыть понятия «пищевые продукты», «питательные вещества», «пищеварение», выяснить роль питательных веществ в организме
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconКазьменко Артем Анатольевич 10 класс мбоу сош №2 сельского поселения...
Но в то же время, нисколько не тревожась, употребляют продукты, содержащие искусственные пищевые добавки и консервирующие вещества....
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа дисциплины (модуля) «биологически активные вещества»
Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа дисциплины
Целью изучения дисциплины является освоение теоретическими основами дисциплины «Биохимия» по разделам: строение и состав структурных...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа дисциплины
Целью изучения дисциплины является освоение теоретическими основами дисциплины «Биохимия животных» по разделам: строение и состав...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРеферат проблемно-поискового характера» Тема «Пищевые добавки»
Что такое е-коды?
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconИсследовательская работа на тему «Пищевые добавки в моих любимых продуктах»
Выявить содержание и влияние пищевых добавок на самые употребляемые детские продукты
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconСесквитерпеновые лактоны пиретрума девичьего как биологически активные вещества
Обнаружено более 500 публикаций, среди них статьи, патенты и рефераты, изданные в сша, Канаде, Великобритании, Франции, Германии...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Производственная санитария»
Изучение дисциплины базируется на знаниях, приобретенных в результате освоения следующих дисциплин ооп: «Биохимия», «Биологически...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочей программы дисциплины «Клиническая биохимия» подготовки «специалиста»...
Целью изучения дисциплины является освоение теоретических и практических основ дисциплины «Клинической биохимии» по разделам: биологически...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск