Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки





Скачать 257.48 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки
страница5/5
Дата публикации01.11.2014
Размер257.48 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Тема 5. Контроль безопасности пищевых добавок и БАД


Цель: формирование у студентов методических и организационных подходов к определению выполнения требований по безопасному использованию ПД и БАД в структуре питания населения.

Задачи: научиться контролировать безопасное применение ПД в пищевых продуктах и использование БАД для обеспечения полноценного питания населения и достижения оздоровительных эффектов.

Примерный объем темы – 23 часа аудиторных занятий и 23 часа самостоятельной работы.

Содержание темы

Понятие о состоянии пищевого законодательства за рубежом и в России. БАД и ПД – законодательные и аналитические подходы. Закон "О качестве и безопасности пищевых продуктов" и СанПиН 2.3.2.1078-01 "Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов". Воздействие ПД и БАД на организм человека. Лабораторный контроль за содержанием ПД в пищевых продуктах и безопасностью БАД. Методические указания «Определение безопасности и эффективности биологически активных добавок к пище» (МУК 2.3.2.721-04). Возможность попадания в пищевые продукты лекарственных и других препаратов, применяемых для сельскохозяйственных животных, и компонентов упаковки. Периодическое обследование ПД. Международные и национальные организации, контролирующие безопасность ПД и БАД. Нормативные документы, регламентирующие использование ПД и БАД. Максимальные безопасные дозы ПД в пищевых продуктах. Нормативы и рекомендации, ограничивающие потребление БАД.
Методы: Лекции, практические и семинарские занятия, решение ситуационных задач.

Литература

Базовый учебник стр. 119-89

№1 стр. 191-286

№4 стр. 56-79

Методические руководства
Вопросы для самопроверки

Перечислите группы потенциально опасных организмов и соединений в составе ПД и

БАД.

Как определяют допустимое содержание ПД в пищевых продуктах?

Назовите международные и национальные организации, контролирующие

безопасность ПД и БАД.

Как проводится классификация БАД в СанПиН 2.3.2.1078-01?

Как совершенствуется оборудование и приборы для контроля безопасности ПД и БАД?

Какие методы используются для выявления источников потенциальной опасности в

ПД и БАД?

Вопросы и задания для самостоятельной работы

  • Проведите анализ эволюции российских нормативных документов, используемых для контроля безопасности ПД и БАД.

  • Выясните возможные источники ПАУ в БАД.

  • Нужно ли контролировать безопасность натуральных пищевых крастителей?

  • В чем состоят функции испытательных лабораторий в системе контроля безопасности ПД и БАД?

Эссе, рефераты или доклады по теме

Функционирование системы контроля безопасности ПД и БАД в современной России: достижения и недостатки.

Роспотребнадзор, его организационная структура и контролирующие функции.

Нужно ли ограничивать потребление БАД?

Учитывается ли проблема безопасности БАД при их рекламировании? Причины и

достаточность доказательности при принятии решений о выведении ПД из оборота.


  1. Форма итогового контроля


Учебный план предусматривает форму итогового контроля - зачет

  1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины


Базовые учебники:

  1. Нечаев А.П., Кочеткова А.А., Зайцев А.Н. Пищевые добавки.– М.: Колос, 2011. – 256 с.

  2. Пилат Т.Л., Иванов А.А. Биологически активные добавки к пище: теоретические аспекты, производство, применение. 2010 г. – 352 с

Основная литература:

  1. Нечаев А.П., Кочеткова А.А. Пищевые и биологически активные добавки, ароматизаторы и технологические вспомогательные средства. – СПб: ГИОРД, 2009. -– 292 с.

  2. Тутельян В.А., Суханов Б.П., Австриевских А.Н., Поздняковский В.М. "Биологически активные добавки в питании человека" - Томск: НТЛ, 2010 г. - 296 с.

  3. Сарафанова Л.А. Применение пищевых добавок. Технические рекомендации. С-П: ГИОРД, 2010.- 80 с.

  4. Булдаков А.С. Пищевые добавки. Справочник. С-П:, 2012.- 240 с.

  5. Позняковский В.М. Безопасность продовольственных товаров (с основами нутрициологии). Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2012. 271 с.


Дополнительная литература:

  1. Принципы оценки безопасности пищевых добавок и контаминантов в продуктах питания: Гигиенические критерии состояния окружающей среды.- Выпуск 70.- ВОЗ, Женева, 2007.- 160 с.

  2. Княжев В.А., Суханов Б.П., Тутельян В.А. "Правильное питание. Биодобавки, которые Вам необходимы." - М.: ГЭОТАР Медицина, 2008 г. - 208 с.

  3. Введение в общую микронутриентологию. Под ред. Гичева Ю.П. и Огановой Э.Н. - Новосибирск, 2008 г. - 216 с.

  4. Гигиенические требования по применению пищевых добавок: Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.3.2.1293-03). – М.: Федеральный центр Госсанэпиднадзора Минздрава России, 2003.

  5. Рисман М. Биологически активные пищевые добавки: неизвестное об известном. – М.: Арт – Бизнес – Центр, 2007. – 490 с.

Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников:

Сайты по пищевым добавкам

www.giord.ru  

www.ingred.ru  

Сайты по биологически активным добавкам

Medportal.ru

www.mtu-net.ru/pharma-business-analysis

http://www.registrbad.ru/bad/nutrifarmanons

www.farosplus.ru – журнал «Рынок БАД»

www.fb.ru – журнал «Фарманалитик»

www.lifestore.ru

www.nutrition.ru,

www.supplements.ru ,

www.regmed.ru – качество, сертификация, регламенты

www.dsm.ru - наблюдение за ценами и объемами продаж БАД

www.preparedfoods.com – функциональные пищевые продукты

http://www.fao.org/ - сайт ФАО о проблеме безопасности пищевых продуктов

Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ, используемых при изучении дисциплины

Диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины


Вопросы к экзамену

  1. Определение ПД, вспомогательных веществ, отличие в понятиях ПД и ингредиент пищевого продукта.

  2. Вспомогательные вещества для пищевой технологии, отличие их от ПД.

  3. Классификация ПД.

  4. Европейская кодификация ПД, форма представления на ПП, количество групп ПД в ЕС

  5. Место ПД в классификации потенциально опасных и посторонних в-в пищи

  6. Принципиальная схема определения токсикологической безопасности ПД

  7. Классификация пищевых красителей, примеры натуральных и синтетических пищевых красителей (ПК)

  8. Классификация натуральных ПК, их получение и товароведные особенности

  9. Классификация синтетических ПК, получение, товароведные особенности

  10. Гранулированные ПК и их особенности

  11. ПК-лаки и их особенности

  12. Классификация консервантов

  13. Особенности консервантов, примеры наиболее широко используемых консервантов

  14. Химическая природа и особенности применения антибиотиков.

  15. Классификация антиокислителей

  16. Примеры природных и синтетических антиоксидантов (АО)

  17. Механизм действия АО и факторы внешней и внутренней среды, влияющие на скорость окисления липидов

  18. Пищевые продукты, в состав которых часто вводятся АО

  19. Ароматизаторы (Ар), классификация Ар

  20. Химическая природа ароматизаторов

  21. Товароведные особенности эфирных масел как Ар, химический состав, сырье для их получения

  22. Характеристика Ар, идентичных натуральным

  23. Преимущества и недостатки искусственных Ар

  24. Особенности порошковых Ар

  25. Усилители вкуса и аромата (УВА), их сырьевые источники и строение

  26. Наиболее часто используемые УВА, их свойства и особенности применения

  27. Подсластители (Пс), сахарозаменители (Сз)

  28. Классификация Пс и Сз, отличие Пс от Сз

  29. Товароведные характеристики и особенности применения Пс и Сз

  30. Наиболее популярные Пс и Сз и продукты, в которых они используются.

  31. ПД, регулирующие консистенцию и текстуру, их классификация

  32. Особенности строения, механизм действия и применение эмульгаторов

  33. Что такое гидрофильно-липофильный баланс?

  34. Основные показатели безопасности эмульгаторов

  35. Что такое синергетический эффект загустителей?

  36. Что такое модификация загустителей?

  37. Какие товароведные характеристики гидроколлоидов знаете?

  38. Подлинность пищи. Цель установления подлинности пищевых продуктов

  39. Критерии подлинности пищевых продуктов

  40. Приведите пример определения подлинности пищевых продуктов по минорам



Тематический план изучения дисциплины




№ п/п

Наименование тем и разделов

ВСЕГО (часов)

Аудиторные занятия (час)

Самостоятельная
работа

В том числе

Лекции

Практ.зан.

1

2

3

4

5

6

1

Тема 1. Общие сведения о дисциплине

26

4

2

20

2

Тема 2. Основные группы пищевых добавок и их функциональное назначение





54

6

8

40

3

Тема 3. Кодификация, качество и информация о пищевых добавках





58

10

8

40

4

Тема 4. Развитие рынка БАД в России





28

4

4

20

5

Тема 5. Контроль безопасности пищевых добавок и БАД





14

2

6

8




ИТОГО

204

26

28

150
1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5
Учебно-методический комплекс дисциплины «Пищевые и биологически активные добавки» разработан для студентов 5 курса по специальности...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconПищевые и биологически активные добавки
...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф. 10. 02 Пищевые и биологически активные добавки
Рабочая программа составлена на основании гос впо и учебного плана фгбоу впо «мгту» по специальности 260204 Технология бродильных...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки icon§ Классификация пищевых добавок. Их место в продуктах питания. Пищевые добавки
Пищевые добавки используются людьми много веков. Например, специи – перец, мед, гвоздика, корица
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРеферат Пищевые добавки
Ведь правильная организация питания требует знания хотя бы химического состава продуктов питания, какие пищевые добавки в нее входят....
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа учебной дисциплины «биологически активные вещества»
Рабочая программа предназначена для преподавания профессионального цикла вариативной части дисциплин по выбору студентам очной формы...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconСегодняшнего урока «Пищевые продукты, питательные вещества, пищевые...
Раскрыть понятия «пищевые продукты», «питательные вещества», «пищеварение», выяснить роль питательных веществ в организме
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconКазьменко Артем Анатольевич 10 класс мбоу сош №2 сельского поселения...
Но в то же время, нисколько не тревожась, употребляют продукты, содержащие искусственные пищевые добавки и консервирующие вещества....
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа дисциплины (модуля) «биологически активные вещества»
Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа дисциплины
Целью изучения дисциплины является освоение теоретическими основами дисциплины «Биохимия» по разделам: строение и состав структурных...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочая программа дисциплины
Целью изучения дисциплины является освоение теоретическими основами дисциплины «Биохимия животных» по разделам: строение и состав...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРеферат проблемно-поискового характера» Тема «Пищевые добавки»
Что такое е-коды?
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconИсследовательская работа на тему «Пищевые добавки в моих любимых продуктах»
Выявить содержание и влияние пищевых добавок на самые употребляемые детские продукты
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconСесквитерпеновые лактоны пиретрума девичьего как биологически активные вещества
Обнаружено более 500 публикаций, среди них статьи, патенты и рефераты, изданные в сша, Канаде, Великобритании, Франции, Германии...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Производственная санитария»
Изучение дисциплины базируется на знаниях, приобретенных в результате освоения следующих дисциплин ооп: «Биохимия», «Биологически...
Рабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки iconРабочей программы дисциплины «Клиническая биохимия» подготовки «специалиста»...
Целью изучения дисциплины является освоение теоретических и практических основ дисциплины «Клинической биохимии» по разделам: биологически...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск