Методические указания по выполнению контрольных работ… Задания для самостоятельной работы студентов

5. Темы практических занятий

• 
  мини-исследований с представлением результатов в виде мультимедийных презентаций,
  
• 
  интерактивного обучения,
  
• 
  использования метода кейс-стади (case-study),:
  
• 
  Он-лайн занятий
  

1. 
   Символьно-цифровые коды, штрих-коды, преимущества и недостатки, сферы применения;
   
2. 
   Пластиковые карты с магнитной полосой, проксимити-карты, преимущества и недостатки, сферы применения;
   
3. 
   Радиометки, токены, преимущества и недостатки, сферы применения;
   
4. 
   Биометрические технологии; преимущества и недостатки, сферы применения;
   
5. 
   Технические и программные средства записи и чтения средств идентификации.
   

1. 
   Принцип работы систем глобального спутникового позиционирования ГЛОНАСС и GPS,
   
2. 
   Составные элементы систем позиционирования в закрытых помещениях,
   
3. 
   Точность определения координат с помощью спутниковых систем позиционирования,
   
4. 
   Виды электронных карт. Их возможности,
   
5. 
   Прокладка оптимальных маршрутов с помощью программного обеспечения электронных карт,
   
6. 
   Методы поиска «точек интереса» на электронных картах,
   
7. 
   Сопровождение туристов и гостей методом слежения за их местом расположения по отражению сигналов «маячков» на мониторе централизованной диспетчерской службы. Состав оборудования и принцип организации работы,
   
8. 
   Технология «интерактивного гида»: синтез навигационной системы (системы позиционирования), электронной карты и специального программного обеспечения;
   
9. 
   Электронные карты, схемы, планы помещений; тематические информационные слои,
   
10. 
    Системы глобальной навигации: локальные и сетевые задачи контроля дислокации и перемещения объектов.