Скачать 0.49 Mb.
|
8. Учебно-методическое и программное обеспечение. 8.1. Федеральные законы и нормативные акты
8.2. Литература б) основная: 16. Павлюченко В.Г. Социальное страхование. М.: ИТК. «Дашков и К», 2007
22. Нешитой А.С. Финансовый практикум М.: ИТК «Дашков и Ко», 2007 в) дополнительная:
30. Сплетухов Ю.А. Дюжиков Е.Ф. Страхование.: Учебное пособие.-М.: Инфра-М, 2007
33. Грищенко Н.Б. Основы страховой деятельности. М.: Финансы и статистика. 2004
г) программное обеспечение - тестовый редактор Microsoft Word - операционные системы Windows XP - консультант + - гарант - компьютерные программы д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Интернет-ресурсы:
9. Материально-техническое обеспечение: -компьтер с процессором не ниже Pentium; - мультимедиа – проекторы; - Экран 10. Образовательные технологии: - лекции; мультимедиа технологии; - семинарские занятия: дискуссии, диспуты, встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов; - практические занятия. В учебном процессе могут быть использованы инновационно-педагогические технологии. Определение принятых технологий, номера тем лекций и/или семинарских (практических) занятий, которые проводятся с применением данной технологии, приведены ниже. Дискуссиия-форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателями. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами тезисов или рефератов (темы 1,2,3,4). Круглый стол - один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональный сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога ( темы 10,11,12). Тестирование- контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (15,16). Доклад (презентация)- публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы, вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения преподавателем (лектором, координатором и т.д.), приглашенным экспертом, студентом, группой студентов. Доклад может быть представлен в виде тезиса лекции, опубликован в центральной печати или размещен на одном из сайтов Интернет. Студенты получают от преподавателя информацию о том, где и когда опубликован материал или на каком сайте можно ознакомиться с материалами подобных «докладов» более внимательнее ( темы 7,8,9). Исследовательский метод обучения- это организация обучения на основе поисковой, познавательной деятельности студентов путем постановки преподавателем познавательных и практических задач, требующих самостоятельного творческого решения. Основная идея исследовательского метода обучения заключается в использовании научного подхода к решению той или иной учебной задачи ( темы 13-17). Коллоквиум- одна из форм обучения занятий, в ходе которых преподаватель контролирует усвоение студентами сложного лекционного курса, а также процесс самостоятельной работы студентов в течение семестра. На коллоквиуме обсуждается самостоятельно изучений студентами материал, происходит систематизация знаний, таким образом, отдельные сведения получают концептуальное выражение. Коллоквиум может включать один или несколько вопросов экзаменационного уровня, поэтому преподаватель может зачесть изученную тему в качестве экзаменационного ответа (темы 6,7). Самообучение- метод, при котором обучаемый взаимодействует с образовательными ресурсами при минимальном участии преподавателя и других обучаемых. Для самообучения на базе современных технологий характерен мультимедиа-подход, при котором используются образовательные ресурсы: печатные материалы, аудио- и видео- материалы, компьютерные обучающие программы, электронные журналы, интерактивные базы данных и другие учебные материалы, доставляемые по компьютерным сетям (18,19). Тестовое задание состоит из вопроса и выбора ответов. Тест включает не менее трех вариантов ответа. Студент должен выбрать правильный вариант или варианты. Тестовое задание может состоять из заполнения пропусков предложениях, может предполагать последовательность объектов, может включать объект «иное». Преподаватель заранее определяет шкалу оценок по пятибалльной системе. Количество вариантов ответов на тесты должно быть не менее трех. Преподаватель должен ограничить время выполнения теста в аудитории. Тесты также используются для самостоятельной работы студентов 10.1 Практикум по теме 18 «Страховой рынок России». Цель: изучить историю становления и развития страхового рынка России; рассмотреть отраслевую динамику развития страхования. Изучив данную тему, студент должен знать:
При изучении темы следует акцентировать внимание на следующих понятиях: национальный страховой рынок, региональный страховой рынок, сегментация рынка, маркетинг в страховании. Для самостоятельного усвоения материала необходимо Выполнить задание
Подготовить рефераты
Ответить на вопросы
10.2 Практикум для самостоятельного усвоения материала по теме 16 «Юридические основы договора страхования в коммерческом страховании» Выполнить задание
Подготовить рефераты 1. Страховое право об основных категориях страховой деятельности. 2. Страховой интерес как объект страхования. 3. Общие вопросы договора страхования. 4. Необходимость государственного надзора за страховой деятельностью и формы его осуществления. 5. Лицензирование страховой деятельности в РФ. Ответы на вопросы 1. Назовите организационно- правовые документы страховой компании, формирующие страховые отношения? 2. Что представляет собой договор личного страхования? 3. Какие особенности договора имущественного страхования и страхования ответственности вам известны? 4. Какие существуют права и обязанности сторон по договору страхования? 5. В каких случаях прекращается действие договора страхования? 6. Каким образом осуществляется лицензирование страховой деятельности? 7. Как осуществляется государственный надзор за страховой деятельностью в РФ? 11. Оценочные средства (ОС): 11.1. Оценочные средства для входного контроля 1 Характеристика рыночной экономики и ее виды. 2. Спрос. Закон спроса. 3. Предложение. Закон предложения 4. Теория предельной полезности 5. Концепции об экономических учениях. 6. Конкуренция и ее виды. 7. Типы товарного производства. 8. Формирование издержек производства. 9. Пути снижения издержек производства. 10. Сущность финансового рынка, его виды 11. Характеристика секторов финансового рынка. 11.2. Оценочные средства для самоконтроля и самоподготовки обучающегося. 1. Понятия и термины, выражающие наиболее общие условия страхования. 2. Приведите понятия и термины, связанные с процессом формирования и распределения средств страхового фонда. 3. Приведите виды обязательного страхования. 4. Что такое классификация в страховании? 5. что включает личное и имущественное страхование? 6. дайте определение страховой премии и как она исчисляется? 7. Что такое страховой рынок? 8. Дайте характеристику российскому страховому рынку. 9.Приведите организационно-страховые формы деятельности российских страховщиков. 10. назовите субъектов российского страхового рынка. 11.Привдите преимущества организационной формы ОВС. 12. Место и роль маркетинга в страховании, его сущность, содержание и этапы. 13. Какова общая структура доходов страховой организации. 14. что входит в состав доходов от страховой деятельности? 15. какова структура расходов страховой организации? 16. Дайте классификацию расходов страховых организаций. 17. Что относиться состав финансовых ресурсов страховой компании. 18. Охарактеризуйте состав финансовых ресурсов страховой компании. 19. Определите основные и относительные показатели, характеризующие финансовые результаты деятельности страховщика. 20. Какими экономическими причинами объясняется необходимость формирования страховых резервов? 21. Классифицируйте состав резервов страховой организации. 22. Дайте характеристику техническим резервам страховщика. 23. В чем состоят особенности формирования страховых резервов по договорам страхования жизни? 24. Поясните условия, которым должны удовлетворять активы, принимаемые в покрытие страховых резервов. 25. Охарактеризуйте сущность и принципы организации инвестиционной деятельности страховых организаций. 26. Дайте характеристику налогов и сборов, уплачиваемых страховщиками. 27. Охарактеризуйте особенности налогообложения страховых организаций. 28. В чем заключается суть личного страхования? 29. В чем заключается суть социального страхования? 30. Назовите принципы функционирования социального страхования. 31. В чем заключаются отличия социального страхования от, добровольного личного страхования? 32. На каких принципах базируется личное страхование? 33. Определите сущность, функции в цели страхования жизни. 34. Проанализируйте этапы заключения и действия договора страхования жизни. 35. В каких видах проводится страхование жизни? 36. В чем заключается суть пенсионного страхования? 37. Дайте характеристику основным видам аннуитетов. 38. Какие формы в виды страхования от несчастных случаев РФ? 39. В чем заключается суть страхования от несчастных случаев На производстве и профессиональных заболеваний? 40. Как организуется страховая защита государственных служащих, чья профессиональная деятельность связана с повышенным риском? 41. В чем состоят особенности организации ОМС в РФ? 42. Какие группы рисков являются объектом ДМС? 43. В чем сущность в содержание имущественного страхования? 44. Что означает двойное страхование? 45. Особенности российского законодательства в области имущественного страхования? 46. Классификация имущественного страхования. 47. Субъекты страховых отношений в имущественном страховании? 48. Перечислите и охарактеризуйте принципы нмущественного страхования. 49. Дайте характеристику элементам организационной структуры имущественного страхования. 50. Определите сущность и назначение страхование финансовых рисков. 51. Что может быть включено в объем покрытия по договору страхования морских судов? 52. Сущность и назначение страхования технических рисков? 53. Охарактеризуйте страхование имущества юридических и физических лиц. 54. Охарактеризуйте варианты страхового покрытия страхования грузов. 55. Когда возникает гражданско - правовая ответственность? В каких случаях она страхуется? 56. В чем заключается суть страхования ответственности? 57. Охарактеризуйте сущность договорной и внедоговорной (деликтной) ответственности. Определите отличительные особенности каждой. 58. Что является предметом, объектом и страховым случаем в страховании ответственности? 59. Условия проведения страхования ответственности за причинение вреда. 60. Условия проведения страхования ответственности по договору. 61. В чем состоят особенности организации страхового процесса в страховании ответственности? 62. Перечислите обязанности застрахованного при проведении страхования ответственности. 63. Перечислите возмещаемые убытки в процессе проведения страхования ответственности. 64. Какие виды обязательных видов страхования ответственности вы знаете? 65. В чем заключается специфика страхования ответственности предприятий – владельцев, эксплуатирующих опасные объекты? 66. Каковы особенности страхования ответственности владельцев автотранспортных средств? 67. Что такое «Зеленая карта»? 68. В чем заключается суть страхования ответственности перевозчиков? 69. Каковы основные моменты страхования профессиональной ответственности? 70. Какие причины способствовали быстрому развитию страхования ответственности? 71. В чем заключается суть страхования ответственности товаропроизводителя, продавца товара и исполнителя работ (услуг)? |
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... «Управление персоналом организации», «Экономика труда», очная и заочная формы обучения | Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки Управление персоналом очной формы обучения | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальное страхование»... Социальное страхование [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с | Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки «Управление персоналом» Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности | ||
Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки «Управление персоналом» Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Н. А. Куранова. Политика доходов и заработной платы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080.... | ||
Программа предназначена для студентов направления «Управление персоналом» Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности | Программа дисциплины «Управление персоналом в образовательных учреждениях»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по магистерской... | ||
Рабочая программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению... Миронов И. Ю., кандидат экономическиx наук, доцент кафедры «Управление персоналом» Юридического факультета мпсу | Рабочая программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению... Миронов И. Ю., кандидат экономическиx наук, доцент кафедры «Управление персоналом» Юридического факультета мпси | ||
Программа дисциплины "Управление персоналом" Рабочая программа дисциплины «Управление персоналом» для студентов экономического факультета по специальности 080502 «Экономика и... | Программа для студентов направления подготовки /специальности 080400.... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки/специальности 080400. 62 «Управление персоналом»... | ||
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504.... Управление персоналом организации: Учебник. /Под ред. А. Я. Кибанова. – М.: Инфра-м, 2001 | Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Целью дисциплины «Страхование вэд» Бабурина Н. А. Страхование вэд. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика»... | ||
Рабочая программа дисциплины управление качеством рекомендуется для направления подготовки Управление качеством: рабочая программа / авт сост. Стефанова Т. Г. – Спб.: Ивэсэп, 2012. – 16 с | Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 080400 «Управление персоналом» Программа предназначена для студентов специальности «Управление персоналом» всех форм обучения |