Скачать 0.79 Mb.
|
Возможность удовлетворить образовательную потребность населения: осуществление обучения, воспитания и развития учащихся, склонных к умственному труду (активное участие школы в процессе формирования интеллектуального потенциала страны, его духовного возрождения); предоставление универсального образования, подготовка учащихся к получению высшего образования и к творческому труду в различных сферах научной и практической деятельности.Работа педагогического коллектива ориентирована на получение выпускниками гимназии качественного образования, которое определяется социальным ожиданием и запросом государства и личности. На протяжении 2012-2013 учебного года гимназия работала над проблемами качества гимназического образования: модернизация образовательного процесса, модернизация уклада школьной жизни, эффективное использование ресурсов, модернизация образовательной среды гимназии, подготовка педагогов к решению задач повышения качества образования в рамках реализации ФГОС. Приоритетными направлениями деятельности гимназии можно считать следующие: -Создание многомерного образовательного пространства для детей через обучение и воспитание по модели: -Обеспечение непрерывности образовательного процесса. Конкурентные преимущества МОУ «Многопрофильная языковая гимназия №4»: - особенность гимназии – единственное ОУ в регионе, обеспечивающее углубленное изучение китайского языка; - школа-победитель Всероссийского конкурса ОУ, активно внедряющих инновационные программы, обладатель премии Президента РФ в один миллион рублей; - гимназия обеспечивает высокое качество образования, позволяющее выпускникам гимназии продолжать обучение в любом вузе страны; - высокая рейтинговая оценка образовательного учреждения среди школ города; - участие в экспериментальной работе федерального, областного, муниципального уровней; - высокий профессиональный уровень педагогов, глубокие традиции коллектива гимназии, активная апробация ИКТ, наличие личностных достижений учителей (печатные публикации, авторские программы, методические рекомендации); - возможности использования образовательных ресурсов Интернет-сети, локальной информационной сети ОУ, информационного банка данных; - вариативность предоставления общего (полного) среднего образования учащимся старших классов - профильная школа, связь с вузами города и страны, индивидуальные образовательные траектории учащихся; - развивающаяся материально-техническая база, комфортные условия. Особенности контингента учащихся В социальном составе семей обучающихся гимназии преобладают семьи служащих и частных предпринимателей. Большинство родителей обучающихся ориентируются на дальнейшее обучения детей в ВУЗах не только в профессиональных учебных заведениях г. Читы, но и в других городах России.
Рост наполняемости классов объясняется сохранением высокого рейтинга популярности гимназии среди общеобразовательных учреждений города. Профильность обучения в соответствии с реализуемыми образовательными программами в 2012-2013 учебном году
Третья ступень гимназии характеризуется обучением в профильных классах: физико-математическом, химико-биологическом, социально-экономическом, социально-гуманитарном, филологическом (языковом). Прием детей в профильные 10-е классы осуществляется на конкурсной основе. В профильные классы гимназии принимаются учащиеся, успешно сдавшие экзамены по обязательным предметам: русскому языку и математике и экзаменам по выбору, а также учитывается рейтинг личностных достижений ученика. |
Учредитель : Комитет образования Администрации Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Многопрофильная языковая гимназия №4» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учредитель: Комитет по образованию Администрации городского округа–город Камышин | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учредитель: Комитет по образованию Администрации городского округа–город Камышин | «Детский сад «Колобок» п. Пырьях» Учредитель: Муниципальное образование Ханты-Мансийский район. Функции и полномочия учредителя осуществляет комитет по образованию... | ||
Программа среднего общего образования мбоу «Лицей №26» Учредитель: Муниципальное образование «Комитет земельных и имущественных отношений исполнительного комитета муниципального образования... | Опережая мечты… Учредитель конкурса: управление образования, науки и молодежной политики администрации города Рязани | ||
Комитет по образованию Администрации муниципального образования | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения Учредитель: управление образования администрации городского округа «Город Йошкар Ола» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | Сценарий урока-спектакля «Обвиняется Евгений Онегин» Комитет по образованию Администрации муниципального образования «Сафоновский район» Смоленской области | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... ... | Доклад о состоянии работы оу за 2008 2009 учебный год и перспективах развития Муниципальное общеобразовательное учреждение Субботинская средняя общеобразовательная школа функционирует с 1979 года. Учредитель... | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Учредитель – Администрация муниципального образования «город Ижевск» в лице Администрации города Ижевска | Публичный доклад о состоянии работы и перспективах развития школы Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №24 г. Коломны функционирует с 1937 года. Учредитель... | ||
Существующего Муниципального общеобразовательного учреждения гимназии... Комитет по образованию Администрация городского округа Железнодорожный (далее – Учредитель) | Доклад Муниципального образовательного учреждения «Межшкольный учебный... Учредитель: управление образования администрации Озёрского муниципального района |