Доклад муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества с. Ракитное» Дальнереченского муниципального района Приморского края 2012 год
Скачать 0.52 Mb.
|
Краевая выставка декоративно-прикладного искусства в ЗАТО Фокино (2012г.) – 16 дипломантов Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг показывают наибольшую востребованность детских объединений художественно-эстетического направления: студия «Веселые нотки» (педагог Намаконов В.В.), кружки декоративно-прикладного творчества: «Волшебный клубок» (педагог Логинова М.Л.), «Рукоделица» (педагог Феоктистова Н.А.), «Бисероплетение» (Доманюк Н.В.), Изостудия «Акварелька» (педагог Башкирцева Н.В.), «Юные мастера» (педагог Шуллер Н.В.), «Делаем сами» (педагог Фалько Г.М.), «Настольный теннис» (Сидоренко А.И.) Анализ показывает, что педагоги успешно выполняют основную задачу - воспитание веры ребенка в свои силы и стремление к самостоятельной деятельности, создание атмосферы радости общения с педагогом и друзьями. Как правило, педагоги владеют современными требованиями к построению занятий, стремятся использовать продуктивные методы обучения, широко применяют методы и организационные формы, основанные на общении, диалоге педагога и воспитанника, развитии творческих способностей. Для организации деятельности детей на занятиях используются и традиционные формы (экскурсия, семинар, туристический поход, учебная игра), и нетрадиционные (сюжетно-ролевая игра, защита проекта, презентация, занятия - фантазия и другие). 5. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ Образовательными услугами Дома детского творчества была охвачена значительная часть учащихся всех образовательных школ района. Это взаимодействие способствовало созданию условий интеграции дополнительного и общего образования и практического осуществления непрерывного образования детей и подростков, а также расширению поля их творческого самовыражения.
Взаимодействие с общеобразовательными учреждениями района Перечень кружковых объединений при общеобразовательных учреждениях в 2011-2012 учебном году
. 6. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учреждение является муниципальным, получает денежные средства из районного бюджета. Направление использования бюджетных средств определяется в соответствии с уставными целями. Основные статьи расходов – это заработная плата и оплата коммунальных услуг. 7. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ Для оценки удовлетворённости потребителя качеством оказываемых услуг регулярно проводятся опросы и анкетирования. Ежегодно в апреле с целью выявления удовлетворенности родителей и детей услугами, предоставляемыми учреждением, проводится анкетирование «Показатели удовлетворенности детей, родителей предоставляемыми услугами в области дополнительного образования». Анкета имеет широкое содержание, охватывает многие критерии работы: расписание занятий, их качество, взаимоотношение ребенка и педагога, организация работы учреждения. Основными причинами, по которым родители выбрали именно наше учреждение дополнительного образования для своего ребенка, были названы следующие: это бесплатное учреждение (66%), здесь хорошие педагоги (58%), это учреждение дает хорошую подготовку для разностороннего развития ребенка (57%), в этом учреждении педагоги хорошо относятся к детям (49%). Взаимодействием педагога и родителя «полностью» удовлетворены 71,4% родителей, «в значительной степени» - 21,8, «наполовину» - 3,4%, «отчасти» - 3,4%. По итогам общественного обсуждения публичного доклада, выставленного в сети интернет, перед Домом детского творчества на 2012/2013 учебный год поставлены следующие цели: Сохранение контингента воспитанников учреждения. Развитие единого образовательного пространства района с целью реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе оптимального сочетания базового образования и социально значимых программ Дома детского творчества. Повышение уровня базовых компетенций педагога дополнительного образования в разрезе новой методики аттестации. Формирование творческой индивидуальности личности педагога, его профессиональное развитие. 8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ Подводя итоги деятельности учреждения за 2011-2012 учебный год, сопоставляя их с показателями за предыдущий учебный год, можно констатировать востребованность действующих направленностей деятельности учреждения. Основными результатами деятельности коллектива можно считать следующие: • Организация в учреждении инновационной деятельности, успешное выполнение программ, обеспечившей повышение качества образовательного процесса за счёт использования педагогических технологий реализации личностно-деятельностного подхода к обучению, и способствующей получению новых образовательных результатов, • Обеспечение положительной динамики сохранности контингента воспитанников, в охвате подростков и старшеклассников занятиями в творческих объединениях учреждения по сравнению с предыдущими периодами, увеличение количества воспитанников основного общего уровня образования. • Организация деятельности групп кратковременного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья, способствующих реализации прав детей на равные возможности получения дополнительного образования, Основные сохраняющиеся проблемы: - Сохраняется неравномерное распределение воспитанников по направлениям деятельности: преобладает занятость воспитанников в объединениях художественно-эстетической направленности, среди воспитанников преобладают девочки. Основные направления ближайшего развития учреждения дополнительного образования: 1. Создание условий для реализации образовательного процесса, соответствующего государственным требованиям. 2. Расширение спектра образовательных услуг для детей среднего и старшего школьного возраста. 3. Рост охвата услугами дополнительного образования мальчиков. 4. Развитие новых форм дополнительного образования, направленных на занятость детей девиантного поведения. 5. Дальнейшее развитие материально-технической базы и информационно-коммуникативной среды МОУ ДОД «ДДТ с. Ракитное». |
Похожие:
 | Доклад о деятельности Муниципального бюджетного образовательного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» |  | За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... |
| За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... | | Публичный отчёт Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Сивинский Дом детского творчества» за 2012... |
| Доклад о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения... Целью публичного доклада является информирование родителей и общественности, об образовательной деятельности, результатах и перспективном... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шекснинского муниципального района о реорганизации муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом... |
| Доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного... ... | | Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр детского технического творчества»... | | Публичный доклад о деятельности нашего Муниципального казенного образовательного... О-35 Справочная книга школьного психолога. — 2-е изд., дораб. — М.: «Просвещение», «Учебная литература», 1996. — |
| Доклад сп «Детский сад» «Детский сад» Муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Оновная общеобразовательная школа с. Любитовка» Дальнереченского... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Вологодского муниципального района «Дом детского... |
| Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | | О реферате в муниципальном бюджетном образовательном учреждении Положение разработано в соответствии с «Положением об итоговой аттестации обучающихся муниципального бюджетного образовательного... |
| Образовательная программа муниципального казённого образовательного... Дополнительное образование – сложная и динамичная социальная структура. В стенах дома детского творчества взаимодействуют педагоги,... | | Конкурс творческих работ и сочинений для учащихся образовательных... Маркевич Лариса Анатольевна, заместитель директора по увр муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования... |
