Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7





НазваниеТематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7
страница6/20
Дата публикации26.07.2013
Размер1.39 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Раздел III. Содержание дисциплины.



Тема 1. Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Объект и предмет исследования.

Исследования и их роль в управлении организацией. Роль системного подхода в решении задач управления. Анализ и синтез управления. Обоснование выбора методов исследования. Элементы теории графов в исследовании систем управления. Методы теории игр в исследовании систем управления. Сущность понятия системы. Основные составляющие системы: объект управления - управляемая подсистема, субъект управления - управляющая подсистема. Информационные связи между объектом и субъектом управления: прямые и обратные информационные потоки.
Источники:

    • обязательные: 3, 5, 7, 8, 9.

    • дополнительные: 12, 16, 17, 19, 24.


Тема 2. Системный анализ в исследовании управления.

Роль системного анализа в исследовании управления, его конструктивные направления. Основные цели и задачи системного анализа. Характеристика исследований системного характера. Требование к составу и квалификации аналитиков и разработчиков. Факторы, влияющие на реализацию целей. Основные подходы в системном исследовании. Сущность системного подхода к исследованию. Состав научных направлений системного подхода. Интеграционно–конвергенциальный характер системного подхода.
Источники:

    • обязательные: 2,3,5.

    • дополнительные: 14,17.


Тема 3. Разработка гипотезы и концепции исследования системы управления. Функциональная роль исследования в развитии систем управления.

Концепция как объект и предмет изучения. Разработка концепции исследования систем управления. Основные этапы общей концепции. Концепции как результат исследования. Роль концепции в проведении анализа и проектировании организации. Гипотеза и её роль в исследовании. Требования к гипотезам. Сущность научной гипотезы. Формирование и развитие гипотез. Стадии работки гипотез. Сущность функционального подхода к исследованию. Взаимосвязь функционального и диалектического подхода. Исследуемая система управления и «черный ящик». Взаимосвязь системы исследования с внешней средой. Использование функционального подхода проектирования функции управления.
Источники:

    • обязательные: 7,10,11.

    • дополнительные: 17,19 .



Тема 4. Логический аппарат исследования систем управления. Приемы анализа и обоснования.
Сущность логических методов. Основные логические проблемы в исследование. Логические конструкции в исследовании систем управления. Метод средних величин. Интуитивные методы исследования систем управления. Стратегии интуитивного поиска.. Матричный метод Бостонской консультативной группы. Проблема анализа и обоснования. Метод CCBY (SWOT) – анализа.
Источники:

    • обязательные: 2, 3, 5, 8, 9.

    • дополнительные: 14, 24.


Тема 5. Состав и выбор методов исследования систем управления.

Методология исследования. Классификация исследуемых объектов. Декомпозиция и стратификация. Классификация и состав методов. Общенаучные и специфические методы исследования. Теоретические, логико–интуитивные, эмпирические, комплексно-комбинированные методы исследования. Выбор методов исследования.
Источники:

    • обязательные: 2,6.

    • дополнительные: 13,15,24 .


Тема 6. Исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования. Тестирование в исследовании систем управления.

Эмпирические методы исследования систем управления. Сущность метода эксперимента. Виды и преимущества метода. Использование эксперимента как метода изучения в управленческой, социально-экономической, финансовой, маркетинговой и других сферах исследовательской деятельности. Этапы проведения эксперимента. Схема социально- экономического экспериментирования. Основные понятия сущность метода. Натуральные тестирования. Тестирование в имитационных условиях. Правила конструирования и формулирования тестов. Тест как составляющие социометрической процедуры. Социометрические матрицы и социограммы.
Источники:

    • обязательные: 1, 2, 6, 7, 10.

    • дополнительные: 13,15,24 .


Тема 7. Параметрическое исследование и факторный анализ систем управления.

Основные положения параметрического метода сущность, виды и классификация параметров. Простые и сложные свойства систем управления. Показатель как частный случай параметра систем управления. Количественные и качественные характеристики свойств систем. Связь количественных и качественных признаков систем управления показателями. Классификация показателей, используемых при оценке системы управления. Параметры и показатели промышленной продукции. Показатели конкурентоспособности продукции и предприятия.
Источники:

  • обязательные: 1, 4, 9.

- дополнительные: 22, 28.

Тема 8. Социологические исследования систем управления. Экспертные оценки в исследовании систем управления.

Сущность и основная направленность социологических исследований. Роль человеческого фактора в развитии организации. Классификации социологических методов. Метод социометрического тестирования. Метод экспертных оценок. Органолептический метод. Метод эксперимента. Формирование выборки социологического исследования. Задачи, функции и права социологической службы организации. Сущность и организация экспертных работ для поведения исследования. Метод «Дельфи». Преимущество и недостатки экспертных методов. Формирование экспертной группы. Метод ранжирования и непосредственного оценивания (бальный метод). Метод сопоставления. Матрица оценки объектов. Оценка согласованности экспертных данных.
Источники:

    • обязательные: 1, 4.

    • дополнительные: 17, 22, 28.


Тема 9. Рефлексионное исследование систем управления.

Рефлексивный подход к исследованию. Пассивная активная функция рефлективности. Рефлексия, рефлексология, рефлексогенность. Сущность рефлексивного подхода. Роль внешней и внутренней информации в исследовании рефлексивного подхода.
Источники:

    • обязательные: 2, 3, 7, 8.

    • дополнительные: 17, 22.


Тема 10. Планирование процесса исследования систем управления. Организация процесса исследования систем управления.

Основные положения процесса планирования исследования систем управления. Планирования как функция менеджмента. Программа исследования системы правления. Принципы разработки планов исследования. Цели и основные положения бизнес – плана. Организация разработки и оформления бизнес – плана исследования систем управления. Формы организации исследования систем управления. Условия проведения и участники исследований систем управления. Классификация видов управленческого консультирования. Состав стадий и этапов исследования систем управления. Особенности работ на основных этапах исследования систем управления реализации (внедрении) результатов исследования системы. Основные направления совершенствования и развитие систем управления. Источники получении информации для исследования систем управления.
Источники:

    • обязательные: 1, 2, 3, 7, 8.

    • дополнительные: 19, 20.


Тема 11. Научная и практическая эффективность исследований.

Критерии оценки эффективности системы управления. Контроль качества системы управления. Методы повышения эффективности системы управления в условиях неопределенности и риска. Новые информационные технологии в ИСУ.
Источники:

    • обязательные: 5,6,9.

    • дополнительные: 16, 17, 21, 26.


Тема 12. Диагностика систем управления.

Виды диагностики систем управления, сущность экспресс - диагностики систем управления. Методы диагностики. Диагностический анализ. Определение приоритетности проблем и их причины. Методика диагностики систем управления. Методические положения диагностики. Методы и инструментарий диагностики. Использование результатов диагностики.
Источники:

    • обязательные: 9,10,11.

    • дополнительные: 16,19, 23.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 9 Тематический...
Учебно-методический комплекс подготовлен: Арефинкиной Е. Г. кандидатом юридических наук
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 8 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 5 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 7 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения 6 2 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной формы обучения Тематический...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план курса для студентов очной формы обучения 5 Тематический...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов очной 5 формы обучения 5 Тематический...
Автор: Калинин И. Б., кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Западно-Сибирского филиала...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов дневной формы обучения 4 тематический...
Предприятия питания в индустрии туризма и гостеприимства: учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconМетодические рекомендации для студентов очно-заочной и заочной форм...
Характеристика курса
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов...
Методические указания предназначены для студентов очной, очно-заочной, заочной формы обучения по направлению «Экономика» иразработаны...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconКонституционное право российской федерации
Тематический план учебной дисциплины для студентов очной формы обучения
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план по дисциплине «Римское право»
Тематический план по дисциплине «Римское право» для студентов заочной формы обучения
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconРабочая программа учебной дисциплины «конституционное право»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной формы...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconУчебное пособие по английскому языку для студентов специальности...
Учебное пособие по английскому языку для студентов специальности хтнв очной и очно-заочной формы обучения / Сост. Л. К. Ивонина,...
Тематический план для студентов очной формы обучения 6 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 7 iconТематический план для студентов отделения дневного обучения Тематический...
Содержание дисциплины вопросы и практические задания к зачету


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск