Скачать 2.04 Mb.
|
Ключи к тестам
5.3. Деловые ситуации для обсуждения Ситуация 1Доля Nokia на рынке мобильных телефонов снижается, доли Motorola и Ericsson растут В ситуации идет речь о мировой торговле и конкуренции на мировом рынке мобильных средств связи, в которой принимают участие такие международные предприятия, как Nokia Corporation (Финляндия) (см. www.nokia.com), Motorola (США) (см. www.motoro-fa.com), Siemens (Германия) (см. www.siemens.com), Ericsson (Швеция) (см. www.ericsson.com). Они имеют диверсифицированную структуру производства и наряду с мобильными телефонами выпускают аудио- и видеотехнику, а также электробытовые приборы и, следовательно, конкурируют на нескольких рынках. Доля производства мобильных телефонов в совокупном объеме продаж этих компаний существенно различается. Так, например, Nokia, уступая по общим валовым продажам таким компаниям, как Motorola, Siemens и Ericsson, занимает первое место на рынке средств мобильной связи. Данная ситуация показывает, что мировой рынок средств мобильной связи имеет олигополистическую структуру: он поделен между несколькими компаниями, которые ведут «ценовую войну», снижая цены ниже себестоимости, и тем самым стремятся увеличить свои доли. Рыночная доля крупнейшего производителя мобильных телефонов – финской Nokia упала во втором квартале 2001 г. Одновременно с этим несколько поправили свое положение конкуренты Nokia – американская Motorola и шведская Ericsson, которой вновь удалось вернуться на третье место, потеснив германскую Siemens. Доля телефонов Nokia на мировом рынке сократилась с 36% в первом квартале до 34,8% во втором. Доля Motorola во втором квартале выросла до 14,8% (13,2% в первом квартале), Ericsson увеличил свою долю на рынке с 6,8% до 8,3%. Nokia намеревалась во втором квартале занять 40% мирового рынка мобильных телефонов. Представители компании объясняют снижение объема продаж во втором квартале тем, что конкуренты распродавали свои телефоны ниже себестоимости, чтобы очистить полки в преддверии выпуска новых моделей. Источник: по материалам www.NTVRU.com. от 30 августа 2001 г. Задание При обсуждении ситуации ответьте на следующие вопросы: 1. О какой форме международных экономических отношений идет речь? 2. Какие институциональные единицы являются их субъектами? 3. Какие методы используют участники мирового рынка? 4. Какие особенности мирового рынка проявились в этой ситуации? Ситуация 2 |
Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б история экономики. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления... | Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б. История экономических учений. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения... | ||
Учебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям... Л 61 Липовая Т. Б. Экономика организаций(предприятий). Учебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям / Пятигорск:... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика» «Финансы и кредит», «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций» | ||
Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность:... Специальность: 080100. 62 – «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций» | Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы... Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направления 080100 «Экономика» и специальностей... | ||
1. Организационно-правовое обеспечение процесса реализации образовательной программы Ю 080100 «Экономика», профилю подготовки 0801001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; образовательная программа разработана в соответствии... | Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» | Учебно-методическое объединение вузов ро ссии по образованию в области... Учебная дисциплина «Бухгалтерское дело» является интегрированным курсом, обобщающим изучение дисциплин профиля «Бухгалтерский учёт,... | ||
Учебно-методическое пособие для студентов специальностей: 080109... Данное учебно-методическое пособие целостно воспроизводит современную теорию спора и содержит конспективное изложение учебного материала,... | Трудовое право Рабочая программа учебной дисциплины «Трудовое право» составлена в соответствии с требованиями ооп: 080500. 62 «Менеджмент», 080100.... | ||
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Экономика (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки №747 от «21» декабря 2009 г и в соответствии... | Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Экономика (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки №747 от «21» декабря 2009 г и в соответствии... | ||
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Экономика (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки №747 от «21» декабря 2009 г и в соответствии... | Забайкальский институт предпринимательства Рабочая программа учебной дисциплины «Английский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... |