Учебно-методическое пособие для бакалавров направления 080100. 62 Экономика (профиль "Бухгалтерский учет, анализ и аудит") Пятигорск 2012 г. Удк 339. 9 Ббк 65. 5 К 89 Кафедра «Экономика и менеджмент»
Скачать 2.04 Mb.
|
Ключи к тестам
Блок №7 «Международная миграция рабочей силы»Укажите правильный ответ 1. Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на достаточно длительное время – это: а) диверсификация населения б) маргинализация населения в) миграция населения г) урбанизация д) геополитизация 2. Главный признак внешней миграции населения: а) перемена места жительства б) смена места работы в) перемещение мигрантов через государственные границы г) смена гражданства 3. Главные причины миграции в современном мире – это: а) религиозные б) политические в) этнические г) экономические 4. Экономические причины миграции включают: а) безработицу б) национальные различия в уровне заработной платы в) различия в социальных условиях жизни г) наличие потребности в дополнительной дешевой и мобильной рабочей силе д) интернационализацию и интеграцию 5. Общее число мигрантов в последние годы составляло: а) 100 млн. чел. б) 175 млн. чел. в) 200 млн. чел. 6. Распределите данные о количестве мигрантов в начале XXI века по основным центрам притяжения рабочей силы: а) Европа а) 41 млн. чел. б) Азия б) 56 млн. чел. в) Северная Америка в) 50 млн. чел. 7. Основными принимающими мигрантов странами в начале XXI века были: а) Австралия а) 6,3 млн. чел. б) Украина б) 35 млн. чел. в) Индия в) 5,8 млн. чел. г) Россия г) 7,3 млн. чел. д) Германия д) 13,3 млн. чел. е) США е) 6,9 млн. чел. 8. После мировой войны в мировой экономике преобладала международная миграция … характера: а) колонизационного б) военного в) трудового г) экологического д) переселенческого е) нелегального 9. Нелегальная иммиграция возрастает в: а) военное время б) периоды экономического подъема в) периоды кризисов г) периоды культурных революций 10. Рабочие-фронтальеры – это: а) официально регистрируемые трудящиеся мигранты б) нелегальные иммигранты в) ежедневно пересекающие границу рабочие г) члены семей мигрантов 11. В 2004 г. первые позиции по аккумулированию денежных переводов от своих граждан, временно работающих за рубежом, получили (распределить по странам): а) Филиппины а) 18 млрд. долларов б) Китай б) 12 млрд. долларов в) Мексика в) 23 млрд. долларов г) Индия г) 22 млрд. долларов 12. В 2004 г. ведущими странами (первые пять), из которых денежные переводы направлялись в развивающиеся страны, были (распределить по странам): а) Саудовская Аравия а) 35 млрд. долларов б) Люксембург б) 15 млрд. долларов в) Германия в) 6 млрд. долларов г) Швейцария г) 11 млрд. долларов д) США д) 14 млрд. долларов 13. Для активного воздействия на процессы миграции национальные правительства регулируют: а) количество иммигрантов б) половозрастную структуру в) профессиональную структуру г) состав семей иммигрантов д) образовательный уровень иммигрантов е) продолжительность пребывания в стране ж) семейное положение иммигрантов з) финансовое положение иммигрантов 14. Иммиграционная политика в России проводится через: а) Министерство труда б) Министерство юстиции в) Национальную службу иммиграции г) Федеральную иммиграционную службу д) Министерство внутренних дел 15. Рост среди иммигрантов удельного веса специалистов высокой квалификации ведет для принимающих стран к: а) значительным убыткам б) росту экономической преступности в) политической нестабильности г) значительному экономическому эффекту 16. Международные организации, занимающиеся проблемами миграции рабочей силы, – это: а) МВФ б) ЕБРР в) ВТО г) МОТ |
Похожие:
 | Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б история экономики. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления... | | Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б. История экономических учений. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения... |
| Учебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям... Л 61 Липовая Т. Б. Экономика организаций(предприятий). Учебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям / Пятигорск:... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика» «Финансы и кредит», «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций» |
| Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность:... Специальность: 080100. 62 – «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций» | | Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы... Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направления 080100 «Экономика» и специальностей... |
| 1. Организационно-правовое обеспечение процесса реализации образовательной программы Ю 080100 «Экономика», профилю подготовки 0801001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; образовательная программа разработана в соответствии... |  | Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» | | Учебно-методическое объединение вузов ро ссии по образованию в области... Учебная дисциплина «Бухгалтерское дело» является интегрированным курсом, обобщающим изучение дисциплин профиля «Бухгалтерский учёт,... |
| Учебно-методическое пособие для студентов специальностей: 080109... Данное учебно-методическое пособие целостно воспроизводит современную теорию спора и содержит конспективное изложение учебного материала,... | | Трудовое право Рабочая программа учебной дисциплины «Трудовое право» составлена в соответствии с требованиями ооп: 080500. 62 «Менеджмент», 080100.... |
| Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Экономика (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки №747 от «21» декабря 2009 г и в соответствии... | | Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Экономика (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки №747 от «21» декабря 2009 г и в соответствии... |
| Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Экономика (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки №747 от «21» декабря 2009 г и в соответствии... | | Забайкальский институт предпринимательства Рабочая программа учебной дисциплины «Английский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... |
