Скачать 0.53 Mb.
|
Тема 5. Основные субъекты рыночной экономики (лекции 2 часа, семинары 4 часа, самостоятельная работа 6 часов) Учебник: Экономическая теория. Микроэкономика – 1, 2: Учебник / Под ред. Г.П.Журавлевой. М.: «Дашков и К», 2007, Гл. 8, стр. 231-269 Экономические агенты: рыночные и нерыночные. Рынок и его субъекты. Домохозяйства, фирмы и государство как субъекты рыночной экономики. Кругообороты благ и доходов. Домохозяйства и семья как поставщики экономических ресурсов и потребители товаров и услуг. Значение и роль семьи в воспроизводстве рабочей силы и «человеческого капитала». Понятие предприятия, классификация, внешняя и внутренняя среда. Сущность и условия предпринимательской деятельности. Основные организационно-экономические формы предприятий (единоличные, товарищества (кооперативы), акционерные общества (корпорации)), их преимущества и недостатки. Открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство. Концентрация и централизация производства. Роль крупных и мелких фирм в современной рыночной экономике, формы их взаимодействия. Венчурный капитал. Особенности предпринимательства в России. Государство как субъект рыночной экономики. Модель кругооборота благ и доходов с участием государства. Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы
2. Вы президент крупной фирмы по производству мебели, отделку для которой поставляет мелкая фирма. Собственник последней обращается за финансовой поддержкой в связи с угрозой банкротства. Ваши действия: а) окажите финансовую поддержку; б) купите эту фирму, расширив свое производство; в) найдете другого поставщика. 3. Представьте, что вы производите верхнюю мужскую одежду. Каждый раз, когда по тем или иным причинам объем продаж падает, вы тратите большие деньги на рекламу, в результате чего сбыт опять увеличивается. Можно ли назвать ваши действия маркетингом? 4. Г. Форд, основатель знаменитой автомобильной фирмы, как-то удивил всех предпринимателей тем, что резко увеличил заработную плату своим рабочим. Как вы думаете, какова стратегическая цель этого шага? а) показать, что капиталист тоже человек; б) увеличить рынок сбыта своих автомобилей; в) поднять производительность и качество труда; г) получить гарантии против забастовок. Темы докладов и рефератов
Темы эссе
Тема 6. Рыночный механизм: спрос, предложение, цена и рыночное равновесие (лекции 4 часа, семинары 4 часа, самостоятельная работа 8 часов) Учебник: Экономическая теория. Микроэкономика – 1, 2: Учебник / Под ред. Г.П.Журавлевой. М.: «Дашков и К», 2007, Гл. 10 – 12, стр. 299-373 Спрос как экономическая категория. Спрос и величина спроса. Закон спроса. Кривая спроса. Эффект дохода и эффект замещения от изменения цены товара. Детерминанты спроса. Замещающие и дополняющие товары. Эластичность спроса, ее виды (ценовая, перекрестная, по доходу) и показатели. Нормальные товары и товары с понижающимся спросом. Парадокс Гиффена. Расчет коэффициентов точечной и дуговой эластичности. Факторы эластичности спроса. Влияние эластичности спроса на выручку производителей. Предложение как экономическая категория. Предложение и величина предложения. Закон предложения. Кривая предложения. Детерминанты предложения. Эластичность предложения по цене и расчет коэффициентов точечной и дуговой эластичности. Факторы эластичности предложения. Рыночное равновесие: равновесный объем производства и равновесная цена. Излишек производителя и потребителя. Краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе. Метод сравнительной статики. Определение равновесной цены в краткосрочном и долгосрочном периодах. Модель паутины. Сущность цены. Функции цены. Трудовая теория стоимости и цена. Теория предельной полезности и цена. Концепция цены А. Маршалла. Нормальная цена. Государственное регулирование цен в условиях рыночной экономики: цели, способы, результаты. Максимально и минимально допустимые цены, дефициты и излишки. Влияние налогов на уровень цен. Распределение налогового бремени между покупателем и продавцом. Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы 1. Как изменится спрос и что произойдет с кривой спроса на бензин, если (ceteris paribus): а) вырастут цены на автомобили; б) увеличится количество автолюбителей; в) возрастут издержки транспортировки нефти; г) движение в защиту окружающей среды приобретет много новых сторонников. 2. Как изменится предложение и что произойдет с кривой предложения пшеницы, если (ceteris paribus): а) упадут издержки на производство удобрений; б) увеличится спрос на пшеничный хлеб; в) будет засушливое лето; г) ожидается рост мировых цен на пшеницу; д) уменьшатся издержки на производство ржи. 3. Как изменится спрос (ceteris paribus): а) на уголь при росте цен на нефть; б) на чай при падении цен на кофе; в) на ягоды летом при падении цен на сахар; г) на дешевый одеколон при росте цен на водку. 4. На рынке продаются три вида товара А, В, С. При снижении цены каждого из этих товаров вдвое количество проданного товара А увеличивается в 3 раза, В – в 2 раза и С – в 1,5 раза. Определите эластичность каждого товара. 5. Цена на чай возросла с 10 до 20 руб. за кг. Спрос на сахар упал с 2 до 1 кг. Спрос на кофе возрос с 0,5 до 1,5 кг. Спрос на спички не изменился: 10 коробков. Определите перекрестную эластичность и тип товаров по цене чая. 6. Предложение товара описывается уравнением QS = 0,4 Р. Изменится ли эластичность предложения, если цена товара изменится с 50 до 100 тыс. руб.? 7. Предположим, что на рынке действует 500 покупателей и 500 продавцов. Их спрос и предложение приведены:
Найти равновесную цену. 8. Конкуренция побуждает предпринимателя снизить издержки производства. Однако сильные профсоюзы активно препятствуют снижению заработной платы. Каков выход из положения? 9. На конкурентном рынке сигарет кривые спроса и предложения задаются следующими уравнениями: Qd = 30 – 5P; Qs = 16 + 2P. Что произойдет на рынке, если: А) государство в рамках антиинфляционной политики установило максимально возможную цену – 1 у.е. за пачку; Б) государство в рамках борьбы за здоровье нации установило минимальную цену – 3 долл. за пачку; Что может предпринять государство, чтобы восстановить равновесие на рынке, не меняя своей ценовой политики? (Отдельно для случаев А) и Б)). Изобразите ситуации графически, определите равновесную цену и объем продаж, размер дефицита и излишка. 10. Кривые спроса и предложения товара Х заданы следующими уравнениями: Qd = 400 – P; Qs = 100 + 2P. Правительство вводит косвенный налог на товар Х в размере 15 у.е. на единицу продукции. Определите: А) общую сумму налоговых выплат, которую получит государство; Б) как распределится бремя налогов между производителями и потребителями. Изобразите ситуацию графически. Темы докладов и рефератов
Темы эссе
2.2. Образовательные технологии. Методы преподавания дисциплины. В процессе изучения дисциплины «Экономическая теория - 1» используются следующие методы обучения и формы организации занятий:
При реализации учебной программы «Экономическая теория - 1» используются следующие образовательные технологии: - электронная версия учебника «Микроэкономика – 1»; - компьютерные симуляции в виде работы с компьютерным интерактивным учебником «Экономическая теория для предпринимательской деятельности» (М.: НИФНД, 2004. - № 50200400830); - деловые игры для более глубокого освоения моделей производственных возможностей и рыночного равновесия; - ролевые игры в ходе сравнительного анализа различных экономических концепций и школ; - разбор конкретных ситуаций как для иллюстрации той или иной теоретической модели, так и в целях выработки навыков применения теории при анализе реальных экономических проблем; - экономические тренинги в виде «мозгового штурма» при решении проблем и задач экономической теории; - внеаудиторная работа в форме обязательных консультаций и индивидуальных занятий со студентами (помощь в понимании тех или иных моделей и концепций, подготовка рефератов и эссе, а также тезисов для студенческих конференций и т.д.). 3. Учебно – методическое, информационное и материально – техническое обеспечение дисциплины «Экономическая теория - 1» 3.1. Основная литература. Базовый учебник: Экономическая теория. Микроэкономика – 1, 2: Учебник / Под ред. Г.П.Журавлевой. М.: «Дашков и К», 2007, Гл. 8, стр. 231-269 Рекомендуемая литература (основная): 1. Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика: Учебник. – 18-е изд. М.: Изд-во Вильямс, 2008. - 1360 с. 2. Макконнелл К. Р. , Брю С. Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. Учебник. Перевод с 17-го англ. изд. М.: ИНФРА - М, 2009 Рекомендуемая литература (дополнительная)
- «Вопросы экономики»; - «Журнал экономической теории»; - «Научные труды Вольного экономического общества»; - «Российский экономический журнал»; - «ЭКО (экономика и организация промышленного производства)»; - «Экономическая наука современной России»; - «Экономические науки»; - «Вестник Московского университета»; - «Вестник РЭА им. Г. В. Плеханова»; - «Экономический журнал ГУ-ВШЭ». 2. Зарубежные журналы: - “Economic Journal”; - “Journal of Economic Literature”; - “Review of Economics and Statistics”; - “The Economist”; 3.2. Рекомендации по использованию Интернет – ресурсов и других электронных информационных источников. При изучении дисциплины «Экономика» студентам полезно пользоваться следующими Интернет – ресурсами: - общие информационные, справочные и поисковые системы «Консультант Плюс», «Гарант»; - профессиональные поисковые системы «Science Direct», « EconLit»; - официальные сайты Росстата (www.gks.ru), Банка России (www.cbr.ru), Росбизнесконсалтинга (www.rbc.ru). 3.3. Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ, используемых при изучении дисциплины «Экономическая теория - 1»
|
Учебно-методический комплекс дисциплины корпоративная социальная... Управление персоналом (квалификация (степень) «магистр»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации... | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины менеджмент спортивных... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины теория и методика... Программа предназначена дать теоретическую и практическую подготовки учителей в области методики обучения информатике | 2. Профиль: Философская антропология Направление подготовки: 030100. 62 Философия. Квалификация (степень) выпускника – бакалавр | ||
Рабочая программа дисциплины Организация охраны труда Направление... Профиль подготовки Промышленная безопасность технологических процессов и производств | Рабочая программа дисциплины Теплофизика Направление подготовки 280700... Профиль подготовки Промышленная безопасность технологических процессов и производств | ||
Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки «Управление персоналом» Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности | Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки «Управление персоналом» Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности | ||
Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом» составлена в соответствии с требованиями... | Оценочные средства по учебной дисциплине б 13 зоопсихология Направление... Методические рекомендации предназначены для медицинских работников, оказывающих первичную медико-санитарную помощь: врачей стоматологического... | ||
Оценочные средства по учебной дисциплине Экспериментальная психология... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65... | Учебно-методический комплекс дисциплины оценка экономической и социальной... Управления персоналом» разработан для студентов 2 курса по направлению 080400. 68 «Управление персоналом» в соответствии с требованиями... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Выпускник по направлению подготовки Культурология с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Плотникова М. В. Психофизиология профессиональной деятельности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа. Для студентов направлению... | ||
Рабочая программа дисциплины Альтернативная энергетика Направление... Профиль подготовки Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов | Российской Федерации Владивостокский государственный университет... Рабочая программа учебной дисциплины «Развитие трудового законодательства и его роль в управлении персоналом» составлена в соответствии... |