Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра 080100. 62 Экономика, изучающих дисциплину «Микроэкономика»
Скачать 0.7 Mb.
|
Раздел 3. Анализ конкурентных рынковТема 12. Совершенно-конкурентное равновесие на отдельном рынке и эффективностьФункция рыночного спроса. Ценовая эластичность спроса: математическая и экономическая интерпретация. Функция спроса с постоянной эластичностью. Взаимосвязь между эластичностями спроса. Предложение отрасли в краткосрочном периоде. Эластичность предложения. Определение цены равновесия. Определение линейных функций спроса и предложения по параметрам равновесия и коэффициентам эластичности по цене в равновесной точке. Выигрыш потребителей и выигрыш производителей. Квазилинейная функция полезности и принцип максимизации общего благосостояния. Конкурентное равновесие и Парето-эффективность. Равновесие совершенно конкурентной отрасли в долгосрочном периоде. Условие равновесия. Приспособление отрасли к изменению спроса. Кривая предложения отрасли в долгосрочном периоде: отрасли с растущими, постоянными и убывающими издержками. Неравновесное ценообразование на конкурентном рынке: паутинообразная модель. Условие устойчивости рыночного равновесия в паутинообразной модели. Количество часов аудиторной работы: 4 Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: 4. Для выполнения заданий по текущему контролю - 1, подготовки к семинарским занятиям 1, выполнения домашней работы, задаваемой на семинарских занятиях – 2. Литература по разделу: Базовая: Пиндайк Р., Рабинфельд Д. Микроэкономика. – СПб.: Питер, 2012. Гл. 9 Основная: Джейли Д.А., Рени Ф.Д. Микроэкономика: продвинутый уровень: учебник, 2011. Гл. 4. Вэриан Х.Р. «Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход.» М: ЮНИТИ, 1997 г. «50 лекций по микроэкономике». В 2-х т. С.-Пб., Экономическая школа, 2004. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. «Микроэкономика». Санкт-Петербург. «Экономическая школа». 2010 г. Томпсон.А., Формби Д. Экономика фирмы. М.: БИНОМ, 1998 г. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. М.: Норма, 2008. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: Решение количественных и качественных задач и работа с кейсами на семинарах, решение задач на семинарах и в качестве домашних заданий. Раздел 4. Общее равновесие и общественное благосостояниеТема 13. Общее равновесие: потребление и производствоПонятие экономики чистого обмена. Выгоды от торговли. Коробка (ящик) Эджуорта. Обмен благами с учетом первоначального наделения. Парето-эффективное распределение благ и контрактная кривая. Условие эффективности в обмене. Кривая потребительских возможностей (возможных полезностей). Равновесие в производстве, на конкурентных рынках благ. Функции чистого (избыточного) спроса. Закон Вальраса. Существование равновесия на конкурентных рынках благ. Равновесие конкурентных рынков и эффективность: первая (фундаментальная) теорема благосостояния. Эффективность и равновесие конкурентных рынков: вторая теорема благосостояния. Понятие общего равновесия. Иллюстрация общего равновесия. Ресурсное ограничение. Коробка Эджуорта для производства. Парето-эффективное размещение ресурсов. Условие эффективности: математический вывод. Эффективность конкурентных рынков факторов производства. Граница производственных возможностей. Предельная норма трансформации. Трансформационные издержки. Факторы, определяющие форму кривой производственных возможностей: эффект отдачи от масштаба, специализированность факторов производства; использование факторов в различных пропорциях. Альтернативные издержки. Задача построения кривой производственных возможностей по заданным производственным функциям. Эффективность выпуска («product-mix»): графическая иллюстрация и математический вывод условий эффективности. Общее равновесие на конкурентных рынках и эффективность выпуска. Первая и вторая теоремы благосостояния для экономики, включающей производство; проблемы, связанные с возрастающей отдачей от масштаба. «Провалы» рынка: рыночная власть, неполнота информации, внешние эффекты, общественные блага. Общая теорема «второго наилучшего» (second best). Трансакционные издержки. Количество часов аудиторной работы: 8 Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: 10. Для выполнения заданий по текущему контролю - 2, подготовки к семинарским занятиям 6, выполнения домашней работы, задаваемой на семинарских занятиях – 2. |
Похожие:
 | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... |  | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... |
| Программа дисциплины Философия Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... |
| Программа дисциплины Региональная экономика для направления 080100.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... |
