Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент





НазваниеУчебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент
страница5/12
Дата публикации29.07.2013
Размер1.99 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
ТЕМА 1: Введение в макроэкономику


  1. Предмет макроэкономики.

  2. Методы и модели макроэкономики.

  3. Макроэкономические переменные.


Макроэкономика концентрирует внимание на наиболее значимых экономических факторах, определяющих фискальную и кредитно-денежную политику государства (таких как динамика инвестиций, состояние государственного бюджета и платежного баланса, уровня заработной платы, цен, валютного курса и т.д.). Макроэкономический анализ предполагает абстрагирование от различий между отдельными рынками и выявление ключевых моментов функционирования целостной экономической системы во взаимодействии рынков товаров, труда и денег как таковых, а также национальных экономик в целом. Речь идет о механизмах установления и поддержания с помощью мер фискальной и монетарной политики краткосрочного и долгосрочного общего макроэкономического равновесия (внутреннего и внешнего). В отличие от микроэкономики макроэкономика использует в своем анализе агрегированные величины. Основными макроэкономическими показа­телями являются темп роста реального ВНП, темп инфляции и уровень безработицы. И в микро-, и в макроэкономике активно используется логическое и формально-математическое моделирование. С помощью таких обобщенных моделей определяется комплекс альтернативных способов управления динамикой уровней занятости, выпуска, инфляции, инвестиций, потребления, процентных ставок, валютного курса и других переменных.

Использование макроэкономических моделей дает возможность оптимизировать сочетания инструментов бюджетно-налоговой, кредитно-денежной, валютной и внешнеторговой политики, успешно координировать меры правительства и Центрального банка по управлению циклическими колебаниями экономики. Наиболее перспективными с этой точки зрения являются модели, учитывающие динамику инфляционных ожиданий экономических агентов. Их использование в макроэкономическом прогнозировании позволяет снизить риск возникновения феномена неожиданной инфляции, которая оказывает наиболее разрушительное влияние на экономику, а также смягчить являющуюся одной из самых сложных в макроэкономике проблему недоверия к политике правительства и Центрального банка.

Такие обобщенные макроэкономические модели, как модель круговых потоков, AD-AS, крест Кейнса, IS-LM, кривые Филлипса, Лаффера, модель Солоу и т.д. представляют собой общий инструментарий макроэкономического анализа и не имеют какой-либо национальной специфики. Специфическими могут быть значения эмпирических коэффициентов и конкретные формы функциональных зависимостей между экономическими переменными в разных странах.

Наряду с классификацией экономических переменных, как эндогенных, так и экзогенных важна и другая группировка, связанная со способом измерения их во времени (переменные запаса и потока). Потоки вызывают изменения в запасах: накопление бюджетных дефицитов за ряд лет приводит к увеличению государственного долга; изменения запаса капитала в конце текущего года по сравнению с его величиной на конец прошлого года может быть представлено как поток чистых инвестиций за год и т.д. Взаимосвязь запасов и потоков составляет основу исходной макроэкономической модели круговых потоков.

В основу макроэкономического анализа заложена простейшая модель круговых потоков (или модель кругооборота ВНП, доходов и расходов). В открытой экономике с государственным вмешательством модель круговых потоков несколько усложняется (см. рис. 1.).

Когда в модель вводятся две другие группы экономических агентов - правительство и остальной мир - то указанное равенство нарушается, так как из потока «доходы-расходы» образуются утечки в виде сбережений, налоговых платежей и импорта. Одновременно в поток «доходы-расходы» вливаются дополнительные средства в виде инъекций - инвестиции, государственные расходы и экспорт.

Схема взаимодействия между решениями домашних хозяйств о расходах и решениям фирм по поводу производства остается прежней, хотя и усложняется: с помощью трансфертов, субсидий, налогов и других экономических инструментов государство регулирует колебания в уровнях производства, занятости и инфляции. Если домашние хозяйства решают тратить меньше, то фирмы вынуждены сокращать выпуск продукции, что, в свою очередь, приводит к снижению доходов. Уровень спроса на товары определяет уровень производства и занятости, а уровень выпуска определяет уровень доходов владельцев факторов производства, которые (доходы), в свою очередь, определяют совокупный спрос.



Рис.1. Модель круговых потоков
Основная литература:

1. Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. - М., 1994. - Гл. 1,2.

2. Мэнкью Н.Г. Принципы экономике. - СПб., 1999. - Гл. 1-2.

3. Нуреев Р.М. Курс макроэкономики: Учебник для вузов. - М., 2006. - Гл.1.

4. Сакс Дж., Лоррен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход. - М., 1996. - Гл. 1.
Семинарское занятие по теме 1
1. Предмет макроэкономики. Макро- и микроэкономика. Макроэкономическая политика.

2. Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Запасы и потоки.

3. Модель круговых потоков. Утечки и инъекции. Общие условия макроэкономического равновесия.
Проблемы:

Перечислите основные экономические реформы в России от Петра I до Б.Н. Ельцины. Назовите экономические доктрины, под влиянием которых эти реформы осуществлялись.
Дополнительная литература:

1. Бурда М., Виплош Ч. Макроэкономика. Европейский текст. - СПб., 1998. - Гл. 1, 12.

2. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. - М., 1997. - Гл. 1.

3. Леонтьев В. Межотраслевая экономика. / Пер. с англ.; Авт. предисловия, научн. ред. А.Г. Гранберг. - М.: Экономика, 1997. (Экономисты- лауреаты Нобелевской премии).

4. Маркс К. Капитал. - Т. 2. Гл. 18, 20, 21 // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - 2-е изд. - Т. 24.

5. Долан Э. Макроэкономика. - Гл. 2.

6. Долан Э., Кемпбелл К., Кемпбелл Р. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. - Гл. 1.

7. Хейне П. Экономический образ мышления. - Гл. 16.

8. Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Макроэкономика. - Гл. 1,2.
Основные термины и понятия:

Макроэкономика - отрасль экономической науки, изучающая поведение экономики, как единого целого с точки зрения обеспечения условий устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов и минимизации уровня инфляции.

Агрегированные величины характеризуют движение экономики как единого целого: ВВП (а не выпуск отдельной фирмы), средний уровень цен (а не цены на конкретные товары), рыночную ставку процента (а не ставку процента отдельного банка), уровень инфляции, занятости, безработицы и т.д.

Макроэкономические модели представляют собой формализованные (логически, графически и алгебраически) описания различных экономических явлений и процессов с целью выявления функциональных взаимосвязей между ними.

Внутренние (эндогенные) экономические переменные. Их вероятностные значения устанавливаются в результате решения модели.

Внешние (экзогенные) переменные определяются вне модели (основные инструменты фискальной политики правительства и монетарной политики Центрального банка - изменения в величинах государственных расходов, налогов и денежной массы).

Переменные запаса могут быть измерены только в определенный момент времени и характеризуют состояние объекта исследования на определенную дату - начало или конец года и т.д. (государственный долг, объем капитала в экономике, общее число безработных)

Переменные потока измеряются в единицу времени (в месяц, в квартал, в год) и характеризуют собственно «течение» экономических процессов во времени (размер потребительских расходов за год, объем инвестиций за год, число потерявших работу в течение квартала).

«Утечки» - любое использование дохода не на покупку произведенной внутри страны продукции.

«Инъекции» - любое дополнение к потребительским расходам на продукцию, произведенную внутри страны.
ТЕМА 2: Измерение результатов экономической деятельности. ВВП


  1. Макроэкономические показатели.

  2. Методы расчета ВВП.

  3. Номинальные и реальные показатели.


Одним из основных макроэкономических показателей, оценивающих результаты экономической, деятельности, является валовой внутренний продукт (ВВП).

Существуют три способа измерения ВВП:

а) по расходам (метод конечного использования);

б) по добавленной стоимости (производственный метод);

в) по доходам (распределительный метод).

При расчете ВВП по расходам суммируются расходы всех экономических агентов, использующих ВВП, домашних хозяйств, фирм, государства и иностранцев (расходов на наш экспорт). Фактически речь идет о совокупном спросе на произведенный ВВП. Суммарные расходы можно разложить на несколько компонентов: ВВП I=C+I+G+Xn,

Приведенное уравнение ВВП часто называют основным макроэкономическим тождеством. Различие между составляющими ВВП - С, I, G, Xn - базируется главным образом на различии между типами покупателей, осуществляющих эти затраты (домашние хозяйства, фирмы, государство, иностранцы), а не на различии покупаемых благ и услуг.

В ВВП не включаются затраты на приобретение товаров, произведенных в предшествующие годы, а также затраты на покупку промежуточных продуктов, что позволяет избежать двойного счета.

Среди компонентов ВВП самыми большими обычно бывают потребительские расходы (С), а самыми изменчивыми - инвестиционные расходы (I).

При подсчете ВВП производственным методом суммируется стоимость, добавленная на каждой стадии производства конечного продукта. Величина ВВП в этом случае представляет собой сумму добавленной стоимости всех производящих фирм. Этот метод позволяет учесть вклад различных фирм и отраслей в создание ВВП. Исключение промежуточной продукции позволяет решить проблему двойного счета.

Для экономики в целом сумма всей добавленной стоимости должна быть равна стоимости конечных товаров и услуг.

При расчете ВВП по доходам суммируются все виды факторных доходов (заработная плата, рента, проценты и т.д.), а также два компонента, не являющихся доходами: амортизационные отчисления и чистые косвенные налоги на бизнес, т.е. налоги минус субсидии.

В составе ВВП обычно выделяют следующие виды факторных доходов, (критерием служит способ получения дохода):

- компенсация за труд работающим по найму (заработная плата, премии и др.);

- доходы, собственников (доходы некорпоративных предприятий, мелких магазинов, ферм, товариществ и др.);

- рентные доходы, включая условно начисленную арендную плату владельцев недвижимости, которую они платят сами себе;

- прибыль корпораций (остающаяся после оплаты труда и процентов за кредит); в ней выделяют дивиденды, выплачиваемые акционерам, нераспределенную прибыль как источник расширения капитала фирмы, налоги на прибыль корпораций, поступающие государству;

- чистый процент, как разница между процентными платежами фирм другим секторам экономики и процентными платежами, полученными фирмами от других секторов - домашних хозяйств, государства, исключая выплаты, процентов по государственному долгу.

Помимо ВВП существует ряд других важных показателей дохода и продукта.

Чистый национальный продукт можно получить из ВВП, вычитая из него амортизационные отчисления:

Если из ЧНП вычесть чистые косвенные налоги на бизнес, т.е. косвенные налоги за вычетом субсидий бизнесу - получим национальный доход (НД) - показатель, представляющий суммарный доход всех жителей страны.

Показатель личного дохода получается путем вычитания из национального дохода взносов на социальное страхование, нераспределенной прибыли корпораций, налогов на прибыль корпораций и добавления суммы трансфертных платежей. Необходимо также вычесть чистый процент и прибавить личные доходы, полученные в виде процента, в том числе процент по государственному долгу.

Располагаемый личный доход исчисляется уменьшением личного дохода на сумму подоходного налога с граждан и некоторых неналоговых платежей государству. Располагаемый личный доход используется домашним хозяйством на потребление и сбережения;

Номинальный ВВП рассчитывается в ценах текущего года, а реальный ВВП - в сопоставимых ценах, что дает возможность оценить изменение физического объема выпуска за определенный промежуток времени. На величину номинального ВВП оказывают влияние два про­цесса: а) динамика реального объема производства; б) динамика уровня цен

Реальный ВВП рассчитывается с помощью корректировки номинального ВВП на индекс цен. Если величина индекса цен меньше единицы, то происходит корректировка номинального ВВП в сторону увеличения, которая называется инфлированием. Если величина индекса цен больше единицы, то происходит дефлирование - корректировка номинального ВНП в сторону снижения.

Индексы цен используются для оценки изменения темпов инфляции, динамики стоимости жизни.
Основная литература:

1. Мэнкью Н. Г. Принципы экономике. - СПб., 1999.- Гл. 22-23.

2. Нуреев Р. М. Курс макроэкономики: Учебник для вузов. - М., 2006. - Гл.2.

3. Сакс Дж.., Лоррен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход. - М., 1996. - Гл. 2.

4. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. - М., 1993. - Гл. 24.
Семинарское занятие по теме 2
1. ВНП и ВВП, способы их измерения.

2. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен.

3. Сложности подсчета показателей дохода и продукта. Проблемы оценки благосостояния нации
Проблемы:

1. Является ли ВНП точным измерителем общественного благосостояния? В чем его достоинства и недостатки в этом качестве?

2. Что такое индекс развития человека? В какой мере он отражает индивидуальные и социальные условия развития личности?
Дополнительная литература:

1. Бурда М., Виплош Ч. Макроэкономика. Европейский текст. - СПб., 1998. - Гл. 2.

2. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. - М., 1997. - Гл. 2.

3. Мэнкью Н. Г. Макроэкономика. - М., 1994. - Гл. 2.
Основные термины и понятия:

ВНП (валовой национальный продукт) - рыночная стоимость конечных товаров и услуг, произведенных в экономике за определенный период времени (обычно год). ВНП, измеряет стоимость продукции, произведенной факторами производства, находящимися в собственности граждан данной страны, в том числе, и на территории других стран.

ВВП (валовой внутренний продукт) измеряет стоимость конечной продукции, произведенной на территории, данной страны за определенный период, независимо оттого, находятся факторы производства в собственности граждан данной страны или принадлежат иностранцам.

Конечными товарами и услугами являются те из них, которые приобретаются в течение года для конечного потребления и не используются в целях, промежуточного, потребления (т.е. в производстве других товаров, и услуг).

С - личные потребительские расходы, включающие расходы домашних хозяйств на товары длительного пользования и текущего потребления, на услуги, но не включающие расходы на покупку жилья;

I - валовые инвестиции, включающие производственные капиталовложения или инвестиции в основные производственные фонды (затраты фирм на приобретение новых производственных предприятий и оборудования); инвестиции в жилищное строительство; инвестиции в запасы. Валовые инвестиции можно также представить как сумму чистых инвестиций и амортизации. Чистые инвестиции увеличивают запас капитала в экономике.

G - государственные закупки товаров и услуг, например, на строительство и содержание школ, Дорог, содержание армий и государственного аппарата управления и пр. Однако, это лишь часть государственных расходов, которые включаются в госбюджет. Сюда не входят, например, трансфертные платежи.

Хn - чистый экспорт товаров и услуг за рубеж, рассчитываемый как разность экспорта и импорта. При подсчете ВНП необходимо учесть все, расходы, связанные с покупками конечных товаров и услуг, произведенных в данной стране, в том числе, и расходов иностранцев, т.е. стоимость экспорта, данной страны. Одновременно необходимо исключить из покупок экономических агентов данной страны те товары и услуги, которые были произведены за рубежом, т.е. стоимость импорта.

Государственные трансферты - это выплаты государственных органов, не связанные с движением товаров и услуг. Трансферты перераспределяют доходы государства, полученные от налогоплательщиков, через пособия, пенсии, выплаты по социальному страхованию и т.д. Существуют также трансферты бизнеса, например, в форме благотворительных взносов и др.

Добавленная стоимость - это разность между стоимостью продукции, произведенной фирмой, и суммой, уплаченной другим фирмам за приобретенное сырье, материалы и т.п. (т.е. за промежуточную продукцию).
Эссе:

1. Начался ли экономический подъем в российской экономике? По каким экономическим показателям следует судить об этом?

2. Можно ли считать ВВП исчерпывающим показателем экономического благосостояния? Аргументируйте Вашу точку зрения.

3. Какие показатели позволяют судить об уровне экономического развития той или иной национальной экономики? Сопоставьте уровень развития нескольких национальных экономик.

4. Проведите сравнение исходных методологических предпосылок теоретических моделей общественного воспроизводства Ф. Кене, К. Маркса и В. Леонтьева. В чем их единство и различия? Какие возможности они открывают для исследователей?
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс для студентов специальностей факультетов...
Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан»
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 Государственное...
Система национального счетоводства: учебно-методический комплекс / сост. Г. И. Япарова-Абдулхаликова. – Уфа: багсу, 2008. 72 с
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс для бакалавров направления 080500. 62...
Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан»
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент icon2011 удк 330. 101(07) ббк 65. 01я73
М экономика: учебно-методическое пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов: вид издания [Текст] / сост....
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconМетодические указания Направление «Экономика» Санкт-Петербург 2004...
Ш14 Подготовка и защита магистерской диссертации /Методические указания. – Спб.: Издательство, 2004. – 41 С
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Разработка управленческих...
Р 17 Разработка управленческих решений : учеб метод комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное...
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Разработка управленческих...
Р 17 Разработка управленческих решений : учеб метод комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное...
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Н. Н. Павлова. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 050601....
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «немецкий язык»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения социально экономического, финансового и юридического...
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «английский язык»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения социально экономического, финансового и юридического...
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебная программа удк 37. 012. 7 Ббк 74. 202. 2
У 93 Основы исследовательской деятельности: учебная программа для профильных классов общеобразовательных учреждений / А. А. Ушаков....
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс по всем направлениям и специальностям Киров 2007 ббк 60 с 69
Социология: учебно-методический комплекс по всем специальностям и направлениям / авт сост. М. И. Ненашев. – Киров: филиал ноу впо...
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 государственное...
Социальная политика государства: учебно-методический комплекс. Уфа: рио багсу, 2008. 103 с
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной...
Ч 44 Чепукова А. Б. История экономических учений. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения...
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconКонспект лекций по философии Часть 1 Античная философия Новосибирск...
Савостьянов А. Н. Конспект лекций по философии / Новосиб гос ун-т. Новосибирск, 2007. Ч. Античная философия. 68 с
Учебно-методический комплекс для студентов факультетов гму и Эиу уфа 2007 удк 330. 101 (07) ббк 65. 012. 1 М 20 Рецензент iconУчебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной...
Ч 44 Чепукова А. Б история экономики. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск