Методические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению семинарских занятий Для студентов технических специальностей

Скачать 1.3 Mb.

Название	Методические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению семинарских занятий Для студентов технических специальностей
страница	5/23
Дата публикации	08.03.2015
Размер	1.3 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Экономика > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23

Рынок и его структура

Занятие №4

Вопросы для обсуждения

1. Рынок и условия его возникновения.

2. Функции, субъекты и объекты рынка.

3. Классификация типов рынка.

Вопросы для самостоятельной работы студентов

Условия формирования рыночной системы
Положительные и отрицательные черты рыночной экономики.
Теневая экономика и ее типы.
Является ли необходимым вмешательство государства в экономику? Ответ поясните.

5. В чем, на ваш взгляд, состоит преимущество рыночного регулирования по сравнению с государственным при контроле над загрязнением окружающей среды.

6. Возможно ли самостоятельное существование домашних хозяйств без фирм? Фирм без домашних хозяйств? Ответ поясните.

Контрольные вопросы

Дайте определение рынку. Сущность и роль рынка в экономике.
Каковы основные условия возникновения рынка?
Перечислите основные функции рынка.
Дайте характеристику свободному рынку.
Перечислите основные виды рынков и коротко охарактеризуйте их.
Назовите основные элементы рыночного механизма.
Что такое система рынков?

8. На основании чего товаропроизводитель приходит к выводу, что данный товар необходим рынку? Ответ поясните.

Темы рефератов и выступлений на семинарских занятиях

Критерии классификации рынков.
Достоинства и недостатки рыночной экономики.
Классификация рынка по степени свободы.
Инфраструктура современной рыночной экономики и ее особенности в России.
Роль страхования в рыночной экономике.
Роль государства в рыночной экономике.

Задания для самостоятельной работы

Задание 1. Верны ли следующие утверждения:

1. Рынок - это сфера обращения товаров и денег;

2. Рынок - это саморегулирующаяся система;

3. Рынок - это сфера обмена;

4. Рынок - это механизм, сводящий вместе покупателя и продавца;

5. Важнейшим условием возникновения рынка является появление денег;

6. Ценные бумаги не являются объектом рыночных отношений;

7. В качестве владельцев факторов производства домашние хозяйства получают доходы;

8. И домашние хозяйства и фирмы часть дохода сберегают;

9. Сумма доходов в экономике превышает сумму расходов;

10. Основную информацию о рынке дает динамика производства;

11. Избыточный рынок характеризуется превышением спроса над предложением;

12. Рынок без конкуренции невозможен;

13. Рыночная экономика не имеет негативных сторон;

14. Главная функция государства в рыночной экономике - это планирование;

15. Государственное вмешательство в рыночную экономику наносит вред.

Задание 2.Дополните схему, пользуясь словами для справок.

Рыночные отношения

субъекты

?

?

?

?

?

?

?

Слова для справок: блага, домашние хозяйства, объекты, фирмы, услуги, государство, факторы производства.

Тесты для самопроверки

Укажите правильный вариант ответа.

1. Что является главным признаком рыночной экономики?

а) свобода предпринимательства и торговли

б) высокое качество продукции

в) отсутствие дефицита товаров

г) обилие товаров.

2.Рынок регулирует экономические процессы с помощью:

а) планов;
б) спроса и предложения;

в) государства.

3. Регулирующая функция рынка состоит в:

а) законодательном регулировании со стороны государства;

б) изменении цены под воздействием спроса и предложения;

в) воздействии закона стоимости.

4. Способность рыночной экономики к саморегулированию объясняется:

а) значительной степенью правительственного вмешательства;

б) равномерным распределением доходов;

в) развитием политической демократии;

г) конкурентным механизмом, действующем на основе цен, прибылей и убытков;

д) стремлением работников наиболее выгодно продать свой труд.

5. Выполняя санирующую функцию, рынок:

а) содействует развитию эффективных предприятий;

б) очищает производство от экономически слабых;

в) верны а) и б).

6. Общим условием возникновения рынка и товарного производства является:

а) появление денег;

б) развитие промышленности;

в) разделение труда.

7. К субъектам рынка не принадлежат:

а) государство;

б) банки;

в) биржи.

г) верного ответа нет.

8. К основным причинам появления рынка относят:

а) ограниченные производственные возможности;

б) специализацию;

в) экономическое обособление товаропроизводителей;

г) верны а) и б);

д) верны а) и в).

9. К объектам рыночных отношений не принадлежат:

а) здания, сооружения;

б) государство;

в) ценные бумаги;

г) транспорт.

10. Взаимосвязь фирм и домашних хозяйств осуществляется посредством:

а) рынков;

б) государства;

в) планирования.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23

Похожие:

	Методические указания к проведению семинарских занятий по дисциплине «Психология и педагогика» Планы семинарских занятий предназначены для студентов всех специальностей очной формы обучения		Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...
	Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...		Методические указания для выполнения самостоятельной работы и практических... Методические указания предназначены для студентов экономических специальностей изучающих дисциплину «Мировая экономика». Темы практических...
	Методические указания для проведения семинарских занятий по дисциплине... Методические указания предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения по специальности...		Методические указания для выполнения самостоятельной работы и практических... Управление предпринимательскими рисками Методические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению практических занятии...
	Учебно-методические указания по подготовке и проведению практических... Учебно-методические указания предназначены для проведения практических и семинарских занятий по курсу «Конфликтология», а также для...		Методические указания по самостоятельной подготовке к практическим... Представлены методические указания по дисциплине «Маркетинг» к выполнению курсовой работы, проведению практических занятий, библиографический...
	Учебно-методические указания по самостоятельной работе студентов... Ознакомление с самостоятельной работой обучаемых (проверка конспектов и кроссворда)		Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.... Методические указания по самостоятельной работе: тесты для самоконтроля, рефераты, контрольная работа
	Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной... Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и...		Методические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,... Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,...
	«Особенности учета в торговле» Методические указания по проведению... Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работе студентов		Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Вторичные метаболиты растений»...
	Методические указания по проведению практических занятий для специальностей... Методические указания по проведению практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет на предприятиях со специальными режимами...		Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Избранные главы экологической...

Школьные материалы