Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23





НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23
страница3/8
Дата публикации29.03.2015
Размер0.69 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Экономика > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


(дидактические единицы)

ДЕ 1. (12 часов)

Тема 1,2. Математические модели планирования в социально-экономических системах. Имитационное моделирование и интерактивные проблемно-ориентированные системы.

Аудиторное изучение: Предмет, цели, задачи и содержание учебной дисциплины. Ее место и роль в системе подготовки студентов. Основные термины и определения в области имитационного моделирования в экономике. Имитационные модели. Имитационные системы. Инструментальные системы имитационного моделирования. Понятие эффективности операции с экономической системой, факторы, влияющие на эффективность. Показатели И критерии эффективности операции с экономической системой. Основы механизма имитации функционирования сложной системы на ЭВМ. Использование имитационного моделирования на этапах проектирования сложных систем. Технологические этапы создания и использования имитационных моделей.

Самостоятельное изучение: Организация и проведение имитационных игр. Сценарии и сценарные методы. Проблема устойчивого развития мирового сообщества.
ДЕ 2. (32 часа)

Тема 3. Модели выпуклого программирования.

Аудиторное изучение: Производная по направлению и градиент. Выпуклые функции. Задача выпуклого программирования. Метод спуска.

Самостоятельное изучение: Приближенное решение задач выпуклого программирования методом кусочно-линейной аппроксимации. Понятие о параметрическом и стохастическом программировании.

Тема 4. Модели динамического программирования.

Аудиторное изучение: Общая постановка задач динамического программирования. Принцип оптимальности и уравнения Беллмана. Задача о распределении ресурсов.

Самостоятельное изучение: Общая схема применения метода ДП. Задача об оптимальном распределении ресурсов. Задача о замене оборудования.

ДЕ 3. (30 часов)

Тема 5. Модели теории систем массового обслуживания (СМО).

Аудиторное изучение: Основные понятия. Классификация СМО. Понятие марковского случайного процесса. Потоки событий. Уравнения Колмогорова. Предельные вероятности состояний. Процесс гибели и размножения. СМО с отказами. СМО с ожиданием. Способы построения моделирующих алгоритмов, организация квазипараллелизма. Описание событиями имитационной модели. Описание процессами имитационной модели. Моделирование экономических процессов в виде СМО с однородными заявками. Моделирование экономических процессов в виде СМО с неоднородными заявками и абсолютным приоритетом обслуживания. Моделирование экономических процессов в виде СМО с неоднородными заявками и относительным приоритетом обслуживания.

Самостоятельное изучение: Проверка гипотез о параметрах вероятностных моделей. Компактная запись математических моделей СМО в форме Кендалла-Башарина. СМО M/M/1, расчетные формулы. СМО M/M/n, расчетные формулы. СМО M/D/1, расчетные формулы. СМО M/G/1, формула Полячека-Хинчина. Сравнение СМО M/M/n и M/D/n.

Тема 6. Статистическое моделирование (метод Монте-Карло).

Аудиторное изучение: Метод Монте-Карло.

Самостоятельное изучение: Применение метода Монте-Карло при формировании портфеля инвестиций. Оценка рисков.
ДЕ 4. (30 часов)

Тема 7. Обработка результатов моделирования:

Аудиторное изучение: Оценка характеристик случайного процесса; количество реализаций, обеспечивающих заданную точность. Метод обратной функции имитационного моделирования непрерывной случайной величины. Имитационное моделирование случайных величин с показательным распределением. Имитационное моделирование случайных величин с равномерным распределением. Имитационное моделирование случайных величин с нормальным распределением. Имитационное моделирование случайных величин с усеченным нормальным распределением. Имитационное моделирование случайных величин с произвольным распределением.

Самостоятельное изучение: оценка вероятности; гистограмма; оценка мат. ожидания; оценка дисперсии; оценка корреляции

3.2 Содержание лабораторных занятий (семинаров)
Текущий контроль осуществляется в начале каждого практического занятия по теме предыдущего занятия и по материалам лекции на соответствующую тему. Выполненная лабораторная работа и курсовая работа защищаются студентом индивидуально.

При изучении дисциплины студенты должны выполнить 5 контрольных лабораторных работ. Эта работа заключается в разработке программного обеспечения, реализующего имитационные модели процессов массового обслуживания в экономических системах. Для разработки программного обеспечения рекомендуется использовать среду Microsoft Vicual C++, или Borland Delphi (по выбору студента).

Пояснительная записка должна содержать:

  1. Задание на контрольную лабораторную работу.

  2. Постановку задачи, анализ существующих подходов к решению.

  3. Математические модели, алгоритмы функционирования системы.

  4. Исходные коды программ, результаты их выполнения.


Тема 1 и 2. Математические модели планирования в социально-экономических системах. Имитационное моделирование и интерактивные проблемно-ориентированные системы.

План:

  1. Повторение линейного программирования. Симплекс-метод.

  2. Оптимальный раскрой в плановой и рыночной социально – экономических системах.

  3. Имитационные модели. Имитационные системы.

  4. Инструментальные системы имитационного моделирования.

  5. Решение практических прикладных задач.

Тема 3. Модели выпуклого программирования.

План:

  1. Производная по направлению и градиент.

  2. Выпуклые функции.

  3. Задача выпуклого программирования.

  4. Метод наискорейшего спуска.

  5. Решение практических прикладных задач.


Тема 4. Модели динамического программирования.

План:

  1. Общая постановка задач динамического программирования.

  2. Принцип оптимальности и уравнения Беллмана.

  3. Задача о распределении ресурсов.

  4. Решение практических прикладных задач.

Тема 5. Модели теории систем массового обслуживания.

План:

  1. Основные понятия. Классификация СМО. Понятие марковского случайного процесса. Потоки событий. Уравнения Колмогорова.

  2. Предельные вероятности состояний.

  3. Процесс гибели и размножения.

  4. СМО с отказами.

  5. СМО с ожиданием.

  6. Решение практических прикладных задач.

Тема 6. Статистическое моделирование (метод Монте-Карло).

План:

  1. Применение метода Монте-Карло при анализе рисков инвестиционных проектов.

  2. Решение практических прикладных задач.


Тема 7. Обработка результатов моделирования:

План:

  1. Оценка вероятности.

  2. Гистограмма.

  3. Оценка мат. Ожидания.

  4. Оценка дисперсии.

  5. Оценка корреляции.

  6. Оценка характеристик случайного процесса.

  7. Решение практических прикладных задач.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В...
«050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Административная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008
Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Рекомендовано объединенной...
Методические рекомендации предназначены для студентов ннгу, обучающихся по направлению «Менеджмент»
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности «Биология»
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по проведению лингвокраеведческой работы в школе
Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 6 Лингвистическое краеведение для студентов, обучающихся по специальности 050301....
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические указания к курсовому проекту по дисциплине «Программная инженерия»
Документирование процесса разработки программных средств с использованием uml: Методические указания к курсовому проекту по дисциплине...
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по освоению учебной дисциплины «планирование...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины 21 Методические...
Целью курса является изучение основных институтов и норм римского пра­ва в их историческом развитии и их влияние на нормы современного...
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Социально-экономическое...
Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации к изучению курса «Обществознание 10-11кл»....
Методические рекомендации к учебнику «Обществоведение. 10-11» под ред. Л. Н. Боголюбова
Методические рекомендации по изучению дисциплины 16 методические рекомендации к курсовому проекту. 23 iconМетодические рекомендации для преподавателя 88 Общие методические...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск