Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки

Скачать 0.87 Mb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки
страница	4/6
Дата публикации	28.05.2015
Размер	0.87 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

4.3.3 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки

Виды занятий	Аудиторная работа, час			Самостоятельная работа		Общий объём часов
Виды занятий	Л	Сем.	Всего	Часы	Виды	Общий объём часов
1 семестр
1. Макроэкономика: цели, задачи, проблемы	1	-	1	12	ПЗ СИ	13
2. Основные макроэкономические показатели национальной экономики	1	1	2	12	ПЗ СИ	14
3. Совокупное предложение и совокупный спрос. Макроэкономическое равновесие. Модель AD-AS.	1	1	2	12	ПЗ СИ	14
4. Инвестиции, потребление и сбережение.	1	1	2	12	ПЗ СИ	14
5. Государственное регулирование экономики (ГРЭ).	1	-	1	12	ПЗ СИ	13
6. Цикличность развития экономики. Теория кризисов.	1	1	2	12	ПЗ СИ	14
7. Рынок труда, занятость, безработица	-	1	1	12	ПЗ СИ	13
8. Денежный рынок и денежная система государства	1	1	2	12	ПЗ СИ	14
9. Инфляция и антиинфляционная политика	1	1	2	12	ПЗ СИ	14
10. Кредитно-банковская система	1	1	2	12	ПЗ СИ	14
11. Финансы и финансовая система государства	1	-	1	12	ПЗ СИ	13
12. Налоги и налоговая система государства	1	2	3	13	ПЗ СИ	16
13.Совокупные доходы населения	1	1	2	12	ПЗ СИ	14
14. Социальная политика государства	-	1	1	12	ПЗ СИ	13
15. Экономический рост	1	1	2	12	ПЗ СИ	14
16. Международные экономические отношения	-	1	1	12	ПЗ СИ	13
17.Международная торговля и политика	-	1	1	12	ПЗ СИ	13
18. Трансформационная (переходная) экономика России	1	1	2	14	ПЗ СИ	16
2 семестр
Выполнение курсовой работы (кур.р.)
Итого часов:	14	16	30	219	-	249

5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. На занятиях по дисциплине «Макроэкономика» используются формы, указанные в таблице 5.1.
Таблица 5.1 – Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий

Семестр	Наименование разделов, тем	Используемые образовательные технологии
3	Тема 1. Макроэкономика: цели, задачи, проблемы	Решение ситуационных задач. Анализ проблемных статей
	Тема 2. Основные макроэкономические показатели национальной экономики	Решение практических задач. Практикум. Исследовательский метод
	Тема 3. Совокупное предложение и совокупный спрос. Макроэкономическое равновесие. Модель AD-AS	Решение графических задач. Практикум. Защита презентационных материалов
	Тема 4 Инвестиции, потребление и сбережение	Решение ситуационных задач. Интерактивная работа в малых группах Исследовательский метод
	Тема 5. Государственное регулирование экономики (ГРЭ).	Анализ научных статей. Практикум. Исследовательский метод
	Тема 6. Цикличность развития экономики. Теория кризисов	Кейс-стади. Интернет-задания. Аналитическо-поисковый метод
	Тема 7. Рынок труда, занятость, безработица	Аналитические и реферативные обзоры. Исследовательский метод
	Тема 8.Денежный рынок и денежная система государства	Практикум.Решение практических задач Исследовательский метод
	Тема 9.Инфляция и антиинфляционная политика	Реферативные обзоры Тестирование
4	Тема 10. Кредитно-банковская система	Практикум. Защита мини-исследований
	Тема 11. Финансы и финансовая система государства	Решение практических задач. Презентация интеллект-карт и тезаурусов
	Тема 12. Налоги и налоговая система государства	Интерактивная дискуссия Поисково-исследовательский метод
	Тема 13. Совокупные доходы населения	Практикум. Презентация мини-проектов
	Тема 14.Социальная политика государства	Решение ситуационных задач. Практикум. Исследовательский метод
	Тема 15. Экономический рост	Решение ситуационных задач.Работа в малых группах. Практикум.
	Тема 16. Международные экономические отношения	Исследовательский метод. Кейс-стади
	17.Международная торговля и политика	Интерактивное тестирование (работа в микро группах) Анализ научных статей
	18.Трансформационная (переходная) экономика России	Презентация творческих мини-исследований и отчетов

6 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1 Система и формы контроля
Контроль и оценка знаний студентов очной формы обучения осуществляется в соответствии с Положением о бально-рейтинговой системе контроля и оценки знаний студентов ОГИМ. Знания студентов заочной формы обучения оцениваются по традиционной системе оценки знаний.

Программой дисциплины в целях проверки прочности усвоения материала предусматривается проведение различных форм контроля:

Предварительный контроль необходим для установления исходного уровня знаний студентов.
Рубежный (тематический) контроль проводится в период после изучения больших разделов программы в виде контрольной работы, включающей определения основных понятий, тесты, аргументированный ответ, задачи.
Межсессионная аттестация проводится в форме тестирования.
Итоговой формой контроля является экзамен, который проводится в форме устного опроса (собеседования).
Контроль остаточных знаний проводится в виде тестирования по истечении определенного срока после завершения изучения дисциплины.

6.2 Критерии оценки качества знаний студентов
Изучение дисциплины завершается экзаменом, проводимым в виде устного опроса с учетом текущего рейтинга. Критерии рейтинга представлены в таблице 6.1–6.3.
Таблица 6.1 – Текущий рейтинг (max 70 баллов)

		Баллы
П1	Посещение всех лекций	max 5 баллов
П2	Присутствие на всех практических занятиях	max 5 баллов
П3	Оценивание работы на практических занятиях	max 30 баллов
П4	Оценивание самостоятельной работы	max 30 баллов

Таблица 6.2 – Рубежный контроль (max 30 баллов)

Оценка	Баллы
5	30
4	20
3	10
2	0

Таблица 6.3 – Академический рейтинг по дисциплине

Итоговая сумма баллов, с учетом успешно сданного экзамена	Оценка
85-100	5 (отлично)
65-84	4 (хорошо)
50-64	3 (удовлетворительно)
0-49	2 (неудовлетворительно)

6.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Виды самостоятельной работы студентов, обеспечивающие реализацию цели и решение задач данной рабочей программы:

подготовка к практическим занятиям;
изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения студентам очной формы обучения;
выполнение контрольной (для студентов заочной формы обучения) и курсовой работы;
подготовка и сдача экзамена.

6.3.1 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения

Наименование разделов, тем	Дидактические единицы (вопросы), выносимые на самостоятельное изучение	Форма отчетности о результатах СР
1	2	3
3 семестр

Тема 1. Макроэкономика: цели, задачи, проблемы	Отраслевая и секторальная структуры экономики. Национальное богатство. Теневая экономика	Предварительный контроль (входной ) Экзамен
Тема 2. Основные макроэкономические показатели национальной экономики	Кругооборот доходов и расходов в национальной экономике ВВП и чистое экономическое благосостояние	Текущий контроль
Тема 3. Совокупное предложение и совокупный спрос. Макроэкономическое равновесие. Модель AD-AS	Последствия изменений совокупного предложения. Рецессионный и инфляционный разрывы. Кейнсианская модель общего равновесия	текущий контроль
Тема 4 Инвестиции, потребление и сбережение	Чистые, портфельные инвестиции. Фиктивный капитал и фиктивные инвестиции. Мультипликатор инвестиций.	Текущий контроль
Тема 5. Государственное регулирование экономики (ГРЭ).	Провалы рынка и провалы государства. Закон волнообразного сочетания рыночных и государственных методов регулирования экономики.	Текущий контроль
Тема 6. Цикличность развития экономики. Теория кризисов	Стабилизационная политика государства. Факторы цикличности. Теории цикла.	Текущий контроль
Тема 7. Рынок труда, занятость, безработица	Типы занятости и незанятости. Закон Оукена. Последствия безработицы. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса. Стагфляция. Политика занятости.	Рубежный контроль (тестирование)
Тема 8.Денежный рынок и денежная система государства	Понятие и виды денег. Наличный и безналичный денежный оборот. Кредитные и виртуальные деньги. Экономическая политика в модели IS-LM при изменениях уровня цен. Временные лаги фискальной и монетарной политики	Текущий контроль
Тема 9.Инфляция и антиинфляционная политика	Понятие, причины, виды и типы инфляции Концепции инфляции Последствия инфляции. Кривая Филипса. Общественные издержки инфляции.	Текущий контроль
	4 семестр
Тема 10. Кредитно-банковская система	Кредитная система. Кредит, его функции и виды. Центральный банк и коммерческие банки. Признаки кредита.	Текущий контроль
Тема 11. Финансы и финансовая система государства	Понятие бюджета, его структура. Бюджеты центральных и местных органов власти. . Дефицит государственного бюджета, методы его сокращения	Текущий контроль
Тема 12. Налоги и налоговая система государства	Налоговая система. Налоги: понятие, виды, принципы налогообложения. Кривая Лаффера Фискальная политика государства Государственный долг и его экономические последствия	Итоговый контроль (экзамен по 1 части)
	4 семестр
Тема 13. Совокупные доходы населения	Доходы и проблема неравенства в рыночной экономике.Теория общественного выбора Проблема справедливого распределения доходов в рыночной экономике. Государственная политика перераспределения доходов	Текущий контроль
Тема 14.Социальная политика государства	Типы социальной политики. Программы соцобеспечения населения. Трансферты.	Текущий контроль
Тема 15. Экономический рост	Последствия экономического роста. Экономический рост и развитие. Теории роста.	Рубежный контроль (тестирование)
Тема 16. Международные экономические отношения	Формы международных экономических отношений. Международное разделение труда. Теории международной торговли. Международные системы валютных отношений	Текущий контроль
17.Международная торговля и политика	Платежный и торговый баланс. Экспорт и импорт. Сальдо платежного баланс. Торговая политика государства.	Текущий контроль
18.Трансформационная (переходная) экономика России	задачи переходного периода. Трансформационный сдвиг. Реформирование собственности. Приватизация. Инфраструктура хозяйства в переходной экономики	Итоговый контроль (экзамен по 2 части)

6.3.2 Примерные варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения

Вариант 1

1. Сущность и основные показатели экономического роста.

2. Дискреционная фискальная политика.

3. Задача

В закрытой экономике сокращение налога на 10 млн. руб. привело к росту ЧНП на 40 млрд. руб. Размер инвестиций и налогов не зависит от размеров ЧНП. Определите величину предельной склонности к потреблению.

Вариант 2

1. Предельная склонность к потреблению и предельная склонность к сбережению. Мультипликатор расходов.

2. Рынок труда и заработная плата. Особенности российского рынка труда.

3. Задача

Функция потребления имеет вид С = 100 + 0,8 (У – Т), где У – доход в млн руб., Т – налоги в млн. руб. Если государственные расходы выросли на 1 млн руб., рассчитать равновесный ЧНП.

Вариант 3

1. Государственное регулирование экономического роста.

2. Виды и причины безработицы.

3. Задача.

Экономика находится в состоянии равновесия. Предельная склонность к сбережениям равна 0,25. Как изменится равновесный уровень выпуска, если правительство увеличит свои закупки на 2 млрд. руб.

Вариант 4

1. Инфляционный и дефляционный разрыв в кейнсианской теории макроэкономического равновесия. «Парадокс бережливости».

2. Бюджетный дефицит, причины и способы его покрытия.

3. Задача

В прошлом году ВНП составил 1000 млн. руб., а государственные расходы – 100 млн. руб. В текущем году, увеличив расходы на 50 млн. руб., правительству удалось увеличить ВНП на 200 млн. руб., при этом дефицит государственного бюджета равен нулю. Какова предельная склонность к потреблению.

Вариант 5

1. Кривая Лаффера

2. Антициклическая политика государства.

3. Задача

В закрытой экономике повышение налога на 20 млрд руб. и связанное с этим сокращением совокупного спроса привели к падению ЧНП на 60 млрд руб. Размеры инвестиций и налогов не зависят от размеров ЧНП. Определить величину мультипликатора налогов.

Вариант 6

1. Модели экономических систем, их эволюция.

2. Необходимость государственного регулирования рыночной экономики.

3. Задача

Предположим, в экономике производится и потребляется два продукта: А и Б. используя следующие данные, посчитайте индекс потребительских цен в 2000 г., принимая за базовый 1990 г.

Год	Товар А		Товар Б
Год	Объем продаж	Цена	Объем продаж	Цена
1990 2000	200 1500	10 2	1000 1500	6 10

Вариант 7

1. Недискреционная фискальная политика (политика встроенных стабилизаторов)

2. Основное противоречие рыночной экономики и проблемы технологического выбора.

3. Задача

Имеются следующие данные о динамике уровня цен:

Годы	Индекс потребительских цен, %
2002 2003 2004 2005	400 440 462 462

Рассчитать темпы инфляции.

Вариант 8

1. Потребление и сбережения в кейнсианской теории макроэкономического равновесия.

2. Экономические и социальные последствия инфляции.

3. Задача

Уравнение кривой совокупного спроса в прошлом году имело вид: Y = 3300 – 3Р, в текущем году оно представлено как Y = 3270 – 3Р. Потенциальный ВНП не изменился и остался на уровне 3000. определите равновесный ВНП в краткосрочном периоде и уровень инфляции в долгосрочном периоде.

Вариант 9

1. Госбюджет, концепции его формирования.

2. Неравенство доходов в рыночной экономике и инструменты их перераспределения.

3. Задача

Численность населения составляет 100 млн чел., 24 млн чел. – дети до 16 лет, а также люди, находящиеся в длительной изоляции (в психиатрических больницах, исправительных учреждениях и т.д.); 30 млн чел. Выбыли из состава рабочей силы; 4,6 млн чел. – безработные; 1 млн чел. – работники, занятые неполный рабочий день и ищущие работу. Рассчитайте:

а) величину рабочей силы;

б) уровень безработицы.

Вариант 10

1. Основные экономические цели общества

2. Основные инструменты фискальной политики.

3. Задача

Реальный ВНП в данном году был равен 1176 млрд долл. Потенциальный ВНП составил 1155 млрд долл. Естественный уровень безработицы равнялся 5%. Найти фактический уровень безработицы, если коэффициент чувствительности ВНП к динамике фактической безработицы равен 2.

Вариант 11

1. Преимущества и недостатки рыночной экономики.

2. Эффективность экономики. Законы доходности.

3. Задача

Предположим, что спрос на деньги со стороны активов равен 200 млн руб. Предложение денег составляет 500 млн руб. Спрос на деньги для сделок, номинальный ВНП, скорость обращения денег указаны в таблице:

Номинальный объем ВНП, млн руб.	Скорость обращения денег	Спрос на деньги для сделок, млн руб.
400 500 600 700 900	1 1 2 2 2	400 500 300 350 450

Определите при каком объеме номинального ВНП и какой скорости денег денежный рынок будет находиться в состоянии равновесия.

Вариант 12

1. Механизм рынка труда: спрос, предложение, цена.

2. Государственное регулирование рынка труда.

3. Задача

На основании данных таблицы определите денежные агрегаты М₁, М₂, М₃.

Виды денег	Сумма, млн руб.
Бумажные деньги Вклады до востребования Прочие чековые депозиты Сберегательные вклады Срочные вклады: мелкие крупные Металлические деньги	210 430 225 350 860 260 600 50

Вариант 13

1. Экономическая система: сущность, модели, принципы функционирования.

2. Антиинфляционная политика государства.

3. Задача

Фактический ВНП составил 8000 млн долл. Естественный уровень безработицы – 6%, фактический – 8%. Каков объем потенциального ВНП в данном году? Используйте закон Оукена.

Вариант 14

1. Макроэкономическое равновесие: модель «AD – AS».

2. Причины и виды экономических циклов.

3. Задача

Используя следующие данные таблицы, рассчитать:

а) разницу между фактическим и потенциальным ВНП (в абсолютном и процентном выражении);

б) определить уровень безработицы (используя закон Оукена) в 2001 и 2002 г.

Года	Потенциальный ВНП	Фактический ВНП
2010 2011 2012	3000 3800 4125	3000 3706 3712,5

Вариант 15

1. Основное экономическое противоречие, проблема выбора.

2. Циклическое развитие рыночной экономики.

3. Задача

Имеется следующая информация: численность занятых 90 млн чел.; численность безработных 10 млн чел., месяц спустя с 90 млн чел., имевших работу, были уволены 0,5 млн чел; 1 млн чел. из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Рассчитать уровень безработицы на начало и конец месяца.

Вариант 16

1. Кейнсианская теория макроэкономического равновесия: предпосылки анализа.

2. Налоги и их функции.

3. Задача

Используя данные таблицы, определите значение денежного мультипликатора и сделайте вывод о зависимости между денежным мультипликатором и способностью банковской системы расширять предложение денег.

Норма обязательных банковских резервов, %	Денежный мультипликатор
10 12 15 20 25 30

Вариант 17

1. Классическая теория макроэкономического равновесия: предпосылки анализа.

2. Занятость и безработица. Последствия безработицы российского рынка.

3. Задача

Если реальный ВНП увеличивается на 3%, скорость обращения денег возрастает на 5%, а уровень цен повысится на 6%, то как изменится денежная масса?

Вариант 18

1. Границы производственных возможностей общества.

2. Модели экономического роста.

3. Задача

Ставка минимальных резервных требований равна 5%. Как изменится предложение денег при выдаче банковской системой ссуды в размере 2 млн. руб? В каких экономических условиях и почему целесообразно увеличивать норму обязательных резервов?

Вариант 19

1. Сущность и функции современных денег.

2. Неоклассическая теория макроэкономического равновесия.

3. Задача

Депозиты банка составляют 950 тыс. руб, общие резервы банка равны 220 тыс. руб., норма обязательных резервов равна 20%. Какова величина избыточных резервов банка?

Вариант 20

1. Основные теоретические концепции рынка труда.

2. Основные инструменты кредитно-денежной политики.

3. Задача

Вы взяли в банке кредит 1 млн. руб. на 10 месяцев при ежемесячной ставке 30%. Процент начисления простой. Сколько Вам придется уплатить за кредит?
6.3.3 Примерные варианты курсовых работ для студентов всех форм обучения

1. Макроэкономика: понятие, структура, основные проблемы.

2.Структура национальной экономики. Реальный и финансовый секторы экономики.

3. Основные макроэкономические показатели: ВОП, ПП, НД, НБ, ЛД, РД.

4. ВНП и ВВП: понятие, общее и отличительные черты.

5.Расчёт ВНП по расходам и доходам.

6.Индекс цен. Номинальный и реальный ВНП. Инфлирование и дефлирование.

7. Фактический и потенциальный ВНП. Закон А. Оукена.

8.Кругооборот благ, доходов и расходов. Взаимодействие субъектов рыночной экономики. Потоки и запасы.

9. Государственное регулирование экономики (ГРЭ): понятие, цели, задачи, функции.

10.Провалы рынка и необходимость ГРЭ. Пределы и границы госрегулирования.

11.Методы госрегулирования: понятие, виды, последствия.

12.Государственная экономическая политика: понятие, экономические функции государства.

13.Совокупный спрос: понятие, факторы, кривая. Эффекты совокупного спроса.

14.Совокупное предложение: понятие, факторы. Характеристика отрезков кривой совокупного предложения.

15.Макроэкономическое равновесие (AD-AS). Графическая интерпретация

равновесия на разных отрезках кривой совокупного предложения.

16.Общее и частное макроравновесие. Модели макроравновесия (классическая и кейнсианская).

17.Потребление и сбережение. Средняя и предельная склонность к

потреблению. Средняя и предельная склонность к сбережению.

18.Инвестиции: понятие, виды, факторы, эффективность.

19.Связь инвестиций с потреблением и сбережением.

20.Мультипликатор автономных инвестиций, его графическое изображение.

21.Понятие и измерение экономического роста. Факторы экономического роста.

22.Экстенсивный и интенсивный типы экономического роста. Факторы, влияющие на рост реального ВНП.

23. Экономическая динамика: понятие, виды. Внешние и внутренние причины цикличности экономики.

24.Экономические циклы: понятие, график, виды циклов.

25. Характеристика фаз экономического цикла. Акселератор.

26.Экономический кризис. Виды и последствия кризисов.

27.Антициклическая политика государства: цели, типы.

28.Экономическое неравновесие. Инфляция и безработица.

29. Понятие, причины и виды инфляции. Дефляция. Стагфляция.

30.Инфляция спроса и инфляция предложения.

31.Измерение инфляции: темп инфляции и «правило 70».Инфляция и процентная ставка.

32.Социально-экономические последствия инфляции.

33.Антиинфляционная политика государства: понятие и варианты проведения.

34. Экономически активное и экономически неактивное население. Занятость: понятие, виды.

35.Общая характеристика безработицы: понятие, причины, виды. Измерение уровня безработицы.

36.Естественный уровень безработицы и «полная занятость». Плюсы и минусы безработицы.

37.Взаимосвязь инфляции и безработицы. Инфляционная кривая Филлипса. 38.Политика занятости и государственные программы занятости.

39.Денежное обращение: определение и элементы. Денежная система.

40.Виды денег и денежные агрегаты.Количественная теория денег.

41.Денежные реформы. Нуллификация. Деноминация. Девальвация. Ревальвация.

42. Денежный рынок: понятие, субъекты.

43.Спрос на деньги. Теория предпочтения ликвидности Дж. М. Кейнса.

44.Предложение денег.Уравнение Фишера. Равновесие на денежном рынке.

45.Понятие и виды банковских систем. Банковская система России. Основные операции банков.

46.Центральный банк РФ: понятие, задачи, функции.

47.Классификация коммерческих банков и их функции. Банковский мультипликатор.

48.Основные инструменты денежно-кредитной политики государства.

49. Кредитная система государства: понятие, уровни, характеристика.

50.Кредит: определение, формы и функции. Виды кредита.

51. Финансовая система государства: характеристика основных элементов. 52.Понятие финансов, их функции и роль в экономике.

53. Государственный бюджет РФ. Структура доходов и расходов бюджета.

54.Дефицит и профицит бюджета. Способы покрытия бюджетного дефицита.

55. Понятие бюджетной системы и ее элементов. Функции бюджета.

56. Бюджетная политика. Принципы осуществления бюджетной политики.

57.Налоговая система: понятие, структура. Характеристика основных элементов.

58.Налоги: определение, функции, виды. Элементы налога.

59.Социально-экономичсекая роль налогов. Принципы налогообложения.

60. Налоговые ставки. Оптимальная ставка налогообложения и кривая Лаффера.

61.Мультипликатор государственных расходов и мультипликатор налогов.

62.Практика налогообложения в России.

63.Понятие, элементы и цели фискальной политики.

64.Модель IS-LM в фискальной (налогово-бюджетной) и монетарной (денежно-кредитной) политике.

65.Стимулирующая и сдерживающая фискальная политика.

66. Доходы населения. Бедность и дифференциация доходов. Социальное неравенство.

67. Социальная политика государства: понятие, функции. Государственный патернализм.

68.Международная торговля. Концепция сравнительных преимуществ и рациональное ведение хозяйства.

69. Структура всемирного хозяйства и формы международных экономических связей.

70. Содержание и структура платежного баланса. Сальдо платежного баланса.

71. Международное движение капитала: понятие и формы.

72. Содержание и основные этапы экономической интеграции. Глобализация экономики.

73. Международный валютный рынок.

74. Валютный курс: понятие, виды.

7 Учебно-методическОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ дисциплинЫ
7.1 Основная литература
1.Курс экономической теории : учебник / под ред. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселевой. – Изд. 8-е, доп. и перераб. – Киров : АСА, 2013. – 887 с.
7.2 Дополнительная литература
1. Макроэкономика : учебник для бакалавров / А. В. Аносова, И. А. Ким, С. Ф. Серегина [и др.] ; под ред. С. Ф. Серегиной. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2013. — 521 с. — Серия : Учебники НИУ ВШЭ.ISBN 978-5-9916-2115-1

2. Базылев, Н.И. Курс макроэкономики в таблицах и схемах: Учебное пособие / Н.И. Базылев, М.Н. Базылева. - Мн.: Совр. школа, 2010. - 144 c.
3. Басовский, Л.Е. Макроэкономика: Учебник / Л.Е. Басовский, Е.Н. Басовская. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 202 c.

4. Вечканов, Г. С. Макроэкономика : учебник / Г. С. Вечканов. – СПб. : Питер, 2011. – 447 с.

5. Воронин, А.Ю. Макроэкономика - I: Учебное пособие / А.Ю. Воронин. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 110 c.

6. Гусейнов, Р.М. Макроэкономика: Учебное пособие для бакалавров / Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. - М.: Омега-Л, 2014. - 254 c.

7. Журавлева, Г.П. Макроэкономика: Учебное пособие / Г.П. Журавлева. - М.: ИЦ РИОР, ИНФРА-М, 2011. - 127 c.

8. Мэнкью, Н.Г. Макроэкономика / Н.Г. Мэнкью, М. Тейлор; Пер. с англ. А.П. Смольский. - СПб.: Питер, 2013. - 560 c.

9. Тарасевич, Л.С. Макроэкономика: Учебник для бакалавров / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский. - М.: Юрайт, 2013. - 686 c.
7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Электронный обучающий курс. Бакалавр: Макроэкономика: электронный учебник. Под ред. А.Ю. Юданова – М.: КНОРУС, 2009.

2.Марыганова, Е.А. , Назарова Е. В. Макроэкономика. Учебно-практическое пособие / Е.А. Марыганова, Е. В. Назарова. – М.: Евразийский открытый институт, 2011. – 360 с. – ISBN: 978-5-374-00188-4. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/91067/.

3.Кабанов, А.Ю. Макроэкономика: теория и практика. Часть 1. Макроэкономика: экономическое измерение и основные показатели функционирования экономики / А. Ю. Кабанов. – Иваново: Институт бизнеса, информационных технологий и финансов, 2011. - 168 с. – ISBN: 978-5-905528-03-3. –Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/96647/.

4.Библиотека материалов по экономической тематике — http://www.libertarium.ru/library

5.Материалы по социально-экономическому положению и развитию в России — http://www.finansy.ru

6.Мониторинг экономических показателей — http://www.budgetrf.ru

7.Официальный сайт Центрального банка России (аналитические материалы) — http://www.cbr.ru

8.РосБизнесКонсалтинг (материалы аналитического и обзорного характера) http://www.rbc.ru

9.Журнал «Эксперт». – Режим доступа: http://www.expert.ru/.

10.Экономический Журнал Высшей школы Экономики. – Режим доступа: http://library.hse.ru/e-resources/HSE_economic_journal/.

11.Российская государственная библиотека. – Режим доступа: http://rsl.ru/.

Федеральный образовательный портал – ЭКОНОМИКА, СОЦИОЛОГИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ. – Режим доступа: http://ecsocman.edu.ru

12.Экономическая теория on – line. Сайт посвящен новым проблемам экономической теории. – Режим доступа: www.economictheory.narod.ru.

13.Научная библиотека МГУ. – Режим доступа: http://nbmgu.ru/.

Приложение А
Планы семинарских занятий по дисциплине «Макроэкономика»

1 2 3 4 5 6

	Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса		Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 100400.... Технологии туристско рекреационного проектирования и освоения территорий: рабочая программа учебной дисциплины / Н. Г. Корнева. Оренбург...
	Рабочая программа учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины деловой иностранный язык Направление 040400. 68, Социальная работа Форма подготовки очная		Рабочая программа учебной дисциплины гигиена (наименование учебной... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Логика» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62 Направление Юриспруденция на...		Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Логика» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62 Направление Юриспруденция на...
	Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 011200. 68 – Физика, оп – методология физики Форма подготовки очная		Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Теория Государства и Права» составлена в соответствии с требованиями гос впо направления подготовки...
	Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «История предпринимательства России» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62...		Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 080100. 62 «Экономика»
	Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 100400. 68 «Туризм»		Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 230700. 68 «Прикладная информатика»
	Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 221400. 62 «Управление качеством»		Рабочая программа учебной дисциплины приоритетные направления развития... Направление подготовки: научная специальность 12. 00. 08 – «Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право»
	Рабочая программа учебной дисциплины Направление(я) подготовки (специальность) 050100. 62 «Педагогическое образование»		Рабочая программа учебной дисциплины б в. 17. Современые аспекты... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной формы обучения...

Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки

Похожие: