Скачать 273.4 Kb.
|
ТЕМА: «Реализация лекарственных препаратов противовирусного и противогрибкового действия»
Критерии оценок: 0 – 2 ошибки – 46-50 баллов 3 – 4 ошибки – 42-44 балла 5 – 6 ошибок – 38-40 баллов 7 ошибок и более – 36 баллов и менее Приложение 2 Опорная схема и правила представления презентации 1. Первое впечатление: • внешний вид (осанка, позы, жесты); • мимика (улыбка, взгляд на собеседника); • речь (грамотная, средней скорости с паузами, ударениями и выразительной интонацией, избегать слов- паразитов: знаете, так, э-э-э, вот, значит и другие). 2. Подготовить визуальное восприятие информации о препарате. 3. Начало: название препарата, форма выпуска. 4. Обратить особое внимание на самое выгодное представление товара в конце высказывания, выделенное интонацией. Побочные явления, невыгодность цены или другие отрицательные элементы в середине высказывания. 5. Завершение презентации: - еще раз подчеркнуть название препарата; - улыбка; - взгляд на собеседника; - благодарность за внимание. Приложение 3 Алгоритм создания презентации 1. Название препарата, подготовка иллюстраций, визуального восприятия препарата. 2. Состав, для чего он предназначен, как действует. 3. Актуализация его потребности. 4. Форма выпуска. 5. Фармакологическое действие. 6. Особенности механизма действия, фармакокинетических и фармакодинамических показателей (используя понятные для покупателя термины). 7. Показания к применению. 8. Противопоказания. 9. Побочные эффекты. 10. Взаимодействия. 11. Способ применения и дозы. 12. Меры предосторожности. 13. Условия хранения. 14. Краткое резюме преимуществ препарата и соответствующих выгод. 15. Подготовка к возможным вопросам, сомнениям, тактическим возражениям. Приложение 5 Шаблон ответа студента Этап: Решение ситуационных задач «Перевод свойств препарата в выгоду» ФИО ___________________ ЛП ___________________ Выполните перевод свойств ЛП в выгоду для покупателя
Приложение 6 Ситуационные задачи для 6 этапа занятия: Деловая игра «Продажа в аптеке» 1) В аптеку обратилась женщина с просьбой порекомендовать препарат для лечения ОРВИ, так как чувствует себя плохо: слабость, температура 37,60 , заложен нос. 2) В аптеку обратилась женщина с просьбой порекомендовать ей эффективный препарат для лечения грибкового поражения ногтевых пластинок. 3) Женщина попросила фармацевта подобрать эффективный препарат для лечения кандидозного вагинита. 4) Мужчина обратился в аптеку с просьбой отпустить мазь «Цинкундан» (нет в наличии в аптеке). 5) В аптеку обратилась женщина с просьбой порекомендовать лекарственный препарат для профилактики гриппа в период эпидемии для всех членов семьи. 6) К фармацевту обратился мужчина с просьбой порекомендовать ему препарат для лечения грибкового поражения кожи ступней ног (не дороже 350рублей). 7) В аптеку обратился мужчина с просьбой отпустить препарат «Ингавирин» (нет в наличии в аптеке, новый иммуномодулирующий и противовирусный препарат). 8) В аптеку обратилась женщина с просьбой порекомендовать препарат для лечения ребенка 6 лет. Симптомы: температура 38,3, слабость, озноб, ломота. 9) В аптеку обратился мужчина с просьбой порекомендовать препарат от часто возникающей «простуды» на губах. 10) В аптеку обратился мужчина с просьбой порекомендовать препарат от перхоти. Перхоть жирная, волосы быстро загрязняются. Приложение 8 Перечень препаратов к интегрированному семинарско-практическому занятию по ПМ.01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» специальность Фармация ТЕМА: «Реализация лекарственных препаратов противовирусного и противогрибкового действия»
|
Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных... «Фармация» и примерной программы профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента»,... | Рабочая программа учебной дисциплины пм. 01 Реализация лекарственных средств и Рабочая программа профессионального модуляПМ. 01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента»разработана на... | ||
Методические рекомендации для студентов по изучению учебной дисциплины... Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский... | Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | ||
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... | Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | ||
Методическая разработка к практическому занятию для студентов по специальностям Тема №6 Роль и место тыловых госпиталей в современной системе лечебно-эвакуационных мероприятий | Методическая разработка к практическому занятию для студентов по... Содержание работы врача дошкольно-школьного отделения детской поликлиники | ||
Методическая разработка урока по учебной дисциплине: «Товароведение... Технологии: личностно ориентированного образования (создание личностно значимых ситуаций), использования средств икт в предметном... | Методическая разработка к практическому занятию по анатомии и физиологии... Усвоить виды вскармливания и методы расчета необходимого количества пищи для грудного ребенка | ||
Методическая разработка к практическому занятию по теме №1 ... | Учебно-методический комплекс по дисциплине товароведение, экспертиза и стандартизация Целью дисциплины является формирование у студентов знаний, умений и навыков в областях теоретической метрологии, стандартизации и... | ||
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 2-го курса ... | Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса... ... | ||
Методическая разработка к практическому занятию для студентов по... Тема Система диспансерного наблюдения за детьми, перенесшими острые заболевания и детьми с хроническими заболеваниями. Медицинская... | Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса... ... |