Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»

Скачать 0.98 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»
страница	4/13
Дата публикации	31.07.2015
Размер	0.98 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Виды инновационных стратегий. Наступательные инновационные стратегии. Стабилизационные (оборонительные) инновационные стратегии.

Применение теории многоэтапных игр для анализа инновационных решений.

Организационное обеспечение реализации инновационных стратегий. Проблемы реализации стратегического подхода в управлении инновациями.

Тема 8. Разработка программ и проектов нововведений (4 часа)

Разработка инновационных программ и проектов на предприятии. Проект как основа инновационной деятельности. Определение понятия «проект». Виды проектов. Особенности инновационного и инвестиционного проектирования. Структура проекта.

Финансирование проектов. Государственное финансирование. Рыночные способы привлечения средств под инновационные проекты.

Содержание управления проектами. Стадии инновационного проектирования.

Экспертиза и отбор проектов. Критерии отбора: соответствие целям предприятия, рыночные, научно-технические, финансовые, производственные критерии. Учет фактора риска. Экономическая оценка проекта.

Планирование реализации инновационного проекта. Три аспекта реализации проекта: сроки, расходы и качество результата.

Методы и процедуры управления проектами и контроль за ходом их реализации.

Особенности управления проектами с технологической доминантой. Этапы разработки нового продукта. Содержание бизнес-плана.

Проблемы проектного менеджмента.

Тема 9. Персонал организаций в инновационной деятельности (4 часа)

Отношение к персоналу в инновационной организации. Влияние человеческого капитала на развитие инновационной деятельности. Функциональные роли в инновационной деятельности. Личные качества участников инновационного процесса Мотивация создания новшеств. Обучение персонала. Виды обучения.

Проблема сопротивления изменениям в компаниях. Создание благоприятных условий для нововведений. Методы генерирования идей в процессе создания инноваций. Инновационные игры как инструмент генерирования идей и адаптации персонала к нововведениям. Подходы к управлению персоналом в инновационной компании.

Роль лидера в инновационной деятельности. Особенности обновляющихся компаний и требования, предъявляемые к их руководству. Примеры деятельности руководителей в области инновационного менеджмента.

Анализ опыта внедрения и оценка соответствия персонала техническим изменениям.
Тема 10. Создание благоприятных условий нововведений (3 часа)

Формы предприятий в соответствии с их подходами к осуществлению нововведений.

Критерии успешности нововведений. Диагностика ТОП-характеристик организаций.

Модели управления изменениями. Анализ силового поля по К.Левину. Модель управления изменениями «EASIER». Модель «Десять шагов успешных изменений».

3. Содержание практической части курса (34часа)

Цель семинарских занятий – помочь студентам в усвоении наиболее важных и сложных тем курса, а также способствовать выработке у студентов умения ориентироваться в вопросах менеджмента и изучить подходы к принятию решений по практическим управленческим ситуациям.

Семинарские занятия могут проводиться в форме заслушивания докладов, подготовленных студентами по соответствующим вопросам, дискуссий, деловых игр и разбора конкретных ситуаций.

Тема 1. Тенденции и разновидности развития. Управление развитием (3 часа)

Определение понятия «развитие», этапы процесса, примеры.

Формы развития. Примеры форм развития.

Анализ показателей экономического развития государства, региона, организации.

Оценка форм развития, характеристика факторов экономического роста.

Развитие организации (на примере вуза, коммерческого банка, торгового предприятия и т.д.), отличия стабильного бизнес-процесса от инновационного процесса.

Инновации как фактор развития современной организации.
Тема 2. Содержание инновационного менеджмента (3 часа)

Нововведения как объект инновационного управления.

Обсуждение примеров различных видов инноваций.

Инновационный цикл.

Кибернетическая модель инновационного процесса

Задачи и функции инновационного менеджмента в условиях экономики знаний.

Тема 3. Развитие продуктов и технологий (3 часа)

Анализ подходов к определению понятия технологии.

Классы важнейших технологий ХХI века: макротехнологии, критические технологии, нанотехнологии, информационные технологии и т.д.

Анализ этапов жизненного цикла продукта (технологии).

Меры по продлению жизненного цикла продукта.

Изучение пределов развития технологий на примере образовательных технологий.

Управление технологическими разрывами (на примере шинного корда).

Тема 4. Интеллектуальная собственность в системе инновационного менеджмента (3 часа)

Работа с библиографическими описаниями изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, товарных знаков.

Оценка технико-экономического уровня продукта, основанного на объектах промышленной собственности (изобретения).

Оценка эффективности управления товарными знаками на примере вуза.

Особенности правовой охраны программ для ЭВМ и баз данных.

Тема 5. Рынок научно-технической продукции (4 часа)

Изучение видов лицензионных договоров на передачу прав на объекты промышленной собственности.

Структура лицензионного договора.

Решение задач по определению цены на научно-техническую продукцию.

Оценка стоимости промышленного образца.

Тема 6. Организация инновационного менеджмента (4 часа)

Характеристика инновационных организаций (групповое задание).

Описание источников инноваций на примере деятельности отечественных организаций.

Формы инновационного менеджмента.

Поведение фирм на рынке.

Тема 7. Инновационный менеджмент и стратегическое управление (3 часа)

Прогнозирование научно-технического развития (на примере отрасли).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Учебно – методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного...		Учебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент... Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с
	Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Контрольный экземпляр находится на кафедре продуктов питания из растительного сырья
	Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» разработана Гудковым Игорем Валентиновичем, кандидатом педагогических наук,...		Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» для студентов очной формы обучения специальности 080507. 65 «Менеджмент...
	Учебно-методический комплекс москва 2011 Государственное бюджетное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент» подготовлен на основе требований Федерального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент технологий и инноваций» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины производственная санитария... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Пояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент» Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «производственный менеджмент» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по специальности: 080507- менеджмент... Исследование систем управления: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Т. М. Дерендяева – кфспб.: Ивэсэп, 2010
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Стратегический менеджмент» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Финансовый менеджмент в... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине инновационный менеджмент... Для России в настоящее время рост инновационной активности приобретает особое значение. Именно усиление инновационной активности...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...

Школьные материалы