Скачать 265.75 Kb.
|
4.4 Самостоятельная работа 4.4 Самостоятельная работа 4.4.1 Примерный перечень вопросов для самостоятельной подготовки к занятиям
4.4.2 Примерный перечень тем для выступлений с докладами 1. Количественная и качественная определенность категорий: население, рабочая сила, трудовые ресурсы. 2. Рабочая сила и человеческий капитал. Единство и противоречия в формировании и использовании. 3. Качество рабочей силы. 4. Современные аспекты формирования человеческого капитала. 5. Миграция и эмиграция трудовых ресурсов. 6. Виды миграции трудовых ресурсов. Челночная и маятниковая виды миграции. 7. Эволюция отношений занятости в процессе исторического развития общества. 8. Занятость и рынок труда в переходной экономике России. 9. Методы государственного регулирования занятости в российской экономике. 10. Цикличность в динамике занятости. 11. Проблемы формирования рынка труда в России. 12. Региональный рынок труда и механизм его функционирования 13. Современные тенденции развития рынка труда в странах с развитой рыночной экономикой. 14. Проблема реформирования рынка труда в России. 15. Безработица: ее причины и социально-экономические последствия. 16. Виды безработицы и их обусловленность динамикой общественного разделения труда. 17. Причины и виды безработицы в условиях рыночной экономики. 18. Биржа труда и ее роль в регулировании рыночных отношений. 19. Безработица и ее понимание разными экономическими школами. 20. Безработица в России, ее особенности. 21. Доходы в современном рыночном хозяйстве. 22. Справедливость в распределении доходов, принципы реализации. 23. Индексация денежных доходов и расходов населения. 24. Основные тенденции в формировании и распределении личных доходов населения и эволюция социальной структуры российского общества. 25. Кривая Лоренца как измеритель степени неравномерности распределения дохода (на примере западных стран и России). 26. Заработная плата как основа воспроизводства рабочей силы. 27. Марксистское понимание заработной платы. 28. Современные формы и системы оплаты труда. 29. Заработная плата и ее виды. 30. Трудовые доходы и бедность. 31. Экономические основы социальной защиты населения в условиях рыночной экономики. 32. Генезис и эволюция социальной защиты населения. 33. Коллективный договор как форма социальной защиты. 34. Уровень и качество жизни: современное состояние в России. 35. “Новые русские” и “новые бедные” в России. 36. Минимальная потребительская корзина и способы ее обеспечения. 37. Динамика цен потребительской корзины 90-х годов 20 в. и начала 21 в. в России. 38. Потребности, их виды и степень удовлетворения. 39. Анализ факторов, определяющих спрос потребителя. 40. Влияние изменения в доходах и ценах на выбор потребителя. 41. Программы борьбы с бедностью в разных странах. 42. Абсолютная и относительная бедность. Физическая нищета. 4.4.3 Перечень вопросов для подготовки к экзамену. 1. Количественная и качественная определенность категорий: население, рабочая сила, трудовые ресурсы. 2. Рабочая сила и человеческий капитал. Единство и противоречия в формировании и использовании. 3. Качество рабочей силы. 4. Современные аспекты формирования человеческого капитала. 5. Миграция и эмиграция трудовых ресурсов. 6. Виды миграции трудовых ресурсов. Челночная и маятниковая виды миграции. 7. Эволюция отношений занятости в процессе исторического развития общества. 8. Занятость и рынок труда в переходной экономике России. 9. Методы государственного регулирования занятости в российской экономике. 10. Цикличность в динамике занятости. 11. Проблемы формирования рынка труда в России. 12. Региональный рынок труда и механизм его функционирования 13. Современные тенденции развития рынка труда в странах с развитой рыночной экономикой. 14. Проблема реформирования рынка труда в России. 15. Безработица: ее причины и социально-экономические последствия. 16. Виды безработицы и их обусловленность динамикой общественного разделения труда. 17. Причины и виды безработицы в условиях рыночной экономики. 18. Биржа труда и ее роль в регулировании рыночных отношений. 19. Безработица и ее понимание разными экономическими школами. 20. Безработица в России, ее особенности. 21. Доходы в современном рыночном хозяйстве. 22. Справедливость в распределении доходов, принципы реализации. 23. Индексация денежных доходов и расходов населения. 24. Основные тенденции в формировании и распределении личных доходов населения и эволюция социальной структуры российского общества. 25. Кривая Лоренца как измеритель степени неравномерности распределения дохода (на примере западных стран и России). 26. Заработная плата как основа воспроизводства рабочей силы. 27. Марксистское понимание заработной платы. 28. Современные формы и системы оплаты труда. 29. Заработная плата и ее виды. 30. Трудовые доходы и бедность. 31. Экономические основы социальной защиты населения в условиях рыночной экономики. 32. Генезис и эволюция социальной защиты населения. 33. Коллективный договор как форма социальной защиты. 34. Уровень и качество жизни: современное состояние в России. 35. “Новые русские” и “новые бедные” в России. 36. Минимальная потребительская корзина и способы ее обеспечения. 37. Динамика цен потребительской корзины 90-х годов 20 в. и начала 21 в. в России. 38. Потребности, их виды и степень удовлетворения. 39. Анализ факторов, определяющих спрос потребителя. 40. Влияние изменения в доходах и ценах на выбор потребителя. 41. Программы борьбы с бедностью в разных странах. 42. Абсолютная и относительная бедность. Физическая нищета. 43. Прогнозирование рынка труда. Баланс трудовых ресурсов. 44. Порядок регистрации и социальная защита безработных. 45. Внутрифирменная система управления трудовыми ресурсами. 45. Политика и институты содействия занятости населения. 46. Факторы формирования человеческих ресурсов и предложения труда. 47. Моделирование объемов спроса на труд (простая и расширенная модели). 48. Федеральная инспекция труда. 5. Образовательные технологии Изучение учебной дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» предполагает проведение лекционных и практических занятий, которые проводятся с применением как традиционных, так и активных форм обучения студентов, при этом применяются лекции с использованием мультимедийных средств обучения (лекции-презентации), разбор деловых ситуаций, деловые игры. Самостоятельная работа над учебным материалом осуществляется студентами как в ходе выполнения отдельных заданий на занятиях в присутствии и при участии преподавателя, а также при изучении учебных вопросов при подготовке к семинарским занятиям по темам РПД, а также при подготовке домашних заданий. 6. Формы и методы контроля Таблица 4.Контроль освоения компетенций, формируемых при изучении учебной дисциплины
7. Учебно-методическое обеспечение курса а) Основная литература и источники: 1.Дейнека А.В. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс]: учебник/ Дейнека А.В., Беспалько В.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2013.— 392 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14111.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 2. Дресвянников В.А. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Дресвянников В.А., Лосева О.В.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2014.— 170 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22644.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 3. Дейнека А.В. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров/ Дейнека А.В., Беспалько В.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 389 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24835.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 4. Гутнов Р.Р. Проектно-ориентированное управление человеческими ресурсами организации [Электронный ресурс]/ Гутнов Р.Р.— Электрон. текстовые данные.— М.: Социум, 2008.— 215 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/28721.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 5.Гутнов Р.Р. Современная концепция управления человеческими ресурсами [Электронный ресурс]/ Гутнов Р.Р.— Электрон. текстовые данные.— М.: Социум, 2007.— 205 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/28749.— ЭБС «IPRbooks», по паролю б) Дополнительная литература: 1.Управление человеческим капиталом. Англо-русский словарь [Management of Human Capital. English-Russian Dictionary] [Электронный ресурс]: учебное пособие/ — Электрон. текстовые данные.— М.: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2012.— 327 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16321.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 2.Иванова-Швец Л.Н. Управление трудовыми ресурсами [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Иванова-Швец Л.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Евразийский открытый институт, 2009.— 160 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/11100.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
а) Комплект электронных презентаций/слайдов по темам занятий, б) Аудитории оснащенные мультимедийной аппаратурой (проектор, экран, колонки, компьютер/ноутбук). в) Рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет. г) Аудитории оснащённые для проведения занятий традиционными методами (доска, мел, указка)
а) комплект электронных презентаций/слайдов, б) Аудитории оснащенные мультимедийной аппаратурой (проектор, экран, колонки, компьютер/ноутбук). в) Рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет. |
Рабочая программа дисциплины б в. Од управление маркетингом Профессиональный... Дисциплина в. Од. 6 «Управление маркетингом» относится к гуманитарно-социально-экономическому циклу. Вариативная часть, обязательная... | Рабочая программа дисциплины (с дополнениями и изменениями) б в.... Раскрыть характерные особенности, причины появления тех или иных экономических концепций, а также основные направления дальнейшего... | ||
Рабочая программа дисциплины (с дополнениями и изменениями) б в.... Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть. Дисциплина по выбору | Рабочая программа дисциплины (с дополнениями и изменениями) б в.... Целью освоения дисциплины «Социология» является формирование у обучаемых социологического видения мира, способности к критическому... | ||
Рабочая программа дисциплины (с дополнениями и изменениями) б в.... «Экономической теории», «Институциональная экономика», «Региональная экономика» и других. Программа данного курса тесно связана с... | Рабочая программа дисциплины (с дополнениями и изменениями) б б.... Практические примеры социальной ответственности компаний позволят познакомиться с реальной практикой компаний в реализации социальных... | ||
Программа дисциплины «Управление человеческими ресурсами» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Управление человеческими ресурсами», учебных ассистентов и студентов,... | Программа «Управление человеческими ресурсами» Симонова Л. М. Cравнительный менеджмент человеческих ресурсов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной... | ||
Рабочая программа дисциплины «Корпоративная и социальная ответственность» Место дисциплины в структуре ооп: Б3 Профессиональный цикл, управление человеческими ресурсами, стратегический менеджмент, корпоративный... | Программа дисциплины Управление человеческими ресурсами для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Управление человеческими ресурсами» бакалаврской образовательной программы по профилю «Управление человеческими ресурсами» по направлению... | Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | ||
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | Рабочая программа дисциплины управление коммерческими проектами профессиональный... Управление торговыми сетями – методология организации, планирования, руководства, координации трудовых, финансовых и материально-технических... | ||
Рабочая программа дисциплины Русский язык как иностранный (практический... Данная учебная дисциплина входит в раздел «Профессиональный цикл. Вариативная (профильная) часть. Курсы по выбору студента» по направлению... | Рабочая программа Шифр Наименование дисциплины б. 8 Управление человеческими ресурсами Структура и содержание дисциплины «Управление человеческими ресурсами» соответствуют требованиям государственного образовательного... |