Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации





Скачать 335.51 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
страница5/6
Дата публикации07.03.2016
Размер335.51 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины
1   2   3   4   5   6

Образовательные технологии



Используются следующие образовательные технологии: разбор практических задач, компьютерное моделирование. Предусмотрены в рамках курса встречи с представителями российских и зарубежных компаний, мастер-классы экспертов и специалистов.

  1. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

9.1. Тематика заданий текущего контроля


Задания не приводятся.
    1. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины


Примерный перечень вопросов для оценки качества освоения дисциплины.


  1. Что такое «система» с математической (абстрактной) и технической точек зрения?

  2. В чем смысл системного подхода к конструированию ТС (к технологической подготовке производства ТС)?

  3. Какие физические процессы, протекающие в РЭС (в технологических установках), подлежат системному анализу?

  4. Какие подсистемы можно выделить в РЭС при системном исследовании?

  5. Признаки системного подхода.

  6. Условное изображение технического процесса как системы.

  7. Дайте понятие параметрической чувствительности и запишите различного вида ФЧ.

  8. Что такое матрица чувствительности и как она связывает между собой вариации выходных характеристик и внутренних параметров системы?

  9. Взаимосвязь значений выходных характеристик систем и их ФЧ в операгорной, частотной и временной областях исследований.

  10. Запишите уравнение погрешностей и раскройте его составляющие.

  11. Роль ФЧ при построении исходных расчетных моделей технических процессов.

  12. Три рода расчетных задач конструирования и технологии РЭС и принципы их решения с применением исследований параметрической чувствительности.

  13. Понятие расчетной модели; унификация расчетных моделей как предпосылка системного подхода в моделировании.

  14. Сформулируйте принципы построения электрических (механических, тепловых) моделей РЭС.

  15. Приведите классификацию расчетных моделей РЭС.

  16. Понятия аналитической, структурной, топологической и морфологической расчетных моделей.

  17. Сущность принципа непосредственного анализа исходной модели для получения отдельных ФЧ.

  18. Получение ФЧ методом вариаций и методом планированного эксперимента.

  19. Сущность принципа построения дополнительных моделей для получения вектора ФЧ всех выходных характеристик к изменению одного параметра.

  20. Сущность принципа автономного анализа двух моделей для получения вектора ФЧ одной выходной характеристики к изменению всех внутренних параметров.

  21. Сущность принципа суммирования переменных величин тандем-модели для получения матрицы чувствительности.

  22. Какова роль физических моделей в обеспечении точности проектных расчетов РЭС?

  23. Что такое информационная модель РЭС?

  24. Почему правильные философские позиции инженера помогают ему успешно решать конструкторские и технологические задачи с применением математического моделирования?

  25. В чем состоит главное гносеологическое условие математического моделирования РЭС?

  26. Какова роль инженера в математическом моделировании РЭС с помощью ЭВМ?

  27. Охарактеризуйте кратко три формы аналитических моделей РЭС.

  28. Как перевести матричную форму аналитической модели в форму системы дифференциальных уравнений?

  29. Проведите вывод аналитической тепловой модели в форме системы дифференциально-алгебраических уравнении по конструкции узла управления на варикондах.

  30. В чем сходство и в чем различие структурных и топологических моделей РЭС, изображаемых в формах графов?

  31. Получите правила эквивалентных преобразований структурных моделей в форме блок-схем.

  32. Осуществите переход от аналитической модели электрического процесса прохождения перекрестной помехи в печатном монтаже цифрового РЭС непосредственно к структурной модели в форме блок-схемы.

  33. Опишите сущность топологических расчетных моделей, представляемых в форме эквивалентных цепей (электрических, механических или тепловых).

  34. Между какими величинами электрических, механических и тепловых процессов существует аналогия и какова роль электромеханической и электротепловой аналогий в унификации топологических расчетных моделей РЭС?

  35. Нарисуйте топологические электрические модели диода, транзистора (биполярного и полевого), операционного усилителя и трансформатора с учетом паразитных параметров, вносимых конструкций на высоких и сверхвысоких частотах.

  36. Какие ветви топологических моделей механических процессов в амортизированном блоке и в печатном узле отображают основные реологические свойства: инерцию, упругость, демпфирование колебаний (рассеивание энергии)?

  37. Как от топологической расчетной модели перейти к морфологической? Приведите пример.

  38. Какие эквивалентные преобразования можно выполнять в морфологических расчетных моделях и какие математические зависимости служат основой этих преобразований?

  39. Получите у- и z-матрицы для компонентов морфологической модели электрического процесса перекрестной помехи в печатном монтаже цифровой РЭС.

  40. Какие существуют разновидности вероятностных моделей со сложением и умножением вероятностей?

  41. Что такое случайная величина, ее функция и плотность распределения, числовые характеристики?

  42. Изобразите графически и запишите математические модели для функции и плотности следующих распределений: равномерного, экспоненциального, нормального, логарифмически-нормального, Вейбулла, гамма-распределения, Релея и Пуассона.

  43. Запишите в общем виде вероятностные модели случайных функций и технических процессов как систем.

  44. Какие модели случайных функций называются квазидетерминированными? Приведите примеры.

  45. Проведите классификацию систем массового обслуживания.

  46. Какой входящий поток требований называется простейшим и какова его вероятностная модель?

  47. Запишите вероятностные модели нестационарного пуассоновского входящего потока требований и потока Пальма.

  48. Приведите и обоснуйте математическое описание работы обслуживающих аппаратов.

  49. Получите вероятностную модель системы массового обслуживания с отказами в установившемся режиме работы.

  50. Рассмотрите сложные события, на основе которых составлены дифференциальные уравнения для системы массового обслуживания с ожиданием.

  51. Чем различаются вероятностные модели систем массового обслуживания с ожиданием при отсутствии и при наличии ограничений на количество требований в системе?

  52. Когда практически при вероятностном моделировании технологического процесса производства РЭС в виде системы массового обслуживания можно считать число обслуживающих аппаратов неограниченным? Приведите примеры.

  53. Приведите определения основных терминов и понятий теории надежности.

  54. Получите плотность экспоненциального распределения времени возникновения внезапных отказов, исходя из ряда распределения Пуассона.

  55. Чем отличаются между собой интенсивность отказов и параметр потока отказов? Когда они равны друг другу?

  56. Какие существуют виды моделей надежности конструкций РЭС и технологических процессов?

  57. Нарисуйте собственный пример смешанного резервирования и получите для него общую вероятность безотказной работы.

  58. Составьте вероятностную модель цифрового РЭС в виде графа состояний.

  59. Каким образом связаны между собой вариационный и статистический ряды?

  60. Как с помощью вариационного или статистического ряда рассчитать оценки математического ожидания, дисперсии и других вероятностных моделей? Какой путь расчета предпочтительнее по точности и почему?

  61. Каким образом связаны между собой гистограмма и полигон накопленных частот?

  62. Что такое выравнивание статистических распределений и с какой целью оно проводится?

  63. Как выбрать форму теоретического распределения и вычислить его параметры?

  64. Как оценивается согласие статистического и теоретического распределений? Сравните между собой критерии согласия Пирсона и Колмогорова.

  65. Что называется оценкой критерия надежности и какие требования к ней предъявляются?

  66. Какие существуют выборочные планы испытаний на надежность и как они обозначаются?

  67. Что такое доверительный интервал и как он связан с доверительной вероятностью при оценке параметров надежности для различных выборочных планов испытаний?

  68. С какой целью и когда проводится планирование эксперимента в конструировании и технологии РЭС?

  69. Как осуществить проверку воспроизводимости опытов при планировании экспериментов? Смысл рандомизации.

  70. Опишите полный факторный эксперимент.

  71. Какое уравнение называется уравнением регрессии и как проверяется его адекватность реальному техническому процессу?

  72. Сущность метода дробных реплик.

  73. Как устранить влияние неуправляемых временных изменений на параметры уравнения регрессии?

  74. Что такое синтез, анализ и оптимизация РЭС? Дайте определения этих понятий и поясните их смысл на примерах.

  75. Почему задачи синтеза и анализа неразделимы? Какова в них роль ФЧ?

  76. В чем отличие расчетных задач от эвристических в методологии конструкторско технологического проектирования РЭС?

  77. Какова последовательность задач синтеза, анализа и оптимизации при выборе и обосновании структур конструкций и технологических процессов производства РЭС?

  78. В каком виде осуществляются аналитический синтез, анализ конструкций и технологических процессов и как они связаны со структурным синтезом и анализом?

  79. Изложите сущность методов пробных вариантов и прототипов для синтеза первоначальных вариантов конструкций.

  80. В какой последовательности выполняются аналитический, структурный, топологический и морфологический синтез и анализ? Назовите причины появления обратных связей в этой последовательности.

  81. Как связаны между собой синтез и оптимизация конструкторских и технологических решений РЭС?

  82. По каким критериям осуществляется выбор варианта конструкторско-технологического решения РЭС? Как в них используются ФЧ?

  83. Что такое среднестепенной критерий оптимизации, применяемый в процессе синтеза конструкций РЭС и технологических процессов? Причины необходимости вычисления ФЧ при оптимизации.

  84. Напишите основные уравнения для математических ожиданий и средних квадратических отклонений, которые лежат в основе исследований технологических и эксплуатационных разбросов параметров.

  85. Получите соотношения между допусками, математическими ожиданиями и средними квадратическими отклонениями параметра и его погрешностью.

  86. Поставьте задачу исследования стабильности РЭС или технологического процесса и приведите основные расчетные формулы.

  87. Поставьте задачу исследования технологической серийнопригодности РЭС и напишите формулу расчета процента выхода годных изделий.

  88. Поставьте задачу исследования надежности РЭС по постепенным отказам и приведите соответствующие расчетные формулы.

  89. Опишите три группы задач повышения качества и надежности РЭС и роль в них ФЧ.

  90. Как определить необходимость и оценить эффективность синтеза средств дополнительной защиты РЭС от внешних воздействий?

  91. Как можно использовать матрицу относительных ФЧ при решении вопросов регулировки, настройки и подготовки программы испытаний?

  92. В чем сущность аналитических методов исследований, построенных на принципе непосредственного анализа исходной модели.

  93. Покажите основное свойство уравнений чувствительности, используемое для повышения эффективности синтеза и анализа конструкций и технологических процессов.

  94. Опишите технику синтеза и анализа на основе совмещенного моделирования и суммирования интегралов.

  95. Изложите идею метода транспонированной матрицы и укажите, в каких задачах синтеза он эффективен.

  96. Что такое структурные ФЧ и какую информацию они дают для структурного синтеза и анализа конструкций РЭС и технологических процессов? Как получить ФЧ для блока, не охваченного в структурной модели обратной связью?

  97. С какой целью и каким образом производится подсоединение собственной структуры модели синтезируемой конструкции РЭС?

  98. Сформулируйте общее правило для операторов чувствительности синтезируемой структуры конструкции РЭС или технологического процесса.

  99. В чем общность и различие между методом базовых переменных величин в структурном синтезе и анализе и методом независимых потенциалов в топологическом синтезе и анализе?

  100. Сравните инверсную, преобразованную и сопряженную модели по принципам построения и возможностям, предоставляемым для синтеза и анализа.

  101. Каким образом можно осуществить топологический синтез конструкции РЭС или технологического процесса, пользуясь методом исключения ветви?

  102. Какова цель и принцип построения дополнительной модели с управляемыми компонентами при морфологическом синтезе и анализе.

  103. Роль тестовых воздействий в морфологическом синтезе и анализе. Как проводить исследования с их помощью?

  104. Какие исследования при синтезе и анализе могут быть проведены с помощью обратной модели? Как ее построить?

  105. Какими свойствами обладают компонентные переменные величины? Как их получить и использовать в задачах морфологического синтеза и анализа?
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Математическое моделирование физических процессов...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины «Методология научных исследований»  для специальности...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки специальности...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины «Математические моделирование физических процессов...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины Защита рэс от дестабилизирующих воздействий...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconРабочая программа дисциплины «основы конструирования и надежности электронных средств»
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла С. 3 основной образовательной программы подготовки специалистов...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для студентов направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих Материальную...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для студентов направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих Материальную...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 033000. 62 "Культурология"...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031600. 62 «Реклама...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины для направления подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...
Программа дисциплины «Теоретические основы конструирования, технологии и надёжности радиоэлектронных средств» для направления 211000. 62 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации iconПрограмма дисциплины «Жизненный цикл электронных средств» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов, направления подготовки...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск