Скачать 1.3 Mb.
|
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 6 1. Человеческие ресурсы трудовой деятельности. 1.1. Историческое развитие труда и деловой предприимчивости: 1) Концепция управления человеческими ресурсами; 2) Управленческие революции. 3) Формирование науки об управлении персоналом. 1.2. Теории управления о роли человека в организации: 1) Теории управления персоналом. 2) Три группы теорий управления персоналом. 3) Классические теории. 4) Философия управления персоналом. 5) Концепция управления персоналом. 6) Закономерности и принципы управления персоналом. 1.3. Социальная политика государства и организации. 1.4. Социология труда и организаций. 1.5. Трудовые ресурсы,персонала и трудовой потенциал организации. 1.6. Социально-трудовые отношения, рынок труда и занятость персонала. 1.7. Государственная система управления трудовыми ресурсами. 2. Методология управления персоналом организации. 2.1. Философия и концепция управления персоналом. 2.2. Закономерности, принципы, методы управления персоналом. 2.3. Методы построения системы управления персоналом. 3. Система управления персоналом организации. 3.1. Организационное проектирование системы управления персоналом. 3.2. Цели и функции системы управления персоналом. 3.3. Организационная структура системы управления персоналом. 3.4. Кадровое и документационное обеспечение системы управления персоналом. 3.5. Информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом. 3.6. Нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом. 4. Стратегическое управление персоналом организации. 4.1. Кадровая политика организации. 4.2. Система стратегического управления персоналом организации. 4.3. Стратегия управления персоналом организации. 5. Планирование работы с персоналом организации. 5.1. Кадровое планирование в организации. 5.2. Оперативный план работы с персоналом. 5.3. Маркетинг персонала. 5.4. Планирование и прогнозирование потребности в персонале. 5.5. Планирование и анализ показателей по труду. 5.6. Планирование производительности труда. 5.7. Нормирование труда. 6. Технологии управления персоналом организации. 6.1. Наем, отбор и прием персонала. 6.2. Подбор и расстановка персонала. 6.3. Деловая оценка персонала. 6.4. Социализация, профориентация и трудовая адаптация персонала. 6.5. Основы организации труда персонала. 6.6. Высвобождение персонала. 6.7. Автоматизированные информационные технологии управления персоналом. 7. Технология управления развитием персонала организации. 7.1. Управление социальным развитием. 7.2. Организация обучения персонала. 7.3. Организация проведения аттестации персонала. 7.4. Управление деловой карьерой персонала. 7.5. Управление служебно-профессиональным продвижением персонала. 7.6. Управление кадровым резервом. 7.7. Управление нововведениями в кадровой работе. 8. Управление поведением персонала организации. 8.1. Теория поведения личности в организации. 8.2. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала. 8.3. Оплата труда персонала. 8.4. Этика деловых отношений. 8.5. Организационная культура. 8.6. Управление конфликтами и стрессами. 8.7. Безопасность, условия и дисциплина труда труда персонала. 9. Оценка результата деятельности персоналов организации. 9.1. Анализ и описание работы и рабочего места. 9.2. Оценка результатов труда персонала организации. 9.3. Оценка результатов деятельности подразделений управления персоналом и организации в целом. 9.4. Оценка затрат на персонал организации. 9.5. Оценка экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом. 9.6. Аудит персонала. Код РПД: 202 Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления" Б3.Ф.15 Организационная культура Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: экзамен в семестре 6. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Организационная культура" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2073) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 6 1. Сущность организационной культуры. Основные понятия и категории. 2. Типы и модели организационной культуры. 3. Сильная и слабая организационные культуры. Субкультуры. Контркультура. 4. Управление организационной культурой. Код РПД: 172 Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления" Б3.Ф.16 Основы кадровой политики и кадрового обеспечения Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 60 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: экзамен в семестре 6. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Основы кадровой политики и кадрового обеспечения" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2073) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 6 1. Стратегия кадровой политики организации. 1.1. Объект и субъект кадровой стратегии. 1.2. Базовые принципы кадровой стратегии. 1.3. Цели и задачи реализации кадровой стратегии. 2. Направления реализации кадровой стратегии организации. 2.1. Планирование и подбор персонала. 2.2. Развитие персонала. 2.3. Система мотивации и стимулирования. 2.4. Развитие корпоративной культуры. 2.5. Учетно-организационная работа. 3. Стратегическое управление персоналом. 3.1. Объект и субъект стратегического управления. 3.2. Составляющие стратегии. 3.3. Этапы разработки и реализации стратегии. 4. Реализация стратегии управления персоналом. 4.1. Цель процесса. 4.2. Этапы внедрения стратегии. 4.3. Координация реализации стратегии. 5. Практики кадровой политики и кадрового обеспечения. 5.1. Комплексная программа кадрового обеспечения на железнодорожном транспорте. 5.2. Разработка, утверждение и изменение стратегии банка. 5.3. Кадровая политика металлургического комбината. 5.4. Кадровая политика энергетической компании. 5.5. Кадровая политика конструкторского бюро. Код РПД: 181 Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления" |
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных... | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть) | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... |