Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль "Управление персоналом организации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Скачать 1.3 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль "Управление персоналом организации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница	13/14
Дата публикации	15.10.2013
Размер	1.3 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Экономика > Документы

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Б3.Ф.17 Документационное обеспечение управления персоналом
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).

Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 7.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Документационное обеспечение управления персоналом" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2073) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Инновационный менеджмент в управлении персоналом", "Междисциплинарный курс", "Профессиональные информационные технологии";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-28 - знанием основ разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом;
ПК-32 - владением навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (составляет документы о поощрениях и взысканиях);
ПК-33 - знанием основ разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающую документацию;
ПК-34 - владением навыками ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами;
ПК-35 - умением вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, знанием основы кадровой статистики, владением навыками составления кадровой отчетности;
ПК-36 - знанием требования и владением навыками по обеспечению защиты персональных данных сотрудников.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы кадрового, документационного, информационного, технического, нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом.

Уметь (обладать умениями)

вести кадровое делопроизводство и организовать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Владеть (овладеть умениями)

Программами для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий, специализированными кадровыми компьютерными программами.

Результаты в области освоения "Знать", "Уметь", "Владеть" - определены кафедрой в части документационного обеспечения.
Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Комплекс документов по установлению трудовых правоотношений.

1.1. Состав документов, необходимых для поступления на работу: 1) Резюме, рекомендательное письмо. 2) Автобиография, характеристика. 3) Заявление о приеме на работу. 4) Приказ о приеме на работу (Т-1, Т-1а).

1.2. Правовые аспекты заключения, изменения и прекращения действия трудового договора: 1) Преимущества контрактной системы трудовых взаимоотношений. 2) Понятие трудового договора. 3) Формуляр и структура текста трудового договора. 4) Документирование работы по совместительству. 5) Гражданско-правовой договор.

1.3. Приказ о приеме на работу: 1) Унифицированная форма приказа формы Т-1 и Т-1а. 2) Заголовочная часть приказа. 3) Содержательная часть текста приказа. 4) Оформляющая часть текста приказа.

2. Оценка персонала современной организации.

2.1. Понятие аттестации, ее цели и виды: 1) Понятие «оценка персонала». 2) Понятие «аттестация персонала». 3) Цели аттестации. 4) Типы аттестации. 5) Виды аттестации.

2.2. Подготовка и оформление документов к проведению аттестации работников: 1) Приказ о проведении аттестации и создании аттестационной комиссии. 2) График проведения аттестации. 3) Характеристика-представление на аттестуемого. 4) Протокол заседания аттестационной комиссии. 5) Аттестационный лист. 6) Приказ о подведении итогов аттестации.

2.3. Документирование процедур поощрения и дисциплинарного взыскания: 1) За что использует работодатель поощрения. 2) Виды поощрений. 3) Документирование поощрений. 4) Виды взысканий. 5) Порядок применения и снятия дисциплинарных взысканий. 6) Документирование дисциплинарных взысканий.

3. Комплекс документов по оформлению перевода на другую работу.

4. Оформление служебных командировок и отпусков.

4.1. Оформление служебных командировок: 1) Понятие «служебная командировка». 2) Категории работников, которых работодатель не имеет право направлять в служебные командировки. 3) Служебное задание на командировку. 4) Приказ о направлении работника в командировку. 5) Командировочное удостоверение.

4.2. Оформление отпусков: Право на отпуск до истечения 6 месяцев. 2) Удлиненные отпуска. 3) График отпусков. 4) Приказ о предоставлении отпуска. 5) Случаи оформления заявлений на отпуск.

5. Документирование расторжения трудового договора.

6. Оформление трудовой книжки.

6.1. Оформление сведений о работнике: 1) Фамилия, имя, отчество. 2) Дата рождения. 3) Запись об образовании. 4) Запись о профессии, специальности. 5) Дата заполнения и подпись владельца трудовой книжки. 6) Подпись лица, ответственного за ведение трудовых книжек.

6.2. Оформление сведений о работе: 1) Наименование организации, куда принимается работник. 2) Дата заполнения записей о приеме, переводе. 3) Запись в графе 3. 4) Оформление 4 графы. 5) Заполнение сведений о награждении.
Код РПД: 143

Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления"

Б3.Ф.18 Инновационный менеджмент в управлении персоналом
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 40 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 8.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Инновационный менеджмент в управлении персоналом" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2073) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Финансовый менеджмент";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-3 - способностью занимать активную гражданскую позицию;
ОК-7 - способностью отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения;
ОК-12 - умением критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес;
ОК-24 - приверженностью этическим ценностям: уважением человеческого достоинства, честностью, открытостью, справедливостью, порядочностью, доброжелательностью, терпимостью;
ПК-1 - знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике;
ПК-4 - знанием основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умением применять их на практике;
ПК-5 - знанием основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала и умением применять их на практике;
ПК-6 - знанием основ найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала и умеет применять их на практике;
ПК-12 - знанием видов, форм и методов обучения персонала.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

принципы развития и закономерности функционирования организации;
основы методологии управления персоналом (философию, концепцию, сущность, закономерности, принципы и методы управления персоналом;
методы построения системы управления персоналом);
основы разработки реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом;
основы кадрового планирования в организации.

Уметь (обладать умениями)

анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;
разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и осуществлять программы по их адаптации;
разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации труда персонала;
организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач по управлению персоналом;
использовать различные методы текущей деловой оценки (в том числе аттестации) персонала;
разрабатывать мероприятия по оптимизации режимов труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала.

Владеть (овладеть умениями)

методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом;
современными технологиями управления поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности, формирования и поддержания морально-психологического климата в организации, управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения, управления организационной культурой, управления конфликтами и стрессами, управления безопасностью организации и ее персонала, управления дисциплинарными отношениями).

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

Место и роль специалиста по управлению персоналом.

Владеть (овладеть умениями)

современными технологиями управления персоналом (управление конфликтами и стрессами).

Содержание дисциплины

Семестр № 8

2. Кризисы в социально-экономическом развитии.

3. Кризисы в развитии организации.

4. Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного развития.

5. Маркетинг в антикризисном менеджменте.

6. Стратегия и тактика в антикризисном менеджменте.

7. Риски в антикризисном менеджменте.

8. Управление изменениями.

9. Инвестиционная политика в антикризисном менеджменте.

10. Технологии антикризисного менеджмент.

11. Механизмы конфликтологии в антикризисном менеджменте.

12. Кадровая стратегия кризисной организации.

13. Менеджеры в кризисной ситуации.

14. Критерии эффективности антикризисного менеджмента.
Код РПД: 2263

Кафедра: "Экономика и менеджмент "
Физическая культура. Базовая часть.
Б4.Ф.01 Физическая культура
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.06.2012 № 16, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 2 зачетные единицы (включая 380 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 3, зачет в семестре 6.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Физическая культура" является физическая подготовка для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к прохождению практик "Учебная", "Производственная";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-12 - умением критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес;
ОК-24 - приверженностью этическим ценностям: уважением человеческого достоинства, честностью, открытостью, справедливостью, порядочностью, доброжелательностью, терпимостью.

Влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек. Способы контроля и оценки физического развития и физической подготовленности. Правила и способы планирования индивидуальных занятий различной целевой направленности.

Уметь (обладать умениями)

Выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной физической культуры. Преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения. Использовать творческие средства и методы для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни.

Владеть (овладеть умениями)

Средствами и методами укрепления здоровья, ценностями физической культуры личности для достижения должного уровня физической подготовленности к полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Комментарий 1: Результат «ЗНАТЬ» – определен кафедрой.

Комментарий 2: Результат «УМЕТЬ» – определен кафедрой.

Комментарий 3: Результат «ВЛАДЕТЬ» – определен кафедрой.
Содержание дисциплины

Семестр № 1

1. Основы здорового образа жизни студента. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности студента.

1.1. Знание научно- биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни: 1) Формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре. 2) Формирование установки на здоровый стиль жизни. 3) Овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья.

1.2. Здоровье человека как ценность и факторы, его определяющие: 1) Личное отношение к здоровью как условие формирования здорового образа жизни. 2) Взаимосвязь общей культуры студента и его образа жизни. 3) Критерии эффективности здорового образа жизни.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть)
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...

Школьные материалы