Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.66 Mb.
|
Сведения об образовании и квалификации педагогических кадров
Показатели достижений педагогических работников по состоянию на 2011- 2012 учебный год.
Участников ПНПО в школе – 3 человека, победителей – 1.
Начальное общее образование.
На начало 2011-12 учебного года в 1 - 4 классах обучалось 146 человек. В течение года выбыл 1 человек (переезд) На 31.05.2012 г. в 1-4 классах обучалося 145 учеников. Успевают во 2 - 4 классах – 143 обучающихся (98%); не успевают 2 обучающихся 2 класса. В 1 -классе по решению областной ПМПК семи обучающимся рекомендовано обучение по коррекционным программам 7 вида. Основное общее образование.
На начало 2011-2012 учебного года в 5 – 9 классах обучалось 131 человек. За год выбыл 1 обучающийся, прибыло двое. Переведены в 5 — 9 классах 131 обучающийся. Неуспевающий 1 ученик оставлен на повторный курс обучения в 9 классе, причина неуспеваемости — непосещение школы. Успеваемость в 5-9 классах стабильна (99%), качество знаний растёт (57%). Среднее (полное) общее образование
На начало 2011- 2012 учебного года в 10 – 11 классах обучалось 36 человек. В течение года прибыл 1 ученик в 11 класс. Аттестованы – 36 обучающихся. Переведены в 11 класс – 17 обучающихся, допущены к итоговой аттестации 19 обучающихся 11 класса. Успеваемость по школе:
Успеваемость по сравнению с прошлым 2010-2011 учебным годом повысилась на 1% по школе. На « 4 и 5» окончили школу 179 учеников ( без учёта 1 классов), то есть 63% в сравнении с 2010-2011 учебным годом качество обучения повысилось по школе на 6,00%). В целом по школе качество обучения в течение последних трех лет растёт. Обучающиеся на дому ученики успешно освоили программу соответствующего года обучения и переведены в следующий класс. Сравнительная таблица успеваемости в течение учебного года
Следует отметить стабильную динамику успеваемости по четвертям; на снижение качества знаний во 2-ой и 3-ей четверти, вероятнее всего, повлияли пропуски обучающихся по болезни. Результаты экзаменов за курс основной школы (9класс) В 2012 – 2013 учебном году обучающиеся 9 класса сдавали обязательные экзамены по математике и русскому языку в форме и по материалам ГИА-9. К экзаменам были допущены 22 ученика. Математика – 22 обучающихся: «5» – 8 , «4» – 3 , «3» – 5 , « 2» - 6. Справляемость – 72,7 %. Качество – 50 %. Экзаменационная оценка выше годовой – 6 чел. (27,3 %) Годовая оценка совпадает с экзаменационной – 10 чел. (45,5%) Годовая оценка выше экзаменационной – 6 чел. (27,3%) Самый высокий балл (31) у Добряковой Екатерины, 29 баллов – у Порозова Алексея, 28 – у Соколова Никиты. Баллы, соответствующие отметке «отлично», получили Корепанов Александр (23), Кузнецов Алексей (25), Русанов Андрей (23), Сычёв Михаил (26), Шенгелия Мариами (24). 04 июня – экзамен по русскому языку – «5» - 8, «4» - 4, «3» - 6, «2» - 4. Справляемость – 81,8 %. Качество – 54,6 %. Годовая оценка выше экзаменационной – 5 чел. (22,7%) Годовая оценка ниже экзаменационной – 6 чел. (27,3)%) Годовая оценка совпадает с экзаменационной – 11 чел. (50 %) Самые высокие баллы (42) у Добряковой Екатерины, Рагимовой Севинч, 41балл у Сычёва Михаила, 40баллов - у Порозова Алексея, 39 баллов получил Соколов Никита, 38 баллов – у Кузнецова Алексея, по 37 баллов получили Русанов Андрей, Бойцова Наталья. Обучающиеся, получившие неудовлетворительные оценки при сдаче экзаменов в форме ГИА, пересдавали экзамены по русскому языку и математике в традиционной форме в установленные для пересдачи экзаменов дни. Для сдачи экзаменов по выбору обучающимися 9 класса были определены следующие предметы: английский язык, биология, обществознание, химия, история, физическая культура, литература, география. Экзаменационный материал соответствует требованиям стандарта, позволяет проверить не только знания, но и компетенции выпускников основной школы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
