Учебно-методический комплекс Для специальностей 080502-Экономика и управление на предприятии (ргб, туризма) Москва 2009
Скачать 0.6 Mb.
|
7. Тематика контрольных работи методические указания по их выполнениюКонтрольная работа по курсу Рекреационная география пишется по единому плану (п.7.1), но для ее написания студент самостоятельно выбирает регион России в разрезе административного деления (п. 7.3.). Все разделы контрольной работы основаны на использовании теоретических материалов, приведенных на лекциях, в учебниках и учебных пособиях, данных (п.9.1), интернет-ресурсов (п.9.3), использовании путеводителей, краеведческой, научной литературы и др. 7.1. План контрольной работы «Развитие туризма и отдыха в …. (области, крае, республике) России» I. Рекреационные ресурсы территории.
особенности (температура воздуха в разные сезоны года, влажность, режим ветра, продолжительность купального сезона, продолжительность залегания снежного покрова и др.); рельеф, водные ресурсы (реки, озера, моря), растительность (природные заповедники и национальные парки), памятники природы ЮНЕСКО; экологическое состояние ландшафтов региона.
и музеи, памятники ЮНЕСКО, места народных промыслов, уникальные здания, культовые строения, места военных сражений, усадьбы и комплексы дворцово-паркового искусства, этнографические объекты. Проводимые в регионе крупные мероприятия (фольклорные праздники, крупные спортивные соревнования, кинофестивали и т.д.) 1.3. Социально-экономические ресурсы (численность, национальный состав и доходы населения), структура хозяйства 1.4. Выводы II. Современное туристское хозяйство. 2.1. Доходы от туризма, число и деятельность туристских фирм. 2.2. Действующие туристские маршруты 2.3. Современная рекреационная сеть 2.4. Гостиничное хозяйство 2.5. Туристско-рекреационные зоны 2.6.Выводы. III. Перспективы развития туризма в регионе.
Объем контрольной работы – 10-20 стр. 7.2. Методические указания по выполнению контрольной работы Первая глава контрольной работы, касающийся анализа рекреационных ресурсов, основан на использовании теоретических понятий о рекреационных ресурсах, их видах и географии. В этой главе необходимо дать краткий очерк рекреационных ресурсов региона, в особенности природно-климатических и историко-культурных. Характеристика социально-экономических ресурсов не должна превышать 1-2 стр. В выводах на основании анализа рекреационных ресурсов укажите, какие, по Вашему мнению, виды туризма (природо-ориентированные или культурно-познавательные) могут быть развиты, и какие конкретно виды туризма (спортивный водный, горный, спелеотуризм, экотуризм, лечебно-оздоровительный, историко-культурный, этнографический, религиозный и т.д.) необходимо развивать в первую очередь. Обоснуйте Ваши выводы. Вторая глава контрольной работы касается характеристики современной туристской отрасли. Для этого необходимо проанализировать деятельность местных туристских фирм, их предложения на туристском рынке, оценить, насколько полно используются местные рекреационные ресурсы в формировании туристских предложений, выявить направленность деятельности турфирм (ориентация на выездной или въездной туризм). Желательно найти данные о доходах от туризма, занятости в туризме. Опишите наиболее популярные туристские маршруты. Подумайте и напишите, какие еще объекты природы, истории и культуры можно включить в туристские маршруты. При анализе рекреационной сети, гостиничного хозяйства необходимо использовать статистические материалы, в частности статические сборники «Регионы России». Если в регионе есть территории, получившие статус туристско-рекреационных зон, опишите более подробно их параметры (площадь, природные ландшафты, уникальные объекты) и перспективы развития. Третья глава посвящена анализу региональной программы туризма, перспективам развития туристской отрасли. Напишите, как, по Вашему мнению, реализуется региональная программа, попытайтесь выявить факторы сдерживания туризма, напишите, какие меры необходимо принять, для дальнейшего развития туристской отрасли). 7.3. Регионы России для выбора в качестве объекта контрольной работы Ниже приводится список всех регионов России в разрезе административного деления (области, края, автономии). Студент выбирает любой регион России, по которому пишется контрольная работа. Необходимо, чтобы в одной студенческой группе регионы не повторялись. Административное деление РФ Республики 1. Адыгея 2. Алтай 3. Башкортостан 4. Бурятия 5. Дагестан 6. Ингушетия 7. Кабардино-Балкарская 8. Калмыкия 9. Карачаево-Черкесия 10. Карелия 11. Коми 12. Марий Эл (Марийская) 13. Мордовия 14. Саха (Якутия) 15. Северная Осетия – Алания 16. Татарстан 17. Тыва (Тува) 18. Удмуртская 19. Хакасия 20. Чеченская 21. Чувашская Края 22. Алтайский край 23. Забайкальский край 24. Камчатский край 25. Краснодарский край 26. Красноярский край 27. Пермский 28. Приморский 29. Ставропольский 30. Хабаровский Области 31. Амурская область 32. Архангельская область 33. Астраханская область 34. Белгородская область 35. Брянская область 36. Владимирская область 37. Волгоградская область 38. Вологодская область 39. Воронежская область 40. Ивановская область 41. Иркутская область 42. Калининградская область 43. Калужская область 44. Кемеровская область 45. Кировская область 46. Костромская область 47. Курганская область 48. Курская область 49. Ленинградская область 59. Липецкая область 51. Магаданская область 52. Московская область 53. Мурманская область 54. Нижегородская область 55. Новгородская область 56. Новосибирская область 57. Омская область 58. Оренбургская область 59. Орловская область 60. Пензенская область 61. Псковская область 62. Ростовская область 63. Рязанская область 64. Самарская область 65. Саратовская область 66. Сахалинская область 67. Свердловская область 68. Смоленская область 69. Тамбовская область 70. Тверская область 71. Томская область 72. Тульская область 73. Тюменская область 74. Ульяновская область 75. Челябинская область 76. Ярославская область 66. Сахалинская область 67. Свердловская область 68. Смоленская область 69. Тамбовская область 70. Тверская область 71. Томская область 72. Тульская область 73. Тюменская область 74. Ульяновская область 75. Челябинская область 76. Ярославская область Автономные округа 77. Ненецкий 78. Ханты-Мансийский автономный округ |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс Для специальности 080502 «Экономика... Учебно-методический комплекс «Деловой иностранный язык (Испанский язык)» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Товароведение продовольственных... Структура и содержание дисциплины «Товароведение продовольственных товаров» направлены на максимальную реализацию Государственного... |
| Учебно-методический комплекс Для специальности 080502-экономика и... Учебно-методический комплекс «Теория коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой 1 по дисциплине по специальности... |
 | Билеты к экзамену по географии Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Аннотация по дисциплине б 14 «Историческая картография» Цель дисциплины Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф экономика недвижимости Для специальностей 080502 Экономика и управление на предприятии (промышленность) | | 1. Вводная часть Предмет, методы ландшафтных исследований, задачи, связь с другими науками Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины внешнеэкономическая деятельность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Использование картографического метода в школьном курсе географии... Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Лекция 1 «Каковы задачи методики географии? Зачем учителю нужно изучать методику географии?» Учебно-методический комплекс Рекреационная география составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика... Учебно-методический комплекс «Основы лизинговой деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление... Дисциплина входит в цикл дисциплин специализации, устанавливаемых вузом, и является обязательной для изучения | | Методические указания по подготовке и защите выпускной квалификационной... Специальность 080502(8) – Экономика и управление на предприятии туризма и гостиничного хозяйства |
| Учебно-методический комплекс Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (ргб) В методических рекомендациях рассмотрены вопросы организации, условий проведения конкурсов профессионального мастерства. Удачным... | | Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли... Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
