Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 4.08 Mb.
|
| | | ||||||||
| № п/п | Бэй- рэм исеме | Кыскача информация | Уздыру вакы-ты | Бэйрэмне уткэру формасы | Бэйрэмгэ хэзерлек |
| | | | | | |
| 1. | Халык-ара матур-лык коне. | 1995нче елдан 9 сентябрьдэ ботен ил буенча матурлык конкурслары уткэрелэ. | Сентя-брьнен 3нче атнасы. | -кургэзмэ «матурлык тормышта,таби-гатьтэ хэм сэнгатьтэ. -поделкалар -табышмаклар альбомы -иллюстрацияле китаплар -«Бакчанын миссы хэм мистеры» конкурсы. | -сюжетлы-рольле уен «Ателье» -группа булмэсен козге букетлар балалар рэсемнэре белэн бизэу -тугэрэкле уеннар -«Матурлык» эзлэп (булмэдэ,участокта,матур эйберлэр табу) -козге табигатьне кузэту -топ тослэр белэн экспериментлар -тема буенча эдэби эсэрлэр уку -табигать матурлыгы турында шигырьлэр ойрэну -балаларнын топ хэрэкэтлэрен устеругэ уеннар хэм биюлэр -эмоция пиктограммалары белэн уеннар |
| 2. | «Тэрбияче коне» | 27нче сентябрь-тэрбиячелэр коне.Бу бэйрэмнен максаты балалар бакчасына кешелэрнен игътибарын юнэлту.Мэктэпкэчэ яшь-бала тормышыын ин мохим периоды,бу яшьтэ шэхес формалаша,сэламэтлеккэ нигез салына.Хэр баланын язмышы тэрбияченен туземлегеннэн,анын эчке доньясына игътибарыннан тора | Сентябрьнен 4нче атнасы. | -ачык ишеклэр коне -рэсемнэр конкурсы | -сюжетлы-рольле уен «Балалар бакчасы» -группа белэн танышу -тэрбияче ярдэмчесе хезмэте белэн танышу -бакча буенча экскурсия -эдэби эсэрлэр уку -шигырьлэр ойрэну -ситуацияле сойлэшулэр -тэрбиячегэ булышу. |
| 3. | «Халыкара музыка коне» | Юнеско корары буенча 1975нче елда 1нче октябрь-музыка коне итеп кабул ителэ.Анын инициаторы Дм.Шостакович булла.Бэйрэм ел саен концерт программалары,артист-лар,муз.коллективларнын чыгышлары белэн билгелэп утелэ | Октябрьнен 1нче атнасы. | -«Комеш тавыш» конкурсы -музыкаль викторина -музыка мэктэбенэ экскурсия. | Музыка сэнгатенэ унай монэсэбэт формалаштыру -торле жанрдагы койлэр тынлау -бэйрэм темаына беседалар(компози-торлар,музыка тарихы,музыкаль уен кораллары белэн танышу) -койне рэсемдэ чагылдыру (койнен характерын,музыка тынлаучы кешенен кэефен сурэтлэу) -торле ритмдагы биюлэр ойрэну -музыкаль-дидактик уеннар,музыкаль хэрэкэтчэн уеннар -койгэ хэрэкэтлэр уйлау. |
| 4. | «Ботендонья хайваннар коне» | Бу конне билгелэу 1931нче елда Флоренциядэ халыкара конгресста хайваннарны яклаучылар хэрэкэтенэ йоручелэр билгелеп утэргэ карар чыгара. | Октябрьнен 2нче атнасы. | -Зоопаркка экскурсия -«Йорт хайваннары рэсемнэре хэм фотографиялэ-реннэн кургэзмэ -«Хайваннар доньясында»-викторина -«Зоопарк»-конструкторлаштыру | -сюжетлы-рольле уен «Зоопарк» -хэрэкэтчэн уен-имитациялэр. -эдэби эсэрлэр уку -хайваннар турында экиятлэрне драматизациялэу -рэсемнэр,иллюстрациялэр карау -беседа -ситуацияле сойлэшулэр -устеруче уеннар «Бу кем идее?», «Кем нэрсэ белэн туклана?» -кузэтулэр |
| 5. | Халык-ара врач-лар коне | Врач хонэре борынгы хонэр.Сэламэтлкне саклау оешмасы инициативасы белэн уткэрелэ.1971 елда «Врачларга чик юк» гуманитар оешма тозелэ.Алар табигать катастрофасы эпидемиялэр корбаннарына ярдэм курсэтэлэр. | Октябрьнен 3нче атнасы. | Сюжетлы-рольле уен «Больница» -музыкаль кунел ачу (ЗОЖ нигезлэре) -поликлинакага экскурсия. | -сюжетлы-рольле уеннар «Больница», «Поликлиника», «Ашыгыч ярдэм». -тема буенча предметлы хэм сюжетлы картиналар карау -ситуацияле сойлэшу хэм беседалар -эдэбият уку -шигырьлэр ойрэну |
| 6. | Алтын коз бэйрэ-ме | Элек-электэн эби-бабайлар басу-кырлардан ашлыкларны жыеп бетергэч «Уныш бэйрэме уткэргэннэр.Бэлеш пешереп,кунака йорешкэннэр.Э бэйрэмдэ жыр-бию,уен-колке белэн кунел ачканнар. | Октябрьнен 4нче атнасы | | -Коз турында картиналар карау -шигырьлэр ойрэну -жырлар ойрэну -яшелчэ-жилэк-жимешлэр турында табышмаклар эйтешу -шул темага экиятлэр сэхнэлэштеру -«Уныш бэйрэме»-бэйрэм иртэсен уздыру.Уныш бэлеше белэн сыйлану. -«Алтын коз» темасына рэсем конкурсы -Коз турында ин матур шигырь сойлэучене билгелэу |
| 7. | Энилэр коне | Энилэр коне 1998 елнын 30 январендэ Россия Федерациясе Президенты тарафыннан расланган.Ул ноябрьнен сонгы ял конендэ бэйрэм ителэ. | Ноябрьнен 4нче атнасы | -шигырь сойлэучелэр конкурсы -рэсемнэр выставкасы -энилэр катнашында спорт бэйрэме. | «Эниле-кызлы»-сюжетлы-рольле уен -уен хэм педагогик ситуациялэр -эдэби эсэрлэр уку -шигырьлэр ойрэну -койлэр тынлау -жыр хэм биюлэр ойрэну. |
| 8. | Яна ел. | 7207 елда Петр беренче Яна елнны 1нче январьда билгелэргэ дип карар чыгара | Декабрьнен 4нче атнасы | -Яна ел иртэсе | Яна ел турында кузаллау формалаштыру (бэйрэм иртэлэре,каникул-лар,эти-энилэр белэн Яна ел каршылау,булэклэр бирешу.) Якыннарынны соендеру хэм алган булэклэргэ рэхмэт эйтэ белу формалаштыру. |
| | | | | | |
| 9. | Ватан-ны саклаучылар коне | Бу бэйрэм чын ир-егетлэр-илне саклаучылар бэйрэме | Февральнен 3нче атнасы | Этилэр белэн спорт бэйрэме -музыкаль-театрлашкан кунел ачу. -сугыш техникасын конструкторлаштыру | -сюжетлы-рольле уен «Гаилэ» -ситуацияле сойлэшулэр -хэрби уенчыклар,хэрби киемнэр,сюжетлы рэсемнэр,фотографиялэр кару -мастерской(бабай этигэ булэклэр) -сугыш еллары койлэрен хэм жырларын тынлау |
| 10 | Халыкара хатын-кызлар коне | Россиядэ бу бэйрэм 1913нче елдан бирле уткэрелэ | Мартнын 1нче атнасы | -бэйрэм иртэсе -энилэр белэн бергэ эшлэнгэн поделкалар кургэзмэсе -рэсемнэр кургэзмэсе «Минем энием», «Минем эбием», «Яраткан сенлем» | Хатын кызда мэхэббэт хэм хормэт хислэре тэрбиялэу,алар турында кайгырту хэм аларга булышу телэген уяту |
| 11 | Кош-лар коне | 1906нчы елдан бирле билгелэп утелэ | Апрельнен 1нче атнасы | «Тынычлык кошлары», «Россия кошлары» темасына рэсем,эвэлэу,аппликация кургэзмэлэре. -урманга сэяхэт -«Кош тавышлары», кунел ачу. | «Ботендонья хайваннар конен уткэру кебек» |
| 12 | Сала-мэтлек коне | 1950нче елдан бирле уткэрелэ | Апрельнен 3нче атнасы | -спорт бэйрэме | -ярыш хэм эстафеталар -спорт учреждениялэренэ экскурсия -проект эшчэнлеге -беседалар -рэсем конкурслары -проблемалы ситуациялэр -эдэи эсэрлэр уку -танып белугэ векториналар -коллекция тозу |
| 13 | ГАИ коне | | Майнын 3нче атнасы | -ГАИ сотрудниклары белэн очрашу -«Яшел ут» атналыгына йомгак ясау -дидактик уен-викторина | ГАИ хезмэткэренен эше:юл кагыйдэлэрен тогэл утэргэ кирэклеге турында беренче кузаллау формалаштыру -«Автобус», «ГАИ», «Машинада йорту» сюжетлы-рольле уеннар -проект эшчэнлеге(юл,юл чаты,зебра тозу) -кузэтулэр хэм беседалар -педагогик ситуациялэр -табышмаклартозеп чишу -эдэбият уку -устеруче уеннар -коллекция булдыру (тыючы,кисэтуче билгелэр) -мастерской (юл йору билгелэре ясау). |
1.5.3.Зурлар төркемендә комплекслы-тематик план ( 5-6 яшьлек балалар).
| 1 | Тема: Белем көне Максат: балаларда мәктәпкә карата уңай караш тәрбияләү Бурычлар:
| 29 август 1 сентябрь | 1. Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру. Катнашалар: әти-әниләр, бакча хезмәткәрләре, музыка җитәкчесе 2. Әти-әниләр белән берлектә мәктәпкә белем көненә бару. 3. Булсаң зирәк, әйт тизрәк (табышмаклар көне) 4. Белем көнен тасвирлау (әти-әниләр белән берлектә эш. Рәсем күргәзмәсе) 5. Белем көне букетлары (әти-әниләр белән берлектә эш) кисеп ябыштыру 6. Мәктәп турында җырлар 7. Группада белем көнен үткәрү | Танып белү эшчәнлеге, музыка аралашу Танып белү эшчәнлеге, физ-ра аралашу Танып белү эшчәнлеге, физ-ра,аралашу Танып белү эшчәнлеге, музыка аралашу Танып белү эшчәнлеге, хезмәт куркынычсызлык кагыйдәләре, аралашу Танып белү эшчәнлеге, музыка, аралашу, нәф. сән. Танып белу эшчэнлеге, музыка,аралашу. | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр | |
| 2 | Тема: Без уйнарга яратабыз Максат: уен вакытында алган тәэсирләрнең иң әһәмиятлесен сайлап алып тасвирлап сөйләргә өйрәтү. Бурычлар:
| 5 сентябрь 11 сентябрь | 1. Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру. Катнашалар: әти-әниләр, бакча хезмәткәрләре, музыка җитәкчесе 2. Без уйныйбыз. Картина буенча эш. 3. Булсаң зирәк (әти-әниләр белән эш, кем күбрәк уен белә) 4. Җырлы-биюле уеннар көне 5. Безнен яраткан аюыбыз һәм анын дуслары..(кисеп ябыштыру) 6.Яраткан уенчыгым (рэсем) 7.Яраткан уенчыгым (әвәләү) | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-ия Танып белү эшчәнлеге, физ-ра,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу. Танып белү эшчәнлеге,аралашу Танып белү эшчәнлеге, нәф.сәнгать,аралашу Танып белү эшчәнлеге, нәф.сәнгать,аралашу | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тэрбиячеләр Тәрбиячеләр | |
| 3 | Тема: Җәйләр үтте, көзләр җитте Максат: Балаларны ел фасылларының үзенчәлекләре белән таныштыруны дәвам итү Бурычлар:
| 12 сентябрь 30 сентябрь | 1. Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру. Катнашалар: әти-әниләр, бакча хезмәткәрләре, музыка җитәкчесе | Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу, соц-ция | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 2. Туган ягыма көз килде (әңгәмә) | Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра | Тәрбиячеләр | ||||
| 3. “Көз” картинасы буенча эш | Танып белү эшчәнлеге,аралашу,физ-ра | Тәрбиячеләр | ||||
| 4. Көз турында җырлар | Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | ||||
| 5. “Урман аланында гөмбәләр үскән”(кисеп ябыштыру) | Танып белү эшчәнлеге, хезмәт куркынычсызлык кагыйдәләре,аралашу | Тәрбиячеләр | ||||
| 6. Көзге байлыклар (әти-әниләр һәм балалар белән берлектә рәсем күргәзмәсе) | Танып белү эшчәнлеге, музыка нәфасәти сәнгәть,аралашу. | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | ||||
| 7. “Көзге урман”рәсем | Танып белү эшчәнлеге, аралашу,нәфәсәти сәнгәть | Тәрбиячеләр | ||||
| 8. ТРИЗ методларына таянып әкиятләр уйлау | Танып белү эшчәнлеге, физ-ра,аралашу | Тәрбиячеләр | ||||
| 9. “Яшелчәләр” күңел ачу груп | Танып белү эшчәнлеге, музыка нәфис сәнгат | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | ||||
| 10. “Көзге могҗиза” яшелчәләрдән эшләнгән әйберләр (әти-әниләр белән берлектә) | Танып белү эшчәнлеге, хезмәт куркынычсызлык кагыйдәләре,аралашу | Тәрбиячеләр | ||||
| 11. Яшелчәләр турында җырлар | Танып белү буенча эшчәнлек,нәфасәти сәнгәть,аралашу | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | ||||
| 12. “Гөмбәләр” әвәләү | Танып белү эшчәнлеге,аралашу, нәфасәти сәнгәть | Тәрбиячеләр | ||||
| 13. Җәйләр үтте, көзләр җитте (картина буенча эш) | Танып белү эшчәнлеге,аралашу,физ-ра | Тәрбиячеләр | ||||
| | 14.”Күңелле яшелчэлэр”күңел ачу | Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу | Тәрбиячеләр | |||
| 15.”Көзге урман”әти-әниләр белән берлектә кисеп ябыштыру | Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,аралашу | Тәрбиячеләр | ||||
| 16.Көзге табигатькә экскурсия | Танып белү эшчәнлеге,аралашу,социлизация | Тәрбиячеләр | ||||
| | | | 17.”Көзге уңышлар”салатлар ясау көне | Танып белү эшчәнлеге,хезмәт, куркынычсызлык кагыйдәләре, аралашу | Тәрбиячеләр | |
| 18.”Көзге уңышлар”ярминкә үткәрү әти-әниләр белән берлектә | Танып белү эшчәнлеге,аралашу, социлизация | Тәрбиячеләр | ||||
| 19.”Шалкан”әкиятен курчак театры көне | Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу | Тәрбиячеләр | ||||
| 20.Тәҗрибә участогына экскурсия 21.”Сөмбелә”бәйрәме | Танып белү эшчәнлеге,музыка,коммуникация Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | ||||
| 4 | Тема:Күчмә кошлар Максат:Балаларның кошлар турындагы белемнәрен киңәйтү,алар турында кайгыртучанлык тәрбияләү. Бурычлар:
| 1 октябрь 9 октябрь | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр,музыка җитәкчесе 2.Күчмә кошлар турында слайдлар карау 3. “Зәнгәр һәм кызыл кошлар”рәсем 4.”Кошлар безнең дусларыбыз”(әти-әниләр һәм балаларның рәсем күргәзмәсе) 5 “Матур кошлар”эвэлэү 6. “Әкияти кош”кисеп ябыштыру 7.”Кошчыклар”группада бәйрәм | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-ия Танып белү эшчәнлеге, физ-ра,аралашу,куркынычсызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге , нәфасәти сәнгәть,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу, нәфасәти сәнгәти Танып белү эшчәнлеге,аралашу, нәфсәти сәнгәть,аралашу Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,аралашу Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр | |
| 5 | Тема: Су-яшәү чыганагы Максат: Балаларга сунын яшәү чыганагы икәнен төшендерү, тормышта елга һәм чишмәләрнең әһәмиятен аңлау Бурычлар:
| 10 - 16 октябрь | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр,музыка җитәкчесе 2.”Су – җир өстендә иң таралган матдә”балалар белән әңгәмә 3.Чишмэлэр,диңгезләр,океаннар турында слайдлар карау 4. “Яңгыр ява” рәсем 5.Салкын чишмәгә экскурсия 6.”Салкын чишмә” әти-әниләр белән берлектә кисеп ябыштыру 7.Йомшак су,йөгерек су син мине яхшы юу.(группада күңел ачу) | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-ия Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку,аралашу,физ-р Танып белү эшчәнлеге, физ-ра,аралашу, куркынычсызлыгы кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге,аралашу,нәфсәти сәнгәти Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлыгы кагыйдәләре, соц-ия Танып белү эшчәнлеге, хезмәт куркынычсызлыгы кагыйдәләре, ком-ция Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 6 | Тема:Туган ягым- Татарстан Максат:Яшәгән җирен Татарстан дип йөртелүе,анын күпмиллэтле республика булуы,шәһәр һэм авылларнын күплеге турында күзаллау формалаштыру. Бурычлар:
| 17 октябрь 31 октябрь | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр,музыка җитәкчесе 2.Туган жиребез Татарстан турында әнгәмә. 3.”Безнең шәһәрләребез” республикабыз шәһәрләре турында әңгәмә 4 “Минем республикам Татарстан”слайдлар карау 5.Татарстан символикасын кисеп-ябыштыру(әти-әниләр белән берлектә) 6.”Татарстан турында кем күп белә?”(викторина әти-әниләр белән берлектә) 7. “Кремльдә Соембикә манарасы”рәсем 8.”Казан каласы-башкала”әңгәмә 9.Татарстан турында жырлар 10.”Иң матур ил-ул минем туган илем”темасына әти-әниләр белән берлектә рәсем күргәзмәсе 11.Районын геройлар аллеясына экскурсия 12.”Ватаным-Татарстан”бәйрәм әти-әниләр белән берлектә | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-ия Танып белү эшчәнлеге, физ-ра,аралашу Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу, физ-ра. Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу куркынычсызлыгы кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге, хезмәт,нәфсәти сәнгәти Танып белү эшчәнлеге, музыка, социлизация, аралашу Танып белү эшчәнлеге,нәфсәти сәнгати,аралашу Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу, нәфсәти сәнгәти Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлыгы кагыйдәләре, соц-ия Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-ия | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 7 | Тема:Минем гаиләм Максат:Гаиләнең татулыгы нәрсәгә бәйле икәнен аңлату,бер-береңә игьтибарлы булу,ярдәмләшү Бурычлар:
| 14-27ноябрь | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр,музыка җитәкчесе 2.”Тату гаилә”әңгәмә 3.”Тату туганнар” ТРИЗ методы буенча әкият уйлау 4. “Исәнме бу мин”рәсем 5. “Безнен мәче баласы”әвәләү 6.”Безнен гаиләнен яраткан ризыгы”ярминкә әти-әниләр белән берлектә 7.”Гаилә”альбомы төзү 8.”Иң күп мәкальләр белүче гаилә”конкурс 9.Әниләргә багышланган шигырьләр,җырлар 10.”Иң зирәк гаилә”табышмаклар 11.”Әнием кадерлем”залда бәйрәм | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-ия Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу, физ-ра Танып белү эшчәнлеге,аралашу,нәфсәти сәнгәти Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,аралашу Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлык кагыйдәләре, сәләмәтлек,музыка Танып белү эшчәнлеге,аралашу,нәфсәти сәнгәти,хезмәт Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,музыка Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-ия | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 8 | Тема: Туган ягыбызга кыш килде. Максат:Кышкы табигатьтә була торган үзгәрешләр турында балаларның күзаллавын киңәйтү Бурычлар:
| 28 ноябрь 11 декабрь | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр,музыка җитәкчесе 2.”Кыш” картинасы буенча эш 3.”Кыш”турында шигырьләр 4.”Серле кар бөртекләре”күргәзмә әти-әниләр белән берлектә 5.”Бу кайчак була?”кисеп-ябыштыру 6.”Әкияттә кунакта” ТРИЗ алымы белән әкиятләр уйлау 7.”Кыш”турында табышмаклар 8.”Карда серле эзләр”(рәсем) 9. Кышкы табигатькэ экскурсия, җимлекләр элү 10.Кышын үсемлекләр дөньясы (слайдлар карау) 11.” Исэнме кыш” (төркемдә бәйрәм) | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-ия Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, нәфсәти сәнгәти, хезмәт, куркынычсызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге, нәфсәти сәнгәти, хезмәт, куркынычсызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,музыка Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу хезмәт Танып белү эшчәнлеге,аралашу,куркынычсызлык кагыйдәләре, хезмәт Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлык кагыйдәләре,аралашу,музыка Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлык кагыйдәләре,аралашу | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр | |
| 9 | Тема:Яңа ел Максат:”Нардуган” бәйрәме турында төшенчә бирү,татар халкының элек “Яңа ел”ны шулай атап бәйрәм итүләрен аңлату Бурычлар:
| 12декабрь 31 декабрь | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Кат-нашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр, музыка җитәкчесе 2.Яңа ел турында шигырьләр 3.”Чыршы бәйрәмендә”картинасы буенча эш 4.Яңа ел турында җырлар өйрәнү 5.”Суык бабай” шигыре 6.Яңа ел бәйрәме турында русча шигырьләр 7.”Без ничек яңа елга әзерләнәбез?”әң-гәмә 8 Участокта әти-әниләр белән тау ясау 9.Кыш бабайга хат 10.Кышынн үсемлекләр дөньясы (слайдлар карау) 11.Яңа елга кардан сыннар бизәп ясау(әти-әниләр белән берлектә) 12.Яңа елга биюләр 13.”Иң гүзәл төркем”конкурс 14.”Безнен бизәлгән чыршы”рәсем әти-әниләр белән берлектэ 15.” Яңа ел белән котлау открыткасы” кисеп ябыштыру 16.” Яңа ел могҗизасы”(ТРИЗ алымы белэн әкият) 17.”Яңа елга маскалар”конкурс(әти-әниләр белән берлектә) 18.Үзәк мәйданда бизәлгән чыршы янына экскурсия 19. “Яңа ел бәйрәмендә безнен кунаклар”әвәләү 20.Яңа елга костюмнар.Конкурс(әти-әниләр белән берлектә) 21.Яңа ел бәйрәме | Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу,матур әдәбият уку Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, музыка, нәфасәти сәнгәть,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу,матур әдәбият уку Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлык кагыйдәләре, хезмәт,сәләмәтлек Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, хезмәт,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, хезмәт,аралашу Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, хезмәт, куркынычсызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу, физ-ра эшчәнлеге, хезмәт, куркынычсызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлык кагыйдәләре, хезмәт, нәфасәти сәнгәть Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, куркынычсызлык кагыйдәләре, хезмәт Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку, аралашу Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, хезмәт, куркынычсызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлык кагыйдәләре, физ-ра,соц-я Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, хезмәт Танып белү эшчәнлеге,аралашу, нәфасәти сәнгәть Танып белү эшчәнлеге, музыка, куркынычсызлык кагыйдәләре ,соц-я | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 10 | Тема: Кышлаучы кошлар Максат: Балаларнын кошлар турында белемнәрен ныгыту,кышлаучыкошларны таный һәм атый белүләренә ирешү Бурычлар:
| 1январь 15январь | 1. Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Кат-нашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр, музыка җитәкчесе 2. Кышлаучы кошлар белән таныштыру 3.Кышлаучы кошлар турында шигырьләр 4.Кышлаучы кошларны күзәтү(экскурсия) 5.Кышлаучы кошлар турында слайдлар карау 6.”Иң оста ясалган җимлек”конкурс әти-әниләр белән берлектә 7. “Матур кошлар” әвәләү 8 .”Әкияти кош”кисеп ябыштыру 9.”Нәни песнәк”(ТРИЗ алымы белән әкият уйлау) 10.”Кошлаучы кошлар”рәсем күргәзмәсе(әти-әниләр белән берлектә) 11.”Минем нәни кошчыгым ”(төркемдә бәйрәм әти-әниләр белән берлектә) | Танып белү эшчәнлеге, музык,соц-я Танып белү эшчәнлеге,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку,ком-ция, физ-ра Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлык кагыйдәләре,соц-я, физ-ра Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлык кагыйдәләре, музыка,аралашу Танып белү эшчәнлеге, куркынычсызлык кагыйдәләре, аралашу,хезмәт Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,аралашу Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу, музыка | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| Ноябрь 1 ноябрьдән - 11 ноябрьгә мониторинг. | ||||||
| 12 | Тема:Шырпы сызу- фаҗиганың бер адымы Максат:Балаларны янгынның нәрсәдән барлыкка килүе турында мәгьлүәт бирү Бурычлар:
| 16январь- 29 январь | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Кат-нашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр, музыка җитәкчесе 2.”Янгын нәрсәдән барлыкка килә”әңгәмә 3.Районның янгын бүлегенә экскурсия 4.”Янгын бүлегендә мин нәрсә күрдем”рәсем күргәзмәсе 5.”Янгын сүндерү машинасы”тема-сына әти-әниләр белән берлектә кисеп ябыштыру 6.”Янгын булмас өчен урманда ял итү урынында үз-үзеңне ничек тотарга”әңгәмә 7. Янгын куркынысызлы-гы темасына стенд ясау(әти-әниләр белән берлектә) 8.Викторина: ”Мин иң кыю һәм иң зирәк” 9.”Шырпы фаҗиганең бер юлы”теат.тама-ша(әти-әниләр белән берлектә) 10.Әкиятләр дөньясынсында(ТРИЗ методы буенча) 11.”Фаҗигага бер адым” | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-я Танып белү эшчәнлеге,аралашу,матур әдәбият уку,физ-ра Танып белү эшчәнлеге,куркынычызлык кагыйдәләре, соц-я Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, музыка,аралашу Танып белү эшчәнлеге, куркынычызлык кагыйдәләре, хезмәт,аралашу Танып белү эшчәнлеге,нәфасәти сәнгәть,матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге,нәфасәти сәнгәть,куркынычызлык кагыйдәләре, аралашу Танып белү эшчәнлеге,куркынычызлык кагыйдәләре, аралашу ,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, музыка,соц-я Танып белү эшчәнлеге,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, музыка,соц-я | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 13 | Тема:Юл әлифбасы Максат:Балаларның юл йөрү кагыйдәләре турында белемнәрен гомумиләштерү Бурычлар:
| 30январь 12 февра-ль | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр, музыка җитәкчесе 2.Юл билгеләре белән таныштыру (слайдлар карау) 3.Юл йөрү кагыйдәләре буенча әкиятләр уйлау( ТРИЗ алымы белән) 4. “Йөк машинасы” рәсем 5.Балаларны юлларда һәм урамда үз-үзләрен тотышы(әңгәмә,өстәл уеннары) 6.Велосипед һәм аннан файдалану 7.Тапкырлар һәм зирәкләр юл йөрү кагыйдәләре буенча КВН( әти-әниләр белән берлектә) 8.”Минем гаиләмнең яраткан транспорт төре”рәсем күргәзмәсе( әти-әниләр белән берлектә) 9. Юл йөрү кагыйдәләре буенча шигырьләр конкурсы 10.Балтачнын үзәк урамы буенча экскурсия 11.”Юлда булсан бул өлгер,юл кагыйдәсен нык бел”ЮХИДИ хезмәткәрләре белән берлектә бәйрәм | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-я Танып белү эшчәнлеге, куркынычызлык кагыйдәләре, аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,хезмәт,аралашу Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу Танып белү эшчәнлеге, соц-я, музыка Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, куркынычызлык кагыйдәләре, аралашу Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге, куркынычызлык кагыйдәләре, коммуникация, соц-я Танып белү эшчәнлеге, соц-я, музыка | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 14 | Тема:Ватанны саклаучылар көне Максат:Балаларның Ватанны саклаучылар турындагы күзаллауларын киңәйтү Бурычлар:
| 13 фев-раль 26 фев- раль | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр, музыка җитәкчесе 2.Ватан турында шигырьләр өйрәнү 3.Төрле гаскәрләр турында слайдлар карау 4.”Әтиемнен һөнәре”әңгәмә 5.”Әтием солдат булган”-газета чыгару(әти-әниләр белән берлектә) 6.” Посттагы солдат”рәсем 7.”Алтын куллы әтием”күргәзмә 8.Әтиләргә бәйрәм открыткасы ясару(кисеп ябыштыру) 9.Бәйрәмнәргә җырлар 10.”Ягез әле егетләр”КВН 11.Әтиләр бәйрәме | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-я Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу, куркынычызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,хезмәт Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, музыка,аралашу Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,хезмәт, куркынычызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге,нәфасәти сәнгәть,куркынычызлык кагыйдәләре,хезмәт Танып белү эшчәнлеге,музыка,аралашу Танып белү эшчәнлеге,музыка, куркынычызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге,музыка,куркынычызлык кагыйдәләре,соц-я | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 15 | Тема: 8 март халыкара хатын кызлар көне Максат:Балаларның 8 март халыкара хатын-кызлар көне турындагы белемнәрен гомумиләштерү Бурычлар:
| 27 фев-раль 11 март | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр, музыка җитәкчесе 2.Әниләр,кызлар турында шигырьләр 3.”Минем кадерле әнием” балаларның рәсем күргәзмәсе 4.”Өч кыз”әкиятен сәхнәләштерү (тәрбиячеләр белән бергә) 5.Әбиләр турында шигырьләр 6.Кызларга бәйрәмгә бүләк ясау(кисеп ябыштыру) 7.”Әнием пешергән тәмле ризыклар” ярминкә 8.Әниләргә бүләк 9.“Кувшин” әниемә бүләк әвәләү 10.Бәйрәмгә җырлар 11.”Мәрхәмәтле газиз әнием”бәйрәм | Танып белү эшчәнлеге,музыка,соц-я Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге,нәфасәти сәнгәть,музыка,аралашу Танып белү эшчәнлеге,музыка, аралашу Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге,нәфасәти сәнгәть,куркынычызлык кагыйдәләре,хезмәт Танып белү эшчәнлеге,музыка, хезмәт,куркынычызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге,нәфасәти сәнгәть,куркынычызлык кагыйдәләре,хезмәт Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге,музыка, аралашу Танып белү эшчәнлеге,музыка, соц-я | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 16 | Тема:”Яз җитте” Максат:Балаларнын язгы табигать куренешләре белән таныштыру,аларны куреп сойләп бирә белергә өйрәтү Бурычлар:
| 12-25март | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр, музыка җитәкчесе 2.”Туган ягыма яз килде”әнгәмә 3.Язгы сынамышлар 4.Язга багышланган җырлар 5.”Умырзая чәчәк”(кумәк кисеп ябыштыруәти-әниләр белән берлектә) 6.”Язгы әкиятләр” ТРИЗ алымы белән 7.Яз турында шигырьләр 8.Язгы табигатькә экскурсия 9.”Ямьле яз”темасына рәсем кургәзмәсе әти-әниләр белән берлектә 10.”Нәүрүз”Бәйрәменә багышланган ярминкә 11.Саф һавада “Нәүрүз” бәйрәме әти-әниләр белән берлектә 12.”Язгы келәм”кисеп ябыштыру | Танып белү эшчәнлеге,музыка, соц-я Танып белү эшчәнлеге,аралашу,матур әдәбият уку,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, аралашу,матур әдәбият уку,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, музыка, аралашу Танып белү эшчәнлеге, куркынычызлык кагыйдәләре, нәфасәти сәнгәть,хезмәт Танып белү эшчәнлеге, аралашу Танып белү эшчәнлеге, матур әдәбият уку, аралашу Танып белү эшчәнлеге, куркынычызлык кагыйдәләре, соц-я,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,аралашу,хезмәт Танып белү эшчәнлеге, куркынычызлык кагыйдәләре,музыка Танып белү эшчәнлеге,музыка,аралашу Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,аралашу | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр | |
| 26 март-1 апрель мониторинг | ||||||
| 17 | Тема:Исәнмесез кошлар Максат:Балаларга кошлар турында белешмә бирү,тышкы билгеләренә карап танырга өйрәтү,кешеләр алар турында ничек кайгыртуын күзаллый беләне формалаштыру Бурычлар:
| 2 апрель 15апрель | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр, музыка җитәкчесе 2.Күчмә кошлар турында слайдлар карау 3.Дидактик уеннар 4.”Күчмә кошлар” әти-әниләр белән берлектә рәсем күргәзмәсе 5.Оригами белән кошлар ясау 6. .”Күчмә кошлар”альбомы ясау 7.”Кем зирәк әйт тизерәк”табыш-маклар көне 8.Кошлар турында шигырьләр конкурсы 9.Кошлар безнең дусларыбыз( ТРИЗ алымы белән әкият) 10.Кошлар безнең дусларыбыз кисеп-ябыштыру 11.”Карга боткасы”бәйрә-ме | Танып белү эшчәнлеге,музыка, соц-я Танып белү эшчәнлеге, куркынычызлык кагыйдәләре, музыка,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, музыка,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу, нәфасәти сәнгәть,хезмәт Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть,хезмәт,аралашу Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге, нәфасәти сәнгәть, куркынычызлык кагыйдәләре,хезмәт Танып белү эшчәнлеге, музыка,аралашу | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
| 17 | Тема: Тукай яши безнең күңелләрдә Максат:Балаларны Г.Тукайның иҗаты һәм тормышы белән таныштыру әдәби әсәрләрне тыңлый һәм сөйләргә белүләренә ирешү Бурычлар:
| 16 апрель 29апрель | 1.Түгәрәк өстәл артында проект белән таныштыру.Катнашалар: әти-әниләр, хезмәткәрләр, музыка җитәкчесе 2.”Тукайны искә алып”балаларны Г.Тукайның тормыш юлы белән таныштыру(слайдлар ярдәмендә) 3.Тукайның барысы да шул ук | Танып белү эшчәнлеге, музыка, соц-я Танып белү эшчәнлеге, куркынычызлык кагыйдәләре, аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр | |
| 18 | Тема: Бөйк җиңү Максат:Сугышчыларыбызның Бөек Ватан сугышында күрсәткән батырлыклары турында белемнәрен киңәйтү. Бурычлар:
| 30 апрель 13 май | 1.Проект белән түгәрәк өстәл артында танышу. Катнашалар:әти-әниләр,музыка җитәкчесе 2.Бөек Ватан сугышы геройлары турында слайдлар карау 3.”Кич утыра солдатлар”хикәяләр сөйләү 4.”Хәтер көне”рәсем күргәзмәсе 5.”Хәтер китабы” белән танышу 6.Бөек Ватан сугышы каһарманнарына багышланган стенд (әти-әниләр белән берлектә) 7.Бөек Ватан сугышында катнашкан ветеран белән очрашу 8.”Җинү көне”шигыре 9.”Геройлар аллеясына” экскурсия 10.Җиңү көненә багышлап ирекле рәсемнәр 11.”Җиңү көне”парадына катнашу | Танып белү эшчәнлеге,аралашу,музыка, социализация Танып белү эшчәнлеге,аралашу, куркынычсызлык кагыйдәсе Танып белү эшчәнлеге,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу, нәфасәти сәнгәть Танып белү эшчәнлеге,аралашу,матур әдәбият уку Танып белү эшчәнлеге, аралашу, нәфасәти сәнгәть, куркынычсызлык кагыйдәсе Танып белү эшчәнлеге,музыка, социализация Танып белү эшчәнлеге, аралашу, матур әдәбият уку Танып белү эшчәнлеге,социали-зация,куркынычсыз-лык кагыйдәсе Танып белү эшчәнлеге, аралашу, нәфасәти сәнгәть Танып белү эшчәнлеге аралашу, социализация, куркынычсызлык кагыйдәсе | Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр | |
| 19 | Тема:Җәй Максат:Балаларның җәй турында белемнәрен һәм күзаллауларын гомүмиләштерү Бурычлар:
| 14-31 май | 1.”Ямьле җәй җитте”экскурсия 2.Комлыкта уйнар өчен атрибутлар(әти-әниләр белән) 3.Җәй турында шигырьләр 4. ”Ямьле җәй җитте” (күмәк кисеп ябыштыру) 5.Участокка чәчәкләр клумбалар(әти-әниләр белән берлектә) 6.Җәй турында ңырлар 7.Тәҗрибә участогында яшелчәләр чәчү 8.Витаминнар иленә сәяхәт 9.Асфальтта балалар рәсеме конкурсы 10.Җәйге сынамышлар һәм мәкальләр 11.Җәйге уеннар 12.”Шифалы үләннәр”гербар-ий әти-әниләр белән берлектә 13.”Чәчәкләр дөньясында” ТРИЗ алымы белән әкиятләр 14. .Салкын чишмәгә экскурсия 15.Җәйге спорт уеннары 16.”Үсемлекләр дөньясында”викторина 17.”Җәйге чәчәкләр” слайдлар карау 18.Балаларны яклау көне бәйрәмендә катнашу 19.”Күбәләкләр һәм бөҗәкләр” слайдлар карау 20.Әрәпә җыю 21.Сабан туй | Танып белү эшчәнлеге,куркыны-чызлык кагыйдәләре,соц-я,сәләмәтлелек Танып белү эшчәнлеге,куркынычызлык кагыйдәләре, аралашу Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку, аралашу Танып белү эшчәнлеге,куркынычызлык кагыйдәләре, аралашу ,хезмәт Танып белү эшчәнлеге,куркынычызлык,кагыйдәләре, хезмәт,аралашу Танып белү эшчәнлеге,музыка, аралашу Танып белү эшчәнлеге,куркыны-чызлык кагыйдәләре,хезмәт Танып белү эшчәнлеге, сәләмәтлелек, аралашу,физ-ра Танып белү эшчәнлеге,нәфасәти сәнгәть,куркынычызлык кагыйдәләре,физ-ра Танып белү эшчәнлеге,матур әдәбият уку,аралашу Танып белү эшчәнлеге,аралашу, сәләмәтлелек,физ-ра,аралашу. Танып белү эшчәнлеге,хезмәт, Танып белү эшчәнлеге,хезмәт, аралашу Танып белү эшчәнлеге,куркынычызлык кагыйдәләре, соц-я,сәләмәтлелек Танып белү эшчәнлеге, куркынычызлык кагыйдәләре,физ-ра, сәләмәтлелек Танып белү эшчәнлеге,аралашу,музыка Танып белү эшчәнлеге, музыка, куркынычызлык кагыйдәләре, аралашу Танып белү эшчәнлеге, соц-я, музыка,куркынычызлык кагыйдәләре Танып белү эшчәнлеге, музыка, куркынычызлык кагыйдәләре, аралашу Танып белү эшчәнлеге, соц-я, куркынычызлык кагыйдәләре | Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе Тәрбиячеләр, музыка җитәкчесе | |
