№
п/п
|
Раздел.
Наименование тем занятий
|
Содержание
|
Общ
кол-во
часов
|
В том числе
|
Дата проведения
|
Теор
|
Практ
|
План
|
Факт
|
I
|
ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ
|
1.
|
Вводное занятие
|
Беседа. Знакомство. Цель и задачи кружка «Рукоделие». Содержание кружка. Последовательность его изучения. Санитарно-гигиеничес- кие требования и правила внутрен- него распорядка при работе в школь ных мастерских, правила Т/Б при работе. Организация теоретической и практической частей занятий.
|
1
|
1
|
|
03.09.
|
|
II
|
РАБОТА С ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ – 23ч.
|
2
|
Работа с природными материалами
«В чудесном лесу»
|
Правила Т/Б. Подготовить рабочее место к выполнению работ; самостоятельно работать с материалами, инструментами и приспособлениями; выполнять знакомые аппликации по образцу, по речевой инструкций; участвовать в выполнении групповых и коллективных аппликаций; рассказывать о последовательности выполнения работы; давать оценку своим работам и работам сверстников.
Заготовка, раскрой лекал, наклеивание природных материалов на фоновую картонную или ДВП, или фанерную поверхность. Окончательная обработка.
|
1
|
1
|
|
03.09.
|
|
3-4
|
Цветы «Розы» из листьев
|
2
|
|
2
|
07.09.
|
|
5-6
|
Панно «Природа вокруг нас»; «Красота вокруг нас»; «Деревня – мой родной дом»
|
2
|
|
2
|
10.09
|
|
7-8
|
Посуда, проект «Чайный сервиз» (пластилин)
|
2
|
|
2
|
14.09
|
|
9-10
|
Панно из круп.
|
2
|
|
2
|
17.09.
|
|
11-12
|
Глина: животные.
|
2
|
|
2
|
21.09.
|
|
13-14
|
Картина из семян.
|
2
|
|
2
|
24.09.
|
|
15-16
|
Поделки из шишек и желудей
|
2
|
|
2
|
28.09.
|
|
17-18
|
Ракушки. Инструменты и материалы. Основные приемы работы.
|
2
|
1
|
1
|
01.10.
|
|
19-20
|
Предметы для украшения интерьера:
- Зеркало «Цветок»;
- Коллаж «Черепаха», «Цветы»;
- Декоративные бабочки.
|
2
|
|
2
|
05.10.
|
|
21-22
|
Панно «Фламинго»
|
2
|
|
2
|
08.10.
|
|
23-24
|
Панно «Утка»
|
2
|
|
2
|
12.10.
|
|
III
|
РАБОТА С БУМАГОЙ: «БУМАЖНАЯ ФАНТАЗИЯ» - 26ч.
|
25-26
|
Оригами: животные и насекомые.
|
Правила Т/Б. Подготовить рабочее место к выполнению аппликации; самостоятельно работать с материалами, инструментами и приспособлениями для аппликации; выполнять знакомые аппликации по образцу, по речевой инструкций; раскраска частей изделия; участвовать в выполнении коллективных аппликаций; рассказывать о последовательности выполнения работы; окончательная обработка изделий; давать оценку своим работам и работам сверстников
|
2
|
2
|
|
15.10.
|
|
27-28
|
Оригами: животные и насекомые (собака, кот, жук, лягушка, бабочка, корова).
|
2
|
|
2
|
19.10.
|
|
29-30
|
Аппликация: корзина с яблоками, виноградом; ваза с цветами; вазочка с конфетами).
|
2
|
|
2
|
22.10.
|
|
31-32
|
Обрывная аппликация на тему: «Осень», «Зима» «Весна» , «Лето»; пейзаж: «Родина»
|
2
|
1
|
1
|
26.10.
|
|
33-34
|
Квиллинг (узоры из бумажных лент): цветы, панно. Инструменты и материалы. Основные приемы работы.
|
2
|
1
|
1
|
29.10.
|
01.11-10.11 О/К
|
35-36
|
Панно: «Ромашки»
|
2
|
|
2
|
02.11.
|
|
37-38
|
Новогодние снежинки
|
2
|
|
2
|
09.11.
|
|
39-40
|
Человечек.
|
2
|
|
2
|
12.11.
|
|
41-42
|
Панно: «Жёлтые розы»
|
2
|
|
2
|
16.11.
|
|
43-44
|
Рамка для фото.
|
2
|
|
2
|
19.11.
|
|
45-46
|
Волшебные тюльпаны
|
2
|
|
2
|
23.11.
|
|
47-48
|
Открытка «Поздравляю»
|
2
|
|
2
|
26.11.
|
|
49-50
|
Панно: «Лебедь»
|
2
|
|
2
|
30.11.
|
|
IV
|
ОСТРОВ НЕНУЖНЫХ ВЕЩЕЙ: «НИТОЧНАЯ СТРАНА» – 6ч.
|
51-52
|
Лоскутное шитьё: инструменты и материалы. Основные приемы работы.
Одеяло или чехол для стула
|
Вводное занятие.
Правила раскроя лоскутков, изучение дополнительной литературы, последовательность соединения и оформления изделия.
|
2
|
1
|
1
|
03.12.
|
|
53-54
|
Лоскутное шитьё: прихватки (ягоды, ромбик, листья)
|
2
|
|
2
|
07.12.
|
|
55-56
|
Панно из шерстяных ниток: «Восход», «Белка», фрагмент из сказки.
|
2
|
1
|
1
|
10.12.
|
|
V
|
РОСПИСЬ – 2ч.
|
57-58
|
Оформление стеклянных посуд:
- Хохломская роспись;
- Гжель.
|
Знакомство с росписью: хохломская роспись, гжель; подготовка рисун-ков, эскизов, красок инструментов и материалов для этого; посл-сть вы-полнения; окончательная обработка.
|
2
|
1
|
1
|
14.12.
|
|
VI
|
ЛЕПКА – 10ч.
|
59-60
|
Лепка. Глина. Пластилин. Инструменты и материалы. Основные приемы работы.
|
Вводное занятие.
Ознакомление с основными инстр. и присп. Изучение инструкционной карты и дополнительной лит-ры, последовательность выполнения, соединения и оформления изделия.
|
2
|
1
|
1
|
17.12.
|
|
61-62
|
Дымковские игрушки (пластилин)
|
2
|
|
2
|
21.12.
|
|
63-64
|
Матрёшки (глина)
|
2
|
|
2
|
24.12.
|
|
65-66
|
Сказочные персонажи (пластилин)
|
2
|
|
2
|
28.12.
|
|
67-68
|
Работа с соленым тестом
|
2
|
1
|
1
|
14.01.
2013г.
|
31.12-12.01 З/К
|
VII
|
РАБОТА С ТКАНЬЮ: «МОИ МЕЧТЫ» – 34ч.
|
69-70
|
Конструирование одежды. Измерение параметров фигуры человека.
|
Конструирование одежды. Измерение параметров фигуры человека (на индивидуальную фигуру). Построение и оформление чертежей швейных изделий (Масштаб 1:1).
Моделирование простейших видов швейных изделий: моделирование изделия (по выбору).
Подготовка выкройки к раскрою. Изменение формы выкроек с учетом индивидуальных особенностей фигуры. Подготовка текстильных материалов к раскрою. Рациональ-ный раскрой. Технология соедине-ния деталей в швейных изделиях. Выполнение ручных и машинных швов. Выполнение влажно-тепло-вой обработки в зависимости от волокнистого состава ткани. Худо-жественное оформление и отделка изделий. Окончательная обработка изделия (по выбору). Контроль и оценка готового изделия.
|
2
|
2
|
|
18.01
|
|
71-72
|
Построение и оформление чертежей швейных изделий.
|
2
|
1
|
1
|
21.01
|
|
73-74
|
Моделирование простейших видов швейных изделий: плечевые изделия, поясные изделия (по выбору).
|
2
|
1
|
1
|
25.01
|
|
75-76
|
Технология изготовления изделия (по выбору). Раскладка выкроек на ткани. Раскрой ткани.
|
2
|
1
|
1
|
28.01
|
|
77-78
|
Подготовка деталей кроя к обработке. Подготовка изделия к первой примерке.
|
2
|
|
2
|
01.02
|
|
79-80
|
Первая примерка. Устранение недочетов.
|
2
|
1
|
1
|
04.02
|
|
81-82
|
Обработка изделия после первой примерки (по выб).Обработка середины изделия.
|
2
|
|
2
|
08.02
|
|
83-84
|
Обработка вытачек, рельефов и плечевых швов изделия.
|
2
|
|
2
|
11.02
|
|
85-86
|
Конструирование воротника, раскрой и подготовка воротника к соединению.
|
2
|
|
2
|
15.02
|
|
87-88
|
Соединение воротника с горловиной. Влажно-тепловая обработка воротника.
|
2
|
1
|
1
|
18.02
|
|
89-90
|
Обработка застежки.
|
2
|
1
|
1
|
22.02
|
|
91-92
|
Рукава: подготовка рукавов к вметыванию. ВТО.
|
2
|
|
2
|
25.02
|
|
93-94
|
Соединение рукава с изделием: способы вметывания рукава.
|
2
|
|
2
|
01.03
|
|
95-96
|
Соединение рукава с изделием: втачивание рукава. Окончательная обработка рукава (способ соединения рукава по выбору).
|
2
|
|
2
|
04.03
|
|
97-98
|
Обработка нижнего среза изделия потайными подшивочными стежками.
|
2
|
|
2
|
11.03
|
|
99-100
|
Окончательная обработка изделия. Окончательная ВТО изделия (по выбору).
|
2
|
1
|
1
|
15.03
|
|
101-102
|
Художественная обработка изделия: вышивка, аппликация, дополнительные фурнитуры, аксецуары и т.п.
|
2
|
|
2
|
18.03
|
|
VIII
|
РАБОТА С БИСЕРОМ: «СКАЗОЧНЫЕ ШЕДЕВРЫ» – 20ч.
|
103-104
|
Всё из бисера. Цветы и деревья.
Инструменты и материалы. Приёмы бисероплетения.
|
Вводное занятие.
Правила выполнения, изучение дополнительной литературы, использование книги «Всё из бисера»; ознакомление инструмен- тами, приспособлениями и материалами; приемы и способы при изготовлении цветков, последовательность соединения бисера друг с другом и подготовка маленьких (дополнительных) и больших (основных) частей цветков; сборка композиции и цветка; оформление.
|
2
|
2
|
|
22.03
|
25.03 –
31.03 В/К
|
105-106
|
Выполнение цветков. Цветы: «Джованна».
|
2
|
1
|
1
|
25.03
|
|
107-108
|
Зелёно - желтая композиция.
|
2
|
1
|
1
|
29.03
|
|
109-110
|
Зелёно - желтая композиция (продолжение) Сборка композиции.
|
2
|
|
2
|
01.04
|
|
111-112
|
Амариллис.
|
2
|
1
|
1
|
05.04
|
|
113-114
|
Амариллис (продолжение). Сборка цветка.
|
2
|
|
2
|
08.04
|
|
115-116
|
Композиция для украшения стола с цветами лилии и ириса.
|
2
|
1
|
1
|
12.04
|
|
117-118
|
Композиция для украшения стола с цветами лилии и ириса(продолжение). Сборка композиции.
|
2
|
|
2
|
15.04
|
|
119-120
|
Рождественская ель.
|
2
|
1
|
1
|
19.04
|
|
121-122
|
Рождественская ель (продолжение). Сборка маленькой ёлочки.
|
2
|
|
2
|
22.04
|
|
IX
|
ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ – 6ч.
|
123-124
|
Вязание крючком. Инструменты и материалы.
|
Традиционные виды рукоделия и дек-прикладного творчества, народ-ные промыслы России. Кратк сведе-ния из ист. старинного рукоделия.
|
2
|
2
|
|
26.04
|
|
125-126
|
Салфетка для стола
|
2
|
|
2
|
29.04
|
|
127-128
|
Салфетка для стола
|
2
|
|
2
|
03.05
|
|
X
|
ВЫШИВКА – 6ч.
|
|
129-130
|
Вышивка атласными лентами: панно «Цветы»
|
Ознакомление инстр-ами, присп и материалами; приемы и способы вышивки, технологическая посл-сть выполнения панно. Оконч-ая обр.
|
2
|
1
|
1
|
06.05
|
|
131-132
|
Вышивка атласными лентами: панно «Цветы» (продолжение)
|
2
|
|
2
|
10.05
|
|
133-134
|
Вышивка атласными лентами: композиция (по выбору)
|
2
|
|
2
|
13.05
|
|
XI
|
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ – 4ч.
|
135-136
|
Творческий проект. План работы. Проблема. Выбор и обоснование проекта.
|
Этапы выполн. проекта. Требования к творческому проекту. Последовательность.
|
2
|
1
|
1
|
17.05
|
|
137-138
|
Проект «Подарок»
|
2
|
|
2
|
20.05
|
|
XII
|
ВЫСТАВКИ, ПРАЗДНИКИ – 2ч.
|
139-140
|
Выставка. Отчётная выставка работ учащихся.
|
|
2
|
1
|
1
|
24.05
|
|
ИТОГО:
|
|
|
140часа
|
|
|
|
|
