Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 327.96 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/3
Дата публикации02.03.2014
Размер327.96 Kb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Экономика > Публичный отчет
1   2   3

2.2 Характеристика учебного плана

Индивидуальный учебный план государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 190 разработан на основе Московского регионального базисного учебного плана (МБУП), утвержденного приказом Департамента образования города Москвы № 253 от 18 апреля 2007 года; обеспечивает выполнение «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской федерации от 28 ноября 2002 года № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02».

Учебный план ОУ составлен в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении на основе Устава ОУ и в преемственности с учебным планом 2007-2008 учебного года.

Продолжительность учебного года составляет

- на 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1- 4 классов: 1 класс – 33 учебные недели, 2 – 4 классы – 34 учебные недели;

- на 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5 – 9 классов – 34 учебные недели;

- на 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования для 10 – 11 классов – 34 учебные недели.

Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут (п.п.2.9.4.-.2.9.5 СанПиН 2.4.2.1178.-02), число уроков в день в сентябре-октябре – три, в последующие месяцы – не более четырех. В соответствии с пунктами 2.9.1., 2.9.3. СанПиН 2.4.2.1178.-02 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность уроков для 2 – 4 классов – 45 минут и для 5 – 11 классов – 45 минут.

Продолжительность учебной недели – 5 дней, в соответствии с пунктом 2.9.2. СанПиН 2.4.2.1178.-02.

Распределение часов компонента ОУ в учебном плане:

    • на увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;

    • организация факультативных, индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;

    • на деление на подгруппы по отдельным предметам ( ИКТ, иностранный язык, материальная технология);

    • на занятия проектной, исследовательской, другими видами и формами учебной деятельности.

Начальное общее образование:

- компонент образовательного учреждения в первой половине дня – 3 часа (иностранный язык); 4 часа (хор);

- компонент образовательного учреждения во второй половине дня - 24 часа.

Основное общее образование:

- компонент ОУ в 5 «А» классе – 7 часов;

- компонент ОУ в 5 «Б» классе - 7 часов;

- компонент ОУ в 5 «В» классе – 7 часов;

- компонент ОУ в 6 «А» классе – 7 часов;

- компонент ОУ в 7-х классах – 6 часов;

- компонент ОУ в 8-х классах – 6 часов;

- компонент ОУ в 9-х классах – 9 часов;

Полное среднее образование:

- компонент ОУ в 10 – 11 классах – по 18 часов.

3.Воспитывающая деятельность учреждения

ГОУ СОШ №190 основной целью воспитательной работы в 2011-2012 учебном году определила развитие творческого потенциала учащегося, направленного на решение социально значимых проблем, и формирование активной жизненной позиции, отвечающей позитивным социальным ожиданиям.

Педагогический коллектив решал задачи создания условий для индивидуального творческого развития ученика, повышения роли семьи в воспитательном пространстве, обновления содержания воспитывающей деятельности, развития службы социальной защиты учащегося.

Из основных целей вытекают цели воспитания для различных возрастных групп на основе ключевых социокультурных компетенций учащихся:



Социокультурные

компетенции

учащихся

в 5 – 7 классах

в 8 – 9 классах

в 10-11 классах

Познавательная

Развитие любознательного интереса.

Развитие познавательной активности.

Формирование познавательной потребности.

Общественная

Развитие уважения к людям.

Развитие уважения к обществу и власти.

Формирование гражданской позиции.

Трудовая

Развитие интереса к труду.

Развитие потребности в труде.

Формирование готовности к профессиональному

самоопределению.

Экологическая

Развитие экологической грамотности.

Развитие экологической культуры.

Формирование экологической потребности.

Эстетическая

Развитие эстетического вкуса.

Развитие эстетической культуры.

Формирование эстетического отношения к действительности.

Личностная

Развитие отношения «Я – личность».

Развитие самоуважения и взаимоуважения.

Формирование готовности к личностному мировоззренческому

самоопределению.

Приоритетные направления воспитывающей деятельности:

Школа работала по следующим направлениям:

-Формирование здорового образа жизни

-Интеллектуальное направление

-Гражданско-патриотическое направление

-Художественно-эстетическое и нравственное направление

-Методическое направление

-Взаимодействие с семьей

Формирование здорового образа жизни

Мероприятия по формированию ЗОЖ предусматривают профилактику детского травматизма, в том числе ДТП, профилактику правонарушений и вредных привычек (табакокурения, алкоголизма, наркомании, лудомании).Приобщение детей к занятиям физкультурой и спортом, привитие навыков санитарно-гигиенического поведения, экологическое воспитание, участие в флешмобах «День без табака», «День без автомобиля» и др. способствуют воспитанию у учащихся навыков правильного здорового поведения .

В 2010-2011 учебном году проведены следующие мероприятия по этому направлению:



Мероприятие

Возрастная направленность

1.

Кл. часы: «В здоровом теле-здоровый дух»

«Здоровье-привилегия мудрых»

5-8классы

9-11классы

2.

Районные соревнования по футболу

9-11классы

3.

Беседы: «Я и компьютер»

«Здоровье девушки»

5-8 классы

8-11классы

4.

Районный легкоатлетический кросс

9-11 класс

5.

День отказа от курения. Флешмоб.

8-11 классы

6.

Участие в профилактической программе «Не ку.ru»

10-11 классы

7.

Районные соревнования по баскетболу

10-11 классы

8.

Беседа «СПИД-реальность или миф»

8-11 классы

9.

Районные соревнования «Белая лыжня»

7-9 классы

10.

Беседа «Профилактика гриппа и ОРЗ»

5-11 классы

11.

Беседа «Гигиена тела, гигиена питания»

5-8 классы

12.

Беседа «Аксиомы алкоголя»

9-11 классы

13.

Районные соревнования по волейболу

7-9 классы

14.

Беседа»Алкоголь и его последствия»

5-8 классы

15.

Всемирный день здоровья

1-11 классы

16.

Районные соревнования по пионерболу

6-8 классы

17.

Легкоатлетический кросс

9-11 класс

18.

Районные соревнования по силовому троеборью

9-11 класс

19.

Беседа «О правилах безопасного поведения и питания на отдыхе»

1-11 классы

20.

Выпуск спортивного бюллетеня

5-11 классы

21.

Весенний легкоатлетический кросс

5-11 классы

Интеллектуальное направление

Интеллектуальное направление в воспитательной работе школы способствует развитию любознательности и расширению кругозора учащихся, учитывает индивидуальные способности учащихся, позволяет им проявлять себя в тех областях, где они наиболее успешны. Этому способствует хорошо развитая система дополнительного образования и высококвалифицированные педагоги. Учащиеся участвуют в Ярмарке идей, социальных проектах, Интеллектуальном марафоне,олимпиадах, различных конкурсах, где добиваются неплохих результатов. По данному направлению проведена работа:



Мероприятия

Возрастная направленность

1.

Урок Знаний

«Великие победы россиян»

1-11 классы

2.

Выпуск тематических стенгазет

5-11 классы

3.

Астрономический проект

9-11 классы

4.

Кл. часы «Космические технологии на службе

Народному хозяйству»

«Космонавтика-Наука и люди»

5-8 классы

9-11 классы

5.

Беседы «Профессия и специализация»

9-11 классы

6.

Участие в выставке «Образование и карьера»

9-11 классы

7.

Интеллектуальный марафон

5-11 классы

8.

Школьный тур Всероссийской олимпиады школьников

5-11 классы

9.

Участие в Международном фестивале социальной рекламы

«Арт-стар»

10 класс

10.

Круглый стол «Учись слушать и слышать»

6-7 классы

11.

Участие в Московском фестивале науки (библиотека МГУ)

9-10 классы

12.

Тренинги «Учись учиться»

6-8 классы

13.

Родительские собрания соответствующей тематики

5-11 классы

14.

Конкурсы чтецов ( к различным праздничным датам)

5-9 классы

15.

Конкурсы сочинений

5-11 классы

16.

Конкурс-защита литературных газет

9-10 классы

17.

Защита рефератов к юбилею первого полета в космос

9-11 классы

19.

Актуальный разговор «Зачем я учусь?»

5-11 классы

20.

Выпуск тематических стенгазет

6-11 классы

21.

Анкетирование различной тематики

5-11 классы

Гражданско-патриотическое направление

Данное направление является в ГОУ СОШ №190 приоритетным. Воспитание гражданина и патриота в современном нестабильном мире очень важно. В своей работе педагоги используют разнообразные формы и методы.

Школа тесно сотрудничает с Советом ветеранов района Черёмушки (руководитель – Михалёв А.П.). Часто проводятся встречи, беседы, концерты, видео-уроки с приглашением ветеранов войны. В школе работает военно-патриотическое объединение «Русичи». Участники ВПО проводят беседы с учащимися разных классов, возглавляют экскурсионную работу соответствующей тематики, обновляют экспонаты постоянно действующей выставки «Никто не забыт, ничто не забыто».

В школе проходят Уроки мужества, проводится работа с допризывной молодёжью, тематические классные часы «Я гражданин», «Отечество моё» и т.д.

В истекшем учебном году также велась большая работа. Много внимания уделялось такой важной дате, как 50-летие первого полета человека в космос. Начата работа к юбилейной дате Отечественной войны 1812 года.

Учащиеся школы приняли участие в следующих мероприятиях:



Мероприятия

Возрастная направленность

1.

Акции «Радость людям» ( к различным датам)

5-10 классы

2.

Кл. часы «Москва-столица России»

5-8 классы

3.

День народного единства

1-11 классы

4.

День толерантности

1-11 классы

5.

Цикл экскурсий по историческим местам «Чтобы помнили…»

5-11 классы

6.

«Посвящение в москвичи»

1 классы

7.

Кл.часы «Солдатские матери Афганистана»

9-11 классы

8.

Встречи с воинами-интернационалистами

5-9 классы

9.

Литературно-музыкальная композиция «Первый космонавт планеты Земля»

6-8 классы

10.

Экскурсии в Музей обороны Москвы,Музей истории войны в Афганистане, Музей ВОВ на Поклонной горе

8-11 классы

11.

Беседы: «Детство, опаленное войной»

«С чего начинается память о войне»

«Никто не забыт, ничто не забыто»

5-7 классы

8-9 классы

10-11 классы

12.

Встречи с ветеранами войны и Вооруженных сил»

5-11 классы

13.

Выпуск тематических стенгазет

5-11 классы

14.

Обновление экспозиции клуба «Русичи»

9-10 классы

15.

Возложение цветов к памятным знакам и мемориалам

5-11 классы

16.

Конкурс чтецов «Музы не молчали»

5-9 классы

17.

Празднование Дня Матери

5-10 классы

18.

Конкурсы рисунков к праздничным датам

5-7 классы

19.

День России

1-5 классы
1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск