Урок Тема урока Цели и задачи

Скачать 38.83 Kb.

Название	Урок Тема урока Цели и задачи
Дата публикации	29.08.2014
Размер	38.83 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Философия > Урок

Содержание курса «Познай себя»

Урок	Тема урока	Цели и задачи	Методы
1	«Давайте познакомимся»	Знакомство с правилами психологического тренинга. Формирование представлений о психологическом тренинге; обсуждение и принятие правил психотренинга.	Упражнение «Имя и качество» в технике «Снежный ком». Упражнение «Цвет моего настроения». Беседа по теме.
2	Что такое 5 класс?	Профилактика проблем адаптации: мобилизация внутреннего ресурса, умения оказывать поддержку себе и другим. Развивать представления о новом социальном статусе пятиклассника по сравнению со статусом учащегося начальной школы; формировать позитивное отношение к своим возможностям, а также умение преодолевать возникающие трудности и оказывать поддержку другим; помогать осмыслению себя как члена группы, способной оказывать поддержку.	Игра «Коллективный счет « (2). Беседа по теме. Упражнение «Комплименты». Упражнение «Путешествие на газете»
3	Мы и наши привычки (режим дня)	Формирование представления о режиме дня, умения самостоятельно планировать дела с учетом своих индивидуальных особенностей, интересов, привычек. Актуализация представлений о привычках, их связи с индивидуальными особенностями и повседневными обязанностями людей; формирование убеждений в преимуществах предварительного планирования предстоящих дел; формирование стремления соблюдать оптимальный распорядок (режим) дня и недели.	Упражнение-разминка «Нос-пол-потолок». Упражнение «Вверх по радуге». Беседа по теме.
4	НОТ школьника	Формирование представлений о психофизиологических способностях человека и учет их в учебной деятельности	Памятка для учащихся «Как готовить домашнее задание». Массаж ушей. Офтальмотренаж.
5	Мы и наши привычки (правила личной гигиены)	Закрепление навыков соблюдения личной гигиены, убеждений в преимуществах опрятности и аккуратности. Актуализировать представления о гигиене; убеждение в необходимости соблюдать личную гигиену; осмысление и коррекция своих гигиенических привычек.	Упражнение «Цвет моего настроения». Беседа по теме. Игра «Аукцион идей».
6	Мы и наши привычки (рациональное питание)	Развитие представлений о значении пищи в жизни человека, формирование убеждений в необходимости полноценного рационального питания, режима питания. Актуализировать представления об основных питательных веществах; развивать убеждение в преимуществах рационального питания, стремление придерживаться его принципов; укреплять привычку в соблюдении режима питания.	Упражнения «Коллективный счет» и «Цвет моего настроения». Таблица «Рациональное питание». Беседа по теме.
7	Мы, наши недостатки и наши достоинства.	Развитие умения учитывать свои сильные и слабые стороны, преодолевать слабости и использовать преимущества. Актуализация представлений о человеческих слабостях и достоинствах как неотъемлемых сторонах личности; развитие умения объективно оценивать сильные и слабые стороны своего характера; формирование стремления преодолевать свои слабости, развивать достоинства и использовать преимущества; принятие себя и осмысление возможности самосовершенствования.	Игра «Любое число». Упражнение «Вверх по радуге». Упражнение с пословицей. Работа над пиктограммой «Мой дракон».
8	Мы и наше настроение – от кого и отчего оно зависит.	Развитие навыков произвольного контроля и регуляции настроения. Актуализировать представления о факторах, влияющих на настроение людей; развивать навыки произвольного влияния на собственное настроение; помочь осмыслить приобретенный опыт.	Упражнение «Мой портрет в лучах солнца». Игра «Встаньте, сколько назовут». Беседа по теме. Упражнение «Вверх по радуге».
9-10	Закономерности	Формирование способности выявлять закономерности.	Игры «Найди девятый», «Продолжи ряд».
11	Классификация	Тренировка мыслительных операций обобщение и классификации.	Упражнения на составление классификаций.
12-13	Логические отношения между понятиями.	Тренировка умения устанавливать отношения между понятиями.	Беседа по теме. Упражнения на обобщение и ограничение понятий.
14	Определение понятий.	Формирование умений давать определение понятиям.	Упражнения на выделение существенных и несущественных признаков понятий. Составление схем.
15-16	Умозаключение. Решение нестандартных задач.	Тренировка умений решать нестандартные задачи.	Решение нестандартных задач по схеме

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конкурсный урок в 8 классе Тема учебного занятия Оформление: тема урока, эпиграф к уроку, цели и задачи урока, ёлочные гирлянды (с последовательным и смешанным соединением лампочек),...		Тема урока: Факторы размещения производственных сил. Цели и задачи урока Чтобы активизировать работу на уроках обобщающего повторения использую игру-состязание. Благодаря игровой форме урок проходит интересно,...
	Конспект урока информатики и икт 10 класс Тема: «Локальные компьютерные... Пояснительная записка. Этот урок является первым из раздела коммуникационные технологии и имеет важное значение. Урок формирует представление...		Урок по физической культуре- 5 класс Тема урока : Освоение техники... Воспитание навыков коллективной работы, сознательного отношения к вопросам индивидуального здоровья
	Урок по русскому языку в 5 классе учителя мкоу «Екатерининская сош»... Цели и задачи учителя: создать условия для достижения образовательных результатов		Конспект урока Раздаточный материал Аналитическая записка по проведению урока Тема урока Урок начинается с постановки проблемы. Ответа на поставленный проблемный вопрос учащиеся на начальном этапе урока дать не могут....
	Тема урока «Опорно-двигательный аппарат птиц» Цели и задачи Цели и задачи: Ознакомить учащихся с опорно-двигательной системы птиц в связи с приспособлением к полёту		Тема урока : Задачи на построение сечений 10 кл. Цели урока Оборудование: Доска, пк, презентация «Задачи на построения сечения», карточки «Построить сечения через выделенные объекты»
	Урок №6 Тема Данный урок «Разряды имен прилагательных по значению» 6-ой, поэтому предлагаю следующие цели и задачи		Тема урока: «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными... «погружение» в удивительный мир сказочника, «вживание» в созданный автором мир, приобщение к «секретам» авторского мастерства; закрепление...
	Урока: урок формирования новых знаний (урок-исследование) Задачи: образовательные Тема урока: «Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательные»		Тема урока «Местообитания и внешнее строение тела птиц» Цели и задачи Цели и задачи: Познакомить учащихся с характеристикой птиц, раскрыть особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной...
	Конспект урока: «Тайны известных географических названий» Класс: Цели и задачи урока: Учебные Место урока в базисном учебном плане: второй урок (закрепление) темы «Великие географические открытия»		Урок является обобщающим в системе уроков по теме «Семья» Обучающие, развивающие и воспитывающие цели урока учтены и полностью реализованы в ходе урока. Цели урока также соответствуют программным...
	Урок по теме «северная америка» Цели и задачи Цели и задачи: обобщить знания учащихся о населении и природе Северной Америки. Подвести итог изучению темы		Урока Тема урока Цели и задачи урока

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск