Философия
Скачать 0.98 Mb.
|
| Тема 9. Проблема бытия Категории бытия: бытие, небытие, ничто, становление, сущее, субстанция. Монистические и плюралистические концепции бытия. Понятия материального и идеального. Универсальные определения бытия. Пространство и время. Движение и развитие. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира. Философский смысл антропного принципа. Литература Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1997. Раздел 3. Философия бытия (онтология). С.342-509. Бытие. Материя. Природа. / Мир философии. Книга для чтения. М., 1991. Раздел 2. С.184-282 (Аристотель, Августин, Кант, Беркли, Юм). Гуревич П.С. Основы философии. М., 2000. Глава 6: Категория «бытие» в философии. С.139-159. § 2. Бытие человека. Ричард Поупкинд, Аврум Строл. Философия. Вводный курс. Американский учебник философии для российского студента. М-СПб., 1997. Глава 3: Метафизика. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М., 1999. Глава 9: Учение о бытии. §§ 7, 8, 9. Материя. Движение. Пространство и время. Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского В.П. Ростов н/Д., 1997. Глава 3: Бытие. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина и др. М., 1998. Часть 2. Глава 1: Онтология – учение о бытии. Философия: Учебник для вузов / Под ред. Никитич Л.А. М., 2000. Глава: 2. Бытие и его формы. Человек. Энциклопедический словарь. М., 1999. Статьи: Антропный космологический принцип. Нигилизм. Нульмерный человек. Одномерный человек. Философия: Справочник студента / Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцов. М., 2002. Гл.5. С.361-393. Философия: Учебник / Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина. М., 2004. Раздел 4. Гл.1-3. С.357-443. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. М., 2001. Раздел 2. Гл.1-2. С.152-214. Тема 10. Сознание Феномен сознания и его философское понимание. Универсальные свойства сознания (предметный, операционный, оценочный, знаковый и субстратный аспекты). Сознание и психика: единство и различия. Сознание и мышление. Сознание и самосознание. Проблема идеального в современной философии. Язык и речь. Знак, значение, смысл. Функции языка. Взаимосвязь языка, сознания и мышления. Общественное сознание. Единство и различие индивидуального, группового и массового сознания. Формы общественного сознания. Нравственное, религиозное, политическое, правовое сознание и их роль в обществе. Сознательное и бессознательное. Психоанализ З.Фрейда и его философское значение. Взаимосвязь Оно(Ид), Я(Эго) и Супер-Эго. Эдипов комплекс. Либидо и сублимация. Коллективное бессознательное К.Юнга. Понятие архетипа. Роль архетипов в культуре. Литература Идеальное. Современный философский словарь. Москва – Екатеринбург, 1996. С. 198 – 210. Ильенков Э.В. Идеальное. Философская энциклопедия. В 5 т. М., 1962. Т. 2. С.213-227. Канке В.А. Философия. М., 1996. Часть 2. Глава 2, 3. Философия символического мира человека. Человек в мире культуры. Руднев В. Словарь культуры ХХ века. М., 1997. Статьи: Бессознательное. Знак. Психоанализ. Семиотика. Смысл. Текст. Языковая игра. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М., 1999. Глава 11: Душа, сознание и разум. Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского В.П. Ростов н/Д., 1997. Глава 4: Сознание. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина и др. М., 1998. Часть 2. Глава 2: Эпистемология: философское учение о знании. Философское понимание сознания / Мир философии. Книга для чтения. М., 1991. Т.1. Раздел 4. Часть 1. С.412-475. Шаповалов В.Ф. Основы философии. М., 1998. Часть 3. Раздел 3. Проблематика языка, сознания, общения в философии ХХ века. С.403-425. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. М., 2001. Раздел 3. Гл.1. С.215-226. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. М., 2001. Гл.26. Фрейд и психоанализ. С.620-644. Философия: Учебник / Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина. М., 2004. Раздел 1. Гл.2. С.27-62. Тема 11. Культура и цивилизация Культура как предмет философского анализа. Универсальность культуры как условия, средства и механизмы жизнедеятельности людей. Основные измерения культуры (аксиологическое, семиотическое, деятельностное). Культура как технология, вне- и надбиологические программы и способы деятельности. Культура как текст. Опредмечивание и распредмечивание как способ существования и развития культуры. Культура как форма свободы и мера человеческого в человеке. Функции культуры. Культура как диалог. Взаимосвязь традиций и творчества в культуре. Элитарная и массовая культура: функции и взаимодействие. Цивилизация как категория социальной философии и философии истории. Возникновение и эволюция идеи цивилизации. Линейные концепции цивилизации. Цивилизация как собственно социальное развитие. Единство мировой цивилизации. Циклические концепции цивилизации. Цивилизации и этнические (метаэтнические) общности людей. Проблема современного «конфликта цивилизаций» (С.Хантингтон). Литература Гуревич П.С. Основы философии. М., 2000. Глава 15: Человек и культура. Глава 18: Формирование информационного общества. § 2. Глобальные проблемы современности. § 3. Единство и многообразие мира. Ионин Л.Г. Социология культуры. М., 1998. Глава 1: Культура и науки о культуре. С. 9 – 48. Глава 7: Культура и социальная структура. С.229-258. Канке В.А. Философия. М., 1996. Часть 2. Глава 2. 3. Философия символического мира человека. Человек в мире культуры. Глава 2. 8. Стратегия будущего. Культура как общественно-историческое явление / Мир философии. Книга для чтения. М., 1991. Т. 2. Раздел 7. Части 1, 2, 3. С. 285-375. Полищук В.И. Культурология: Учебное пособие. М., 1998. Тема 2: Виды, формы, содержание и функции культуры. Тема 3: Структура культуры. Руднев В.П. Словарь культуры 20 века. М., 1997. Статьи: Кич. Массовая культура. Шаповалов В.Ф. Основы философии. М., 1998. Часть 3. Раздел 7. Философия культуры. С.520-545. Раздел 8. Философия глобальных проблем. С.545-569. Гуревич П.С. Основы философии. М., 2000. Глава 13: Человек и история. Двадцать лекций по философии. Екатеринбург, 2002. Лекция 5. С.81-90. Лекция 14: Проблема смысла истории. Лекция 15: Периодизация исторического процесса. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М., 1999. Глава 20: Смысл истории и идея исторического прогресса. Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского В.П. Ростов н/Д., 1997. Глава 9: Культура и цивилизация. Философия: Справочник студента / Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцов. М., 2002. Гл.7. С.576-584; 589-590. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю.Сидориной, В.П.Филатова. М., 1996. Часть IV. Гл.1. С.284-306. Тема 12. Общество как система Деятельность как принцип объяснения общественной жизни. Общественные отношения как формы деятельности людей. Предметные формы и субъекты общественных отношений. Общество как процесс воспроизводства предметных, социальных и индивидуальных форм человеческой деятельности. Источники и движущие силы развития общества. Формационная концепция общественного развития. Основные формы социальной эволюции и индивидуальное развитие человека. Традиционное общество (синкретизм общественных отношений, система личных зависимостей между индивидами). Индустриальное общество (атомизация индивида, вещный тип связи между индивидами, отделение государства от общества и производства). Гражданское общество и правовое государство. Открытое общество и закрытое общество. Постиндустриальное (информационно-компьютерное общество) и его характерные черты. Противоречия между развитием общества потребления и свободной индивидуальностью. Литература Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. М., 2000. Раздел 5. Гл.1-2. С. 457-469; Гл.4. С.425-480. Спиркин А.Г. Философия. М., 2001. Гл.15. С.513-519; Гл.17. С.599-636. Философия: Справочник студента / Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцов. М., 2002. Гл.6. С.465-486; 504-509. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. М., 2001. Раздел 4. Гл.1. С.263-296; Гл.2. С.297-311; Гл.3. С.312-338; Гл.4. С.342-346. Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова. М., 2001. Раздел 3. Гл.3. С.380-400; Гл.6. С.437-447. Философия: Учебник / Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина. М., 2004. Раздел 5. Глава 1. С.495-531. Философия: Учебник / Под ред. В.Д.Губина, Т.Ю.Сидориной, В.П.Филатова. М., 1996. Часть 3. Гл.2. С.182-208. Двадцать лекций по философии: Учеб.пособие. Екатеринбург, 2002. Лекции 11-12. С.234-258. Тема 13. Россия в диалоге культур Модернизация как культурно-исторические процесс: причины, условия, цели, факторы. Дихотомия «традиционное общество» - «современное общество». Типы модернизации. Модернизация и «вестернизация»: границы, способы и последствия заимствования ценностей и институтов западной цивилизации. Историческая необходимость модернизации российского общества. Цикличность модернизаций в России: уроки формирования реформирования «сверху». Проблема трудовой аскезы и духовного единства в современной России. Проблема обретения национальной идеи. Прошлое и настоящее идеологии евразийства. Литература Гуревич П.С. Основы философии. М., 2000. Глава 14. Человек и общество. § 4. Революция или эволюция. Последствия реформ в России. Двадцать лекций по философии. Екатеринбург, 2001. Лекция 16: Русская философия истории. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. М., 1995. Лекция 12, § 5: Россия в диалоге культур. Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского В.П. Ростов н/Д., 1997. Глава 9: Культура и цивилизация, § 4 Восток – Запад –Россия: цивилизационные типы. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина и др. М., 1998. Часть 1. Глава 6: Русская философия: опыт метафизики истории. Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. М., 2000. Раздел 5. Гл.4-5. С. 475-488; Раздел 6. Гл.4. С.511-530. Философия: Учебник / Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина. М., 2004. Раздел 5. Глава 2. С.542-547. Гаджиев К.С. Вестернизация или особый путь модернизации // Полис, 2008. № 4. Тема 14. Глобальные проблемы современности и перспективы человечества Человек, общество, природа. Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы. Человек и техника. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире. Общепланетарное единство человечества. Сущность, причины и состав глобальных проблем. Глобальные проблемы как выражение кризиса техногенной цивилизации. Проблема выживания человечества и выбор будущего. Учение о ноосфере: метафизический смысл и возможности практической реализации. Исторический пессимизм и оптимизм в технологическом и геополитическом измерениях: проблемы «пределов роста», «устойчивого развития». Основные идеи и проекты Римского клуба. Литература Философия: Учебник / Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина. М., 2004. Раздел 5. Глава 7. С.659-681. Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова. М., 2001. Раздел 3. Гл.2. С.362-379. Философия: Справочник студента / Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцов. М., 2002. Гл.6. С.515-534. Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. М., 2000. Раздел 9. С. 576-600. Спиркин А.Г. Философия. М., 2001. Раздел 3. Гл.16. С.551-563. Тема 15. Наука как познавательная деятельность Сущность познавательной деятельности. Основные виды познания. Научное и вненаучное знание. Культурно-историческая обусловленность познавательного процесса. Познание и практика. Рациональное и иррациональное в познании. Природа интуиции. Истина и заблуждение. Истина и ложь. Истинностная и ценностная компоненты познания. Истина и практика. Специфика научного познания. Общая структура научно-познавательного процесса: Научная проблема, факт, теория, гипотеза. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Чувственное и рациональное в научно-познавательной деятельности. Наука как коммуникация. Знание и опыт. Проблема неявного знания. Знание и вера. Здравый смысл. Критерии научности. Научная методология как философская проблема. Диалектика как методология, система категорий и принципов. Диалектическое противоречие. Особенности описания, объяснения и предвидения в естественнонаучном и социально-гуманитарном познании. Проблемы истины в науке. Научность, истинность, правильность. Принципы верификации и фальсификации. Роль научной рациональности в развитии цивилизации. Наука и техника. Научно-технический прогресс. Научные революции и смены типов рациональности. Литература Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1997. Глава 8. Истина и заблуждение. С.117-156. Глава 14. Научное познание, его особенности. С.300-342. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. М., 1995. Лекции 10, 11: Проблемы научной рациональности в современной «философии науки». Современный философский иррационализм: решение проблем бытия, познания, человека и личности в различных школах и течениях. С.196-257. Ричард Поупкинд, Аврум Строл. Философия. Вводный курс. Американский учебник философии для российского студента. М-СПб., 1997. Глава 5: Теория познания. Системный подход. Диалектический и метафизический метод / Мир философии. Книга для чтения. М., 1991. Т. 1. Раздел 3. Часть 1. С.282-303. Часть 5. С.395-412. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М., 1999. Глава 12: Теория познания. Структура, формы и закономерности познавательной деятельности, познание и творчество. Проблема истины и ее решения в философии / Мир философии. Книга для чтения. М., 1991. Т. 1. Раздел 4. Части 2-3. С.478-657. Философия и методология науки. М., 1996 / Учебное пособие под ред. Купцова В.И. (Главы: Образ науки. Наука и религия. Научные революции. Структура науки. Идеалы научности. Этика науки). Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского В.П. Ростов н/Д., 1997. Глава 11: Познание. Глава 12: Наука. Глава 13. §2. Рациональность и наука. Философия: Учебник для вузов / Под ред. Никитич Л.А. М., 2000. Глава 3: Учение о познании. Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. М., 2000. Раздел 4. С.436-456; Раздел 6. Гл.4-5. С.502-510. Философия: Справочник студента / Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцов. М., 2002. Гл.5. С.393-464. Философия: Учебник / Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина. М., 2004. Раздел 4. Глава 4. С.444-492. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. М., 2001. Раздел 3. Гл.2-3. С.227-262. Двадцать лекций по философии: Учеб.пособие. Екатеринбург, 2002. Лекции 8. С.140-179; 203-233. Тема 16. Идеология и ее функции Возникновение и развитие концепций идеологии. Идеология как ценностная форма общественного сознания. Соотношение познания и оценки в идеологии. Идеология и социальная психология. Идеология как способ социальной идентификации. Семиологический подход к идеологии (власть слова, идеологичность знака). Идеология как современная мифология. Идеология как инструмент политики. Частичная и тотальная идеология. Идеология и утопия. Идеология и социально-гуманитарные науки. Функции идеологии. Литература Ильин И. Постмодернизм. От истоков до конца столетия. Эволюция научного мифа. М., 1998. Разделы: Власть Логоса - Бога над Матерью - Материей. С.136-137. Проблема идеологии в российском и западном понимании. С.189-191. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М., 1999. Глава 17: Политическая философия. §§ 9, 10. Недемократические политические режимы. Тоталитарное разложение души. Философия в условиях тоталитаризма // Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1997. Приложение. С.549-561. Современный философский словарь. М., 2004. статьи: «антиутопия», «Идеология», «Социосемиотика», «Утопия». Философия: Справочник студента / Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцов. М., 2002. Гл.7. С.585-589. |
Похожие:
 | 1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... | | 1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... |
| Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Философия, этика и религиоведение», по профилю «Онтология и теория познания» разработана профессорско-преподавательским составом... |  | Реферат по курсу «Философия» Философия Аристотеля Философия наука о всеобщем в мире и познании; наука о наиболее общих сторонах мира как целого |
| Темы и вопросы семинарских занятий тема философия и наука в системе... Мамчур Е. А., Овчинников Н. Ф., Огурцов А. П. Отечественная философия науки: предварительные итоги. – М., 1997 | | Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»... |
| Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»... | | Программа кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки» Многообразие философии. Философия как наука, идеология, откровение, любовь к мудрости, трансцендирование, искусство спора и т д.... |
| Философия и основные формообразования культуры: наука, искусство,... Философия и мировоззрение. Понятие мировоззрения и его исторические типы: миф, религия, философия | | Программа итогового государственного экзамена по основной образовательной программе «Философия» «История зарубежной философии», «История русской философии», «Логика», «Онтология и теория познания», «Философия и методология науки»... |
| Программа курса философии планы семинарских занятий Методические... Философия в системе культуры. Составные элементы культуры. Философия и мировоззрение. Философия и идеология. Генезис философии. От... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра... |
| Пояснительная записка в качестве предмета курса «Философия и методология науки» Яркова Елена Николаевна Философия и методология науки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Программа дисциплины «Русская философия XIX-XX веков» для направления 030100. 62 «Философия» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»... |
| Репрезентация проблемы национального самосознания в русской классической... План: Определение философии. Соотношение философии и мировоззрения. Определение мировоззрения. Исторические типы мировоззрения (мифология,... | | И. Б. Муравьев философия диалога Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная |
