Философия
Скачать 0.98 Mb.
|
| Тема 12. Общество как система 1. Понятие общества. Деятельность как принци объяснения общественной жизни. Общественные отношения как формы деятельности людей. Субъекты общественных отношений. Источники и движущие силы развития общества. 2. Формационная концепция общественного развития. Общественно-экономическая формация как тип и стадия развития общества. 3. Основные формы социальной эволюции и развитие человека. Отличительные черты традиционного, индустриального и постиндустриального общества. Гражданское общество и правовое государство: сущность и признаки. Литература Силичев Д.А. Социальные последствия перехода от индустриализма и модерна к постиндустриализму и постмодерну // Вопросы философии. 2005. № 7. Кемеров В.Е. Меняющаяся роль социальной философии и антиредукционистские стратегии // Вопросы философии. 2006. № 2. Современный философский словарь. М., 2004. Статьи: «Воспроизводство», «Гражданское общество», «Деятельность», «Индивидуальное и коллективное», «Индустриальное общество», «Информационное общество», «Общество, социальное, социальность», «Отношения общественные», «Постиндустриальное общество», «Процессы социальные», «Связи социальные», «Социальный институт», «Традиционное общество», «Формации общественные». Гражданское общество, правовое государство и право («круглый стол» журналов «Государство и право» и «Вопросы философии») // Вопросы философии. 2002. № 1. Мамут Л.С. Гражданское общество и государство: проблемы соотношения // Общественные науки и современность. 2002. № 5. Тамбовцева В.Л. Государство как инициатор развития гражданского общества // Общественные науки и современность. 2007. № 2. Храмцов А.Ф. Социальное государство: практика формирования и функционирования в Европе и России // Социс. 2007. № 8. Розин В.М. Техника и социальность // Вопросы философии. 2005. № 5. Костюк В.И. Социальная эволюция на больших временных интервалах // Общественные науки и современность. 2007. № 1. Лугвин С.Б. Социальные трансформации и государственная бюрократия // Вопросы философии. 2006. № 2. Назарчук А.В. Общество как коммуникация в трудах Никласа Лумана // Вопросы философии. 2006. № 6. Кравченко И.И. Государство и общество // Вопросы философии. 2007. № 7. Бехман Г. Современное общество как общество риска // Вопросы философии. 2007. № 1. Гринин Л.Е. Формации и цивилизации // Философия и общество. 1997. № 1-6; 1998. № 1-6; 1999. № 1, 2, 5; 2000. № 1-4; 2001. № 1. Тема 13. Россия в диалоге культур 1. Модернизация как культурно-исторический процесс: цели, причины, условия, факторы. Дихотомия «Традиционное общество» - «современное общество». Типы модернизации. Модернизация и «вестернизация»: границы, способы и последствия заимствования ценностей и институтов западной цивилизации. 2. Историческая необходимость модернизации российского общества. Цикличность модернизации в России: уроки формирования реформирования «сверху». Проблема трудовой аскезы и духовного единства в современной России. Проблема обретения национальной идеи. Прошлое и настоящее идеологии евразийства. Литература Федотова В.Г., Кросс Ш. Православие, Вебер и новый русский капитализм // Общественные науки и современность. 2006. № 2. Мамут Л.С. О концепции православно-монархического строя для постсоветской России // Общественные науки и современность. 2006. № 1. Тихонова Н.Е. Россияне на современном этапе социокультурной модернизации // Общественные науки и современность. 2006. № 1. Пантин В.И., Лапкин В.В. политическое самоопределение российского общества // Общественные науки и современность. 2006. № 4. Герасимов Н. Российская ментальность и модернизация // Общественные науки и современность. 1994. № 4. Давыдов Ю.Н. Вебер и Булгаков (христианская аскеза и трудовая этика) // Вопросы философии. 1994. № 2. Игнатов А. Евразийство и поиск новой русской идентичности // Вопросы философии. 1995. № 6. Кантор В.К. Западничество как проблема «русского пути» // Вопросы философии. 1993. № 4. Межуев В.М. О национальной идее // Вопросы философии. 1997. № 12. Мильдон В.И. Русская идея в конце ХХ века // Вопросы философии. 1996. № 3. Поляков Л. Логика «русской идеи» // Общественные науки и современность. 1992. № 3, 4, 5. Соловьев В.С. Русская идея // Соловьев В.С. Соч. в 2 Т. М., 1987. Т.2. С.219-247. Следзевский И.В. Образ России как смысловой конструкт // Общественные науки и современность. 2007. Гл.4-5. Яковенко И.Г. Манихейская компонента русской культуры: истоки и обусловленность // Общественные науки и современность. 2007. № 3. Гранин Ю.Д. «Глобализация» или «вестернизация»? // Вопросы философии. 2008. № 2. Лапкин В.В. Модернизация, глобализация, идентичность. Общие проблемы и российские особенности // Полис. 2008. № 3. Аузан А.А. «Колея» российской модернизации // Общественные науки и современность. 2007. № 6. Макаров В.Г. «Pax Rossica». История евразийского движения и судьбы евразийцев // Вопросы философии. 2006. № 9. Седов Л.А. Россия: культурно-генетическая специфика // Общественные науки и современность. 2007. № 6. Пастухов В.Б. Затерянный мир. Русское общество и государство в межкультурном пространстве // Общественные науки и современность. 2006. № 2. Либман А.М. Институциональная конкуренция и постсоветская трансформация // Общественные науки и современность. 2007. № 1. Семенов В.С. О путях прогрессивного развития российского общества и цивилизации в ХХI веке // Вопросы философии. 2007. № 1. Сендеров В.А. История русской государственности и идея «третьего Рима» // Вопросы философии. 2006. № 2. Тема 14. Глобальные проблемы современности и перспективы человечества 1. Единство общества и природы. Основные исторические этапы взаимодействия общества и природы: роль техники. 2. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире. Сущность, причины и состав глобальных проблем. Глобальные проблемы как выражение кризиса техногенной цивилизации. 3. Проблема выживания человечества и выбор будущего. Учение о ноосфере: метафизический смысл и возможности практической реализации. Основные идеи и проекты Римского клуба: проблемы «пределов роста», «устойчивого развития», «человеческих качеств». Исторический пессимизм и оптимизм в технологическом и геополитическом измерениях. Литература Мотрошилова Н.В. Варварство как оборотная сторона цивилизации // Вопросы философии. 2006. № 2. Яхнин Е.Д. Эволюция и будущее человеческого социума (общенациональная идея России в мировом контексте) // Вопросы философии. 2006. № 5. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988. Сидорина Т.Ю. Римский клуб: 25 лет со дня основания // Вопросы философии. 1995. № 3. Римский клуб: Декларация // Вопросы философии. 1995. № 3. Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999. (и последующие издания). Глозман А.Б. Техника и наука в их историческом взаимодействии // Философия и общество. 2005. № 4. Попкова Н.В. Основное противоречие ноосферы // Философия и общество. 2005. № 3. Баландин Р.К. Ноосфера или техносфера // Вопросы философии. 2005. № 6. Яницкий О.Н. Этос В.И.Вернадского и проблема современности // Общественные науки и современность. 2007. № 6. Родоман Б.Б. Экологическая специализация России в глобализирующемся мире (Проект нестандартного решения) // Общественные науки и современность. 2006. № 2. Капица С.П. Историческое время, информация, демографическая революция и будущее человечества // Общественные науки и современность. 2006. № 4. Гизатуллин Х.Н., Троицкий В.А. Концепция устойчивого развития: новая социально-экономическая парадигма // Общественные науки и современность. 1998. № 5. Черникова Н.В. Отношения «человек-природа» от античности до современности // Философия и общество. 1999. № 3. Тема 15. Наука как познавательная деятельность 1. Познание и знание. Многообразие видов познания. Научное и вненаучное знание. Понятие науки. Критерии научности. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Знание и вера. Познавательное значение интуиции. 2. Структура научного познания, его уровни, методы и формы. (Эмпирическое и теоретическое; проблема, факт, гипотеза, теория). Научные революции и смены типов рациональности. 3. Научная методология как философская проблема. Диалектика и синергетика как методология, система категорий и принципов. Особенности описания, объяснения и предвидения в естественнонаучном и социально-гуманитарном познании. 4. Проблема истины в науке. Концепции научной истины (классическая, когеренции, прагматистская). Характеристики научной истины: объективность, конкретность, процессуальность, соотношение абсолютного и относительного. Проблема критерия истины: (Верификация, фальсификация; абсолютность и относительность практики как критерия истины). Литература Синергетика: перспективы, проблемы, трудности («Круглый стол») // Вопросы философии. 2006. № 9. Вайгартнер П. Сходство и различие между научной и религиозной верой // Вопросы философии 1996. № 5. Гайденко П.П. Проблема рациональности на исходе 20 века // Вопросы философии 1991. № 6. Гегель Г. Наука логики. М., 1970. Книга 1. С чего следует начинать науку? С.123-136. Гуссерль Э. Картезианские размышления. СПб., 1998. Размышление 1. § 5. Очевидность и идея подлинной науки. С.64-68. Двадцать лекций по философии. Екатеринбург, 2001. Лекция 8: Мир знания. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировидение: диалог с И. Пригожиным // Вопросы философии 1992. № 1 Современная философия науки. Хрестоматия: Кун, Поппер, Лакатос, Гуссерль. М., 1996. Фуко М. Рождение клиники. М., 1998. Энгельс Ф. Анти-Дюринг. М., 1977. Главы 12-13: Диалектика. Юревич А.В., Цапенко И.П. Мифы о науке // Вопросы философии 1996. № 9. Горохов В.Т. Наноэтика: значение научной, технической и хозяйственной этики в современном обществе // Вопросы философии. 2008. № 10. Родин А.В. Рациональность и релятивизм // Вопросы философии. 2008. № 9. Лекторский В.А. Вера и знание в современной культуре // Вопросы философии. 2007. № 2. Ровинский Р.Е. Синергетика и процессы развития сложных систем // Вопросы философии. 2006. № 2. Семенов В.А. Наука и религия: взаимоотношения, противоборство, перспективы // Вопросы философии. 2006. № 6. Мухин Р.Р. Методологические аспекты динамического хаоса // Вопросы философии. 2006. № 11. Буданов В.Г. О методологии синергетики // Вопросы философии. 2006. № 5. Соболева М.Е. Истина: свойство, оператор, событие? // Вопросы философии. 2008. № 2. Кемеров В.Е. Социальная обусловленность познания: динамика, проблемы // Вопросы философии. 2008. № 10. Чугаев Р.М. Проблема роста социогуманитарного знания // Вопросы философии. 2007. № 8. Микешина Л.А. Трансцендентальные измерения гуманитарного знания // Вопросы философии. 2006. № 1. Тема 16. Идеология и ее функции 1. Возникновение и развитие концепций идеологии. Идеология как ценностная форма общественного сознания. Соотношение познания и оценка в идеологии. Идеология и социальная психология. Идеология как способ социальной идентификации. 2. Семиологический подход к идеологии (власть слова). Идеология как современная мифология. Идеология как инструмент политики. Частичная и тотальная идеология. Идеология и утопия. Функции идеологии. Литература Арендт Х. Истоки тоталитаризма. М., 1996. Часть 3. Тоталитаризм. С.407-597. Барт Р. Миф сегодня // Роланд Барт. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1989. С.72-131. Власть и художественная интеллигенция. Документы 1917 – 1953 г.г. М., 1999. Раздел 7. Расцвет идеологического диктата. С.535-688. Сатаров Г.А. Общественное мнение и общественное сознание: реальность и миф // Общественные науки и современность. 2007. № 4. Гаджиев К.С. Заметки о метаморфозах либеральных ценностей // Вопросы философии. 2008. № 5. Романович Н.А. К вопросу об иерархии власти // Вопросы философии. 2008. № 8. Яновский К.Э., Жаворонков С.В., Затковецкий И. Демократия как средство тушения пожара // Общественные науки и современность. 2007. № 2. Шайхутдинов Р.Г. Современные технологии власти // Вопросы философии. 2007. № 11. Ионин Л.Г. Масса и власть сегодня (актуальность Э.Канетти) // Вопросф философии. 2007. № 3. Поляков Л.В. «Суверенная демократия»: политический факт как теоретическая предметность // Общественные науки и современность. 2007. № 2. Шелов-Коведяев Ф.В. Сознание – миф – жизнь // Общественные науки и современность. 2007. № 4. Ульяновский А.В. Современный социальный миф как проект // Философские науки. 2008. № 11. Гаджиев К.С. Масса. Миф. Государство // Вопросы философии. 2006. № 6. Тема 17. Проблема человека (интерактивное занятие) Творческое задание Необходимо сформулировать на основании собственного жизненного опыта и имеющихся знаний ответы на следующие вопросы: - Когда человек неизбежно проблематизирует для себя ценности жизни? Или этого может и не произойти? - Нуждается ли жизнь человека в каком-то смысле? - Будет ли благом для человека обретение бессмертия? - Любовь – величайшее счастье или тяжкое заболевание? - Судьба: «мир прогнется перед вами» или «плетью обуха не перешибешь»? - Как можно удостовериться в своей свободе? - Почему и какие люди тяготятся свободой? Предметное содержание темы: 1. Феномен человека – проблема его родовой сущности. Модусы человеческого существования (тело, душа, дух): единство и противоречия. Представления о совершенном человеке в разных культурах. 2. Человек как единство индивидуального и личностного развития. Понятие личности. Структура личности. Человек как индивидуальность. 3. Ценности человеческого существования. Понятие ценности. Нравственные, религиозные, правовые и эстетические ценности и их роль в жизни человека. 4. Проблемы смысла жизни, смерти, любви, счастья. Судьба человека как единство свободы и необходимости. Свобода и ответственность, свобода внешняя и внутренняя. Свобода совести. Проблема подлинного и неподлинного существования. Литература Бубер М. Я и Ты. М., 1993. Гуревич В. Человек как микрокосм //Общественные науки и современность. 1993. № 6. Двадцать лекций по философии. Екатеринбург, 2001. Лекция 17: Жизненный путь индивида. Лекция 19: Предельные основания индивидуального бытия. Камю А. Миф о Сизифе // Сумерки богов. М., 1990. С.222-319. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года. // К.Маркс, Ф. Энгельс. Соч. 2 изд. Т.42. С.86-99. Понятие судьбы в контексте разных культур. М., 1994. Розин В.М. Смерть как феномен философского осмысления (культурно-антропологический и эзотерический аспекты) // Общественные науки и современность. 1997. № 2. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм / Сумерки богов. М., 1990. С.319-345. Нариньяни А.С. Между эволюцией и сверхвысокими технологиями: новый человек ближайшего будущего // Вопросы философии. 2008. № 4. Пилецкий С.Г. Феномен человеческой агрессивности // Вопросы философии. 2008. № 10. Хоружий С.С. Конституция личности и идентичности в перспективе опыта древних и современных практик себя // Вопросы философии. 2007. № 1. Киселев Г.С. Мир человека: тупиковая ветвь эволюции? // Вопросы философии. 2007. № 4. Киселев Г.С. По образу и подобию // Вопросы философии. 2008. № 1. Кузьмина Т.А. Экзистенциальный опыт и время // Вопросы философии. 2007. № 12. Щедровицкий Л.Г. Изменения в мышлении на рубеже ХХI столетия: социокультурные вызовы // Вопросы философии. 2007. № 7. Баранов В.Е. Система и личность // Философия и общество. 2008. № 2. Тульчинский Г.А. О природе свободы // Вопросы философии. 2006. № 4. Столович Л.Н. Об общечеловеческих ценностях // Вопросы философии. 2004. № 7. |
Похожие:
 | 1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... | | 1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... |
| Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Философия, этика и религиоведение», по профилю «Онтология и теория познания» разработана профессорско-преподавательским составом... |  | Реферат по курсу «Философия» Философия Аристотеля Философия наука о всеобщем в мире и познании; наука о наиболее общих сторонах мира как целого |
| Темы и вопросы семинарских занятий тема философия и наука в системе... Мамчур Е. А., Овчинников Н. Ф., Огурцов А. П. Отечественная философия науки: предварительные итоги. – М., 1997 | | Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»... |
| Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»... | | Программа кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки» Многообразие философии. Философия как наука, идеология, откровение, любовь к мудрости, трансцендирование, искусство спора и т д.... |
| Философия и основные формообразования культуры: наука, искусство,... Философия и мировоззрение. Понятие мировоззрения и его исторические типы: миф, религия, философия | | Программа итогового государственного экзамена по основной образовательной программе «Философия» «История зарубежной философии», «История русской философии», «Логика», «Онтология и теория познания», «Философия и методология науки»... |
| Программа курса философии планы семинарских занятий Методические... Философия в системе культуры. Составные элементы культуры. Философия и мировоззрение. Философия и идеология. Генезис философии. От... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра... |
| Пояснительная записка в качестве предмета курса «Философия и методология науки» Яркова Елена Николаевна Философия и методология науки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Программа дисциплины «Русская философия XIX-XX веков» для направления 030100. 62 «Философия» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»... |
| Репрезентация проблемы национального самосознания в русской классической... План: Определение философии. Соотношение философии и мировоззрения. Определение мировоззрения. Исторические типы мировоззрения (мифология,... | | И. Б. Муравьев философия диалога Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная |
