Скачать 309.03 Kb.
|
5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
Итого: 120 ч. 6. Интерактивные формы проведения занятий
7. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
8. Формы контроля 8.1. Формы текущего контроля - устные (собеседование, доклад, коллоквиум, защита проектов) - письменные (проверка тестов, контрольных работ, эссе, рефератов, конспектов, решение задач). Перечень тем рефератов, докладов, эссе, контрольных работ, сборники тестов приводятся в 4 разделе Учебно-методического комплекса дисциплины «Средства оценки компетенций». 8.2. Формы промежуточной аттестации (экзамен) Этапы проведения экзамена (зачета)
Вопросы к зачету и экзамену приводятся в 4 разделе Учебно-методического комплекса дисциплины «Средства оценки компетенций». 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 9.1. Основная литература: 1. Хрусталев, Юрий Михайлович Философия : учеб. для вузов / Ю. М. Хрусталев. - 2-е изд., испр. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 640 с. 2. Нижников, Сергей Анатольевич. Философия : учебник / С. А. Нижников. - М. : Проспект, 2009. - 396 с. 3. Гриненко, Галина Валентиновна. История философии 3-е изд. учебник для вузов · Гриненко Г. В. изд. «Высшее образование» 2009 г. ISBN: 978-5-9692-0369-3 4. Философия: учебник / под ред.: А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. - [5-е изд, перераб. и доп.]. - М. : Акад. Проект : Культура, 2008. - 685 с. - (Классический университетский учебник). - Содержит библиогр. ссылки. - ISBN 978-5-8291-0949-3 (в пер.). - ISBN 978-5-902767-32-9 ББК 87я73 5. Философия : учеб. пособие / отв. ред. В. П. Кохановский. - Изд. 21. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. - 568[2] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав 6. Основы философии : учеб. пособие / В. Д. Губин. - 2-е изд. - М. : Форум : ИНФРА-М, 2009. - 287[1] с. - Библиогр.: с. 281. 9.2. Дополнительная литература: 1. Стрельник О. Н. Философия: учеб. пособие / О. Н. Стрельник. - М. : Юрайт, 2008. – 335 с. - Библиогр.: с. 332-335. - ISBN 978-5-94879-897-4 2. Философия: учебник / Под ред. В.П. Горюнова. - М. : ГАРДАРИКИ, 2005. - 442 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8297-0181-2 Гриф МОРФ ББК 87.3я73 3. Философия: учеб. для вузов / Под ред. В. Миронова. - М. : НОРМА, 2005. - 911 с. - Указ. имен: с. 894-911. - ISBN 5-89123-875-6 ББК 87я73 4. Кохановский, Валерий Павлович. Философия: конспект лекций / В. П. Кохановский, Л. В. Жаров, В. П. Яковлев; отв. ред. В. П. Кохановский. - 14-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. - 190,[2] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-222-18084-6 : ББК 87я73 5. Хрусталев, Юрий Михайлович. Философия: учеб. для студентов мед. и фармац. спец. / Ю.М. Хрусталев. - М. : ГЭОТАР-МЕД, 2004. - 640 с. : ил. - ISBN 5-9231-0454-7 ББК 87я73 6. Макулин, Артем Владимирович Философия: метод. указания / А. В. Макулин ; Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : СГМУ, 2010 - .Ч. I : История философии. - 2010. - 60 с. - Библиогр. в конце тем. - Б. ц. ББК 87.3я73 7. Макулин, Артем Владимирович Философия: метод. указания / А. В. Макулин ; Сев. гос. мед. ун-т. - Архангельск : СГМУ, 2010 - .Ч. II : Систематическая философия. - 2010. - 53 с. - Библиогр. в конце тем. - Б. ц. ББК 87я73 8. Канке, Виктор Андреевич. Философия. Исторический и систематический курс: учеб.для студентов вузов / В.А.Канке. - 5-е изд., перераб.и доп. - М. : Логос, 2004. - 376 с. - Библиогр.: с.358-363 . -Указ.: с.364-375 . - ISBN 5-94010-004-Х Гриф МОРФ ББК 87.3я73 9. Ильин, Виктор Васильевич. История философии: учеб. для студентов вузов / В.В. Ильин. - М. ; СПб. ; Ниж. Новгород : ПИТЕР, 2005. - 731 с : ил. - (Учеб. для вузов). - Библиогр.: с. 720-726. -Указ.: с. 727-731. - ISBN 5-318-00150-5 ББК 87.3я73 10. Симонов Д. А. История философии в вопросах и ответах : учеб. пособие / Д. А. Симонов. - М. : Проспект, 2006. - 272 с. 11. Философский словарь : [словарь] / авт.-сост.: С. Я. Подопригора, А. С. Подопригора. - Ростов н/Д. : Феникс, 2010. - 562[3] с. 12. Сычев А. А. Основы философии. — М., 2010. 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Наглядные пособия: - Стенды - Модели - Таблицы - Фильмы -Учебники - Презентации по философии Вспомогательные средства: - Ноутбук - Проектор - Колонки - Доска, мел 11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине Анкета-отзыв на дисциплину «Философия» (анонимная) Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине «_____________». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии. 1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Комментарий____________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Комментарий____________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических материалов? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Комментарий_____________________________________________________ _________________________________________________________________ 4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и т.п.)? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Комментарий______________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Какой из разделов дисциплины Вы считаете наиболее полезным, ценным с точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей практической деятельности? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данной дисциплины? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ СПАСИБО! Автор:
Рецензент (ы):
|
Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Дисциплина «Философия» относится к базовой (обязательной) части цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» для медицинского... | «Биоэтика» Учебно-методический комплекс по дисциплине биоэтика составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Рабочая программа по дисциплине в фармацевтическая биоэтика Главная задача дисциплины «Фармацевтическая биоэтика» заключается в профессиональной подготовке конкурентоспособного специалиста... | 1. Цели и задачи освоения дисциплины биоэтика Цели Дисциплина «Биоэтика» относится к профессиональному циклу ( В. Од. 13) бакалавриата по специальности «Социальная работа», изучается... | ||
Микробиология, вирусология, иммунология ... | Рабочая программа дисциплины Философия Специальность 020501 Биоинженерия... Данная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплинами «История», «Социология», «Биоэтика». Для освоения... | ||
Итоговый тест для студентов 2 курса стоматологического факультета... Автор: Штылева М. В., ассистент кафедры Социальной педагогики и социальной работы мгпу | Общественное здоровье и здравоохранение В цикле гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, в том числе: философия; биоэтика, история Отечества; экономика; психология... | ||
Гбоу впо «Уральская государственная медицинская академия» Министерства... Биоэтика: Программа курса / методические рекомендации. – Екатеринбург, угма, 2012 | 1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... | ||
1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... | Основной образовательной программы по направлению подготовки: Стоматология... Дисциплина относится к базовой (обязательной) части цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» для медицинского образования... | ||
Методическое пособие по дисциплине «биоэтика» Составители: к ф н., доцент С. Р. Агирбов, к ф н., ст преподаватель П. А. Гончаров | Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Философия, этика и религиоведение», по профилю «Онтология и теория познания» разработана профессорско-преподавательским составом... | ||
Реферат по курсу «Философия» Философия Аристотеля Философия наука о всеобщем в мире и познании; наука о наиболее общих сторонах мира как целого | Рабочая программа дисциплины «биоэтика» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |