«Философия»

Скачать 413.62 Kb.

Название	«Философия»
страница	3/3
Дата публикации	12.01.2015
Размер	413.62 Kb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Философия > Решение

1 2 3

ОТЛИЧИЯ КЛАССИЧЕСКОГО И НЕКЛАССИЧЕСКОГО

ВАРИАНТОВ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРИИ

ПЛАН

Конкуренция теорий как свидетельство развития научного познания.
Идеал дедуктивно построенных теорий - классическая стадия развития науки.
На какие системы и разновидности сложных объектов ориентируется неклассический вариант формирования теории.
Конфликт критериев в рамках неклассического этапа формирования теории.
Принцип фальсифицируемости К.Поппера как альтернатива принципу верификации.
Неравнозначность различных уровней теоретической организации знания.
Лингвистический поворот, характерный для неклассического этапа развития научно-теоретического знания.
Типы научного языка.
Язык логического анализа как сущность процесса построения теории (Рассел, Витгенштейн, Фреге, Кантор, Куайн).

Конкуренция теорий как свидетельство развития научного познания. Сила любой теории в:

ее объяснительно-прогностическом потенциале,
ее возможности объяснять и прогнозировать.

СЛУЧАИ КОНКУРИРОВАНИЯ ТЕОРИЙ, СТОЛКНОВЕНИЯ СТАРОЙ И НОВОЙ СВИДЕТЕЛЬСТВУЮТ О РАЗВИТИИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ.

СПОСОБЫ ПОСТРОЕНИЯ ТЕОРИИ МЕНЯЮТСЯ ИСТОРИЧЕСКИ.

Идеал дедуктивно построенных теорий - классическая стадия развития науки. Для классической стадии развития науки характерен ИДЕАЛ ДЕДУКТИВНО ПОСТРОЕННЫХ ТЕОРИЙ.

Классический вариант формирования развитой теории предполагает теорию, отражающую системы закрытого типа.
Идеал такой теории — ньютонианская физика.
Описательные теории ориентированы на упорядочивание и систематизацию эмпирического материала.
Математические теории, использующие математический формализм, при развертывании своего содержания предполагают ФОРМАЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ СО ЗНАКАМИ МАТЕМАТИЗИРОВАННОГО ЯЗЫКА, ВЫРАЖАЮЩЕГО ПАРАМЕТРЫ ОБЪЕКТА.
«ЗАКРЫТЫЕ» ТЕОРИИ ИМЕЮТ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ И ОГРАНИЧЕННЫЙ НАБОР ИСХОДНЫХ УТВЕРЖДЕНИЙ, ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПОЛУЧЕНЫ ИЗ ИСХОДНЫХ НЕПРОТИВОРЕЧИВЫМ ПУТЕМ ПОСРЕДСТВОМ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВИЛ ВЫВОДА.

На какие системы и разновидности сложных объектов ориентируется неклассический вариант формирования теории. Неклассический вариант формирования теории ориентируется на открытые системы и такие разновидности сложных объектов, как статистические, кибернетические, саморазвивающиеся системы.

ТЕОРИЯ КАК ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА СОДЕРЖИТ В СЕБЕ МЕХАНИЗМЫ СВОЕГО РАЗВИТИЯ, ЗАПУСКАЕМЫЕ КАК ПОСРЕДСТВОМ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ, ТАК И БЛАГОДАРЯ ВВЕДЕНИЮ РАЗЛИЧНЫХ ГИПОТЕТИЧЕСКИХ ДОПУЩЕНИЙ.
Существует путь МЫСЛЕННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА с ИДЕАЛИЗИРОВАННЫМИ ОБЪЕКТАМИ, который в значительной мере обеспечивает приращение содержания теории.

Конфликт критериев в рамках неклассического этапа формирования теории. В рамках неклассического этапа формирования теории стали ясны регулярно возникающие трудности.

КАЖДЫЙ КРИТЕРИЙ В ОТДЕЛЬНОСТИ НЕ САМОДОСТАТОЧЕН.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВМЕСТЕ, ОНИ ВРЕМЯ ОТ ВРЕМЕНИ ВХОДЯТ В КОНФЛИКТ ДРУГ С ДРУГОМ.
Точность, например, может предполагать выбор для одной конкретной теории область приложения ее конкурента.

От точности теории зависит ее объяснительная и предсказательная сила.

Однако, если стоит проблема выбора между альтернативными теориями, два исследователя, следуя одному и тому же набору критериев, могут прийти к различным заключениям.
ПОЭТОМУ ЗАМЕЧАНИЕ К. ПОППЕРА, ЧТО ЛЮБАЯ ТЕОРИЯ В ПРИНЦИПЕ ФАЛЬСИФИЦИРУЕМА, Т.Е. ПОДВЛАСТНА ПРОЦЕДУРЕ ОПРОВЕРЖЕНИЯ, ПРАВОМЕРНО.

Принцип фальсифицируемости К.Поппера как альтернатива принципу верификации. К. Поппер доказал, что принцип фальсифицируемости составляет альтернативу принципу верификации, т.е. подтверждения.

Концепция фальсифицируемости утверждает, что ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ НОСИТ ЛИШЬ ПРЕДПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ГИПОТЕТИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР И ПОДВЕРЖЕНО ОШИБКАМ.
РОСТ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ ПРЕДПОЛАГАЕТ ПРОЦЕСС ВЫДВИЖЕНИЯ НАУЧНЫХ ГИПОТЕЗ С ПОСЛЕДУЮЩИМ ИХ ОПРОВЕРЖЕНИЕМ.
Последнее отражается в принципе «фаллибилизма».
ПОППЕР ПОЛАГАЕТ, ЧТО НАУЧНЫЕ ТЕОРИИ В ПРИНЦИПЕ ОШИБОЧНЫ, ИХ ВЕРОЯТНОСТЬ РАВНА НУЛЮ, КАКИЕ БЫ СТРОГИЕ ПРОВЕРКИ ОНИ НИ ПРОХОДИЛИ.
Иными словами, «нельзя ошибиться только в том, что все теории ошибочны».
ФАЛЬСИФИКАЦИЯ ОЗНАЧАЕТ ОПРОВЕРЖЕНИЕ ТЕОРИИ ССЫЛКОЙ НА ЭМПИРИЧЕСКИЙ ФАКТ, ПРОТИВОРЕЧАЩИЙ ДАННОЙ ТЕОРИИ.

Неравнозначность различных уровней теоретической организации знания. Современные методологи указывают, что различные уровни собственно теоретической организации знания неравнозначны.

УРОВЕНЬ ЭКСТРАПОЛЯЦИИ, т.е. переноса методов частной модели на все случаи теоретического поиска, во многом ограничен и не является универсальной процедурой.

ПРОЦЕДУРА ИНТЕРПРЕТАЦИИ И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФОРМАЛИЗАЦИИ также имеет свои особенности и пределы.

Лингвистический поворот, характерный для неклассического этапа развития научно-теоретического знания. Для неклассического этапа развития научно-теоретического знания характерен так называемый ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПОВОРОТ, т.е. остро поставленная ПРОБЛЕМА СООТНОШЕНИЯ ФОРМАЛЬНЫХ ЯЗЫКОВЫХ КОНСТРУКЦИЙ И ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ.

Отношение языковых структур к внешнему миру не сводится лишь к формальному обозначению и кодированию.
ЯЗЫК НАУКИ ОТВЕТСТВЕН ЗА ЛОГИЧЕСКОЕ УПОРЯДОЧИВАНИЕ И СЖАТОЕ ОПИСАНИЕ ФАКТОВ.
Вместе с тем очевидно, что реализация языковой функции упорядочивания и логической концентрации, сжатого описания фактического материала ведет к значительной трансформации в смысловом (семантическом) отношении, к определенному пересмотру самого события или цепочки событий.
В СВЯЗИ С ЭТИМ МНОГИЕ УЧЕНЫЕ СЧИТАЮТ, ЧТО СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП РАЗВИТИЯ НАУКИ НЕПОСРЕДСТВЕННО СВЯЗАН С РАЗВИТИЕМ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ, С ВЫРАБОТКОЙ БОЛЕЕ СОВЕРШЕННОГО ЯЗЫКА И С ПЕРЕВОДОМ ЗНАНИЙ С ПРЕЖНЕГО ЯЗЫКА НА НОВЫЙ.
В науке четко проявляется тенденция ПЕРЕХОДА ОТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКА НАБЛЮДЕНИЙ И ОПИСАНИЯ к ЯЗЫКУ ИДЕАЛИЗИРОВАННОЙ ПРЕДМЕТНОСТИ.

Типы научного языка. В многообразной спецификации различных типов языков выделяют:

ассерторический — язык утверждения, с помощью которого формулируются основные утверждения данной теории;

модельный — язык, который служит для построения моделей и других элементов модельно-репрезентативной подсистемы;

процедурный – язык, который служит для описания измерительных, экспериментальных процедур, а также правил преобразования языковых выражений, процессов постановки и решения задач.

Особенностью процедурных языков является однозначность предписаний;

аксиологический − язык, создающий возможность описания различных ценностных элементов теории;

эротетический− язык, который ответствен за формулировку вопросов, проблем, задач или заданий;

эвристический язык, осуществляющий описание исследовательского поиска, способствует постановке проблемы.

Язык логического анализа как сущность процесса построения теории. Неклассический вариант построения научной теории подтверждает тенденцию усложнения ее языка.

Западные философы науки Рассел, Витгенштейн, Фреге, Кантор, Куайн подчеркивают, что ИМЕННО ЯЗЫК ЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СОСТАВЛЯЕТ СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА ПОСТРОЕНИЯ ТЕОРИИ.
ЯЗЫК ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ СЧИТАЕТСЯ НЕДОСТАТОЧНЫМ, ОН УПУСКАЕТ ИЗ ВИДУ ПРОБЛЕМУ ОБОСНОВАНИЯ ЗНАНИЯ.
Необходимо сконструировать (воссоздать в познании) внешний мир и в то же время представить его как существующий объективно.
ВМЕСТЕ С ТЕМ ДЛЯ КЛАССИЧЕСКОГО, КАК И ДЛЯ НЕКЛАССИЧЕСКОГО ВАРИАНТА ОФОРМЛЕНИЯ ТЕОРИИ ГЛАВНОЙ И ОБЩЕЙ ЗАДАЧЕЙ ОСТАЕТСЯ ВЫРАБОТКА ЛОГИЧЕСКИХ СТАНДАРТОВ РАЗВИТОЙ НАУЧНОЙ ТЕОРИИ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В КОНКРЕТНЫХ НАУКАХ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1 2 3

Похожие:

	1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,...		1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,...
	Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Философия, этика и религиоведение», по профилю «Онтология и теория познания» разработана профессорско-преподавательским составом...		Реферат по курсу «Философия» Философия Аристотеля Философия наука о всеобщем в мире и познании; наука о наиболее общих сторонах мира как целого
	Темы и вопросы семинарских занятий тема философия и наука в системе... Мамчур Е. А., Овчинников Н. Ф., Огурцов А. П. Отечественная философия науки: предварительные итоги. – М., 1997		Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»...
	Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»...		Программа кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки» Многообразие философии. Философия как наука, идеология, откровение, любовь к мудрости, трансцендирование, искусство спора и т д....
	Философия и основные формообразования культуры: наука, искусство,... Философия и мировоззрение. Понятие мировоззрения и его исторические типы: миф, религия, философия		Программа итогового государственного экзамена по основной образовательной программе «Философия» «История зарубежной философии», «История русской философии», «Логика», «Онтология и теория познания», «Философия и методология науки»...
	Программа курса философии планы семинарских занятий Методические... Философия в системе культуры. Составные элементы культуры. Философия и мировоззрение. Философия и идеология. Генезис философии. От...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра...
	Пояснительная записка в качестве предмета курса «Философия и методология науки» Яркова Елена Николаевна Философия и методология науки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Программа дисциплины «Русская философия XIX-XX веков» для направления 030100. 62 «Философия» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»...
	Репрезентация проблемы национального самосознания в русской классической... План: Определение философии. Соотношение философии и мировоззрения. Определение мировоззрения. Исторические типы мировоззрения (мифология,...		И. Б. Муравьев философия диалога Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная

Школьные материалы