Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм»





Скачать 279.98 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм»
страница3/3
Дата публикации23.01.2015
Размер279.98 Kb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Философия > Методические рекомендации
1   2   3

Рекомендуемая литература.

А) Основная
1. Введение в философию. Учебник для ВУЗов. В 2-х частях. М.: Политиздат., 1989

2. Философия. Под ред. О.А.Митрошенкова. М.: Гардарики, 2004.

3. Хрестоматия по философии. Учебное пососбие. Составители: П.В.Алексеев, А.В.Панин. М.:МГУ.,2004.

3.А.Н.Чанышев. Философия Древнего мира. Учебник для Вузов. М.: Высшая школа., 2001.


Б) Дополнительная.

1. Кант И. Трактаты и письма М.,1980.

2. Мамардашвили М.К. Как я пониманию философию М.,1990

3. Философия и методология науки/Под ред. В.И.Купцова М.,1996.

4. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? М.,1991.

5. Какая философия нам нужна? Л.,1990.

6.Кальной И.И., Сандулов Ю.А. Философия для аспирантов. Спб.-Москва-Краснодар.,2003.

7.Каменский З.А. Философия как наука. М.: Наука., 1995.

8.Канке В.А.Философия. Исторический и систематический курс. М.: Логос., 2000.

9.Адо П. Что такое античная философия? М.,1999

10. Асмус В.Ф. Античная философия. М.,1976

11. Виндельбанд В. история философии Киев.,1997

12. Вундт В. введение в философию М.,1998

13. Гегель Г.В.Ф. Лекции по истории философии. Кн.1-2. СПб., 1993-1994.

14. Древнекитайкая философия: в 2-х т. М.,1972.

15. Лосев А.Ф. История античной эстетики: Софисты. Сократ. Платон. М.,1969

16. Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке: Древний Китай и Индия. М.,1989

17.Чанышев А.Н.Философия древнего мира. М.,1999.

18. Рассел Б. История западной философии. М.,1993

19. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному. Новая онтология 20 века. М., 1997.

20 История философии: Запад-Россия-Восток/Под.ред. Н.В.Мотрошиловой. Кн.1-4 М., 1995-2000.

21.5.Основы современной философии. СПб.: «Лань»., 2001.

22..Яковенко Б.В. История русской философии. М.: Республика., 2003.

23.Гончаров И.А.,Козырев Ю.Г. Специфика русской философской мысли в XIX – XX вв. Учебн.пос. Сыктывкар.,1999.

24..Королева. Л.Г. Основные идеи русской философии XIX – XX веков.Курск.,2001.

25.Можайскова.И.В. Духовный образ русской цивилизации и судьба России. В 4-х частях, ч.4., М.,2000.

26.Новоселов. О.Н. Русская православная судьба. Религиозно-философское исследование. Киров,1997.

27..Петрова.М.В. Парадигмы национальной идеи в историко-философском контексте российской действительности XIX века. Ижевск.,1999.

28..Русская идея. М.:Республика.,1992.

29.Русская философия. Малый энциклопедический словарь. М.:Наука.,1995.

30. Кучевский В.Б. Философия: проблемы бытия и познания: Учебник. М.,1998

31.Хайдеггер М. Время и бытие. М.,1995

32. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М.,1991

33. Чернякова Н.С.Истина как смысл человеческой деятельности. Спб.,1993

34. Автономова Н.С. Рассудок, разум, рациональность. М.,1988.

35. Бутенко А.Д. Социальное познание и мир повседневности. М.,1987.

36. Загадка человеческого понимания. М.,1991.

37. Коршунов А.М., Мантатов В.В. Диалектика социального познания. М.,1978.

Лекторский В.А. Субъект, Объект, познание. М.,1980.

38. Микешина Л.А., Опенков М.Ю. Новые образы познания и реальности. М.,1997.

39. Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии. М.,1985.

40 Теория и жизненный мир человека М.,1995.

41. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание М.,1972

42. Тайны сознания и бессознательного: Хрестоматия. Минск.,1998.

43. Кун Т. Структура научных революций. М.,1975.

44.Поппер К.Логика и рост научного знания М.,1983.

45. Философия и методология науки М.,1996.

46 Бердяев Н. Смысл творчества //Философия свободы. Смысл творчества. М.,1992.

47. Барулин В.С. Социальная философия М.,1999.

48. Идеал, утопия и критическая рефлексия. М.,1996.

49. Кемеров В.Е. Введение в социальную философию М.,1996.

50. Очерки социальной философии. СПб., 1995.

51. Вебер М. Избранные произведения. М.,1980

52. Келле В.Ж., Ковальзон М.Я. Теория и история. М.,1981

53. Общественное сознание и его формы М.,1986

54. Резник Ю.М. Гражданское общество как феномен цивилизации М.,1993.

55. Что такое общество? Кн.1. М.,1993.

56. Философия истории /Под.ред. А.С.Панарина М.,1999.

57. Гобозов И.А. Введение в философию истории. М.,1993

Гречко П.К. Концептуальные модели истории М.,1995

58. Семенов Ю.И. Философия истории М.,1999

59. Философия истории. Антология /Сост. Ю.А.Кимелев. М., 1995.

60. Сравнительное изучение цивилизаций /Сост. Б.С.Ерасов. М., 1999.

61. Глобальное сообщество: новая система координат. СПб., 2000.

62. Панарин А.С.Искушение глобализмом М.,2000

Панарин А.С. Глобальное политическое прогнозирование в условиях стратегической снестабильности. М.,1999.

63. Степин В.С.Эпоха перемен и сценарии будущего. М.,1996.

64. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. /Под ред. В.Л. ИНоземцева. М.,1999.

65. Этос глобального мира. М.,1999.

66. Митрошенков О.А.Социальная политика в России: мегатенденции 1999-2010 гг. //Социально-политический журнал. 1998., №6; Социально-гуманитарные знания. 1999., №1.

67. Лапкин В.В., Пантин В.И. Русский порядок //ПОЛИС., 1997., №3

68.Апресян Р.Г. Дилеммы благотворительности /\Общественные науки и современность. 1997., №6

69. Иноземцев В.Л. Теория постиндустриального общества как методологическая парадигма российского обществоведения //Вопросы философии 1997., №10

70. Розов Н.С. Национальная идея как императив разума //Вопросы философии 1997., №10.

71. Худяков. Г.И. Геосфера – Биосфера – Ноосфера: Проблемы эволюции и синергетики.//Сб.: Проблемы изучения биосферы.Саратов.,1999,с.7-12.

72.Абдылдаев. Б.Т. Методологические вопросы учения В.И. Вернадского о биосфере. Фрунзе.: «ИЛИМ».,1989.

73. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988.

74. Вернадский. В.И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения. М.:Наука.,1965.

75..Вернадский В.И. Размышления натуралиста. Кн.1., М.:Наука.,1975; кн.2 – М.:Наука.,1977.

76.Природа и общество. М. :Наука.,1968.

77.Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление //Философские мысли натуралиста. М.,1991.

78..Моисеев.Н.Н. Экология человечества глазами математика: Человек, природа и будущее цивилизации. М.,1988.

79.Моисеев.Н.Н. Человек и ноосфера. М.,1990.

80.Урсул. А.Д. Путь в ноосферу. М.,1993.

82.Яншин. А.Л. Учение В.И.Вернадского о биосфере. //В сб.: В.И.Вернадский: Pro et contra. СПб.,2000., С.532-539.

83.Моисеев. Н.Н. Русский космизм и учение В.И.Вернадского о ноосфере. //В сб.: В.И.Вернадский: Pro et contra. СПб.,2000., С.605-610.

84.Огурцов А.П. История науки как путь к ноосфере. //В сб.: В.И.Вернадский: Pro et contra. СПб.,2000., С.721-729.

85.Кутырев. В.А. Утопическое и реальное в учении о ноосфере. //В сб.: В.И.Вернадский: Pro et contra. СПб.,2000., С.626-629.

86.Яншин А.Л., Микулинский С.Р., Мочалов И.И.. Слово о Вернадском. //В сб.: В.И.Вернадский: Pro et contra. СПб.,2000., С.84-90.

87. Батенин С.С. Человек в его истории Л., 1976

88. Бердяев Н.А. О назначении человека М.,1993

87.Камю А. Бунтующий человек. М.,1990

88.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1975.

89. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М.,1991

90. Человек: образ и сущность. М.,1991.

91. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. М.,1990.

92. Бергер. П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.,1995.

93. Григорян. Б.Т. Человек. Его положение и призвание в современном мире. М.,1986.

94. Кон И.С. Открытие «Я». М.,1978

95. Каган М.С.Человеческая деятельность М.,1974.




1   2   3

Похожие:

Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconМетодические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно...
Целью данного курса является изучение дисциплины: обучение студентов основным понятиям искусства; определениям и понятиям искусства...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconРабочая учебная программа по дисциплине Технология выездного туризма...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconРабочая программа по дисциплине «Практикум работы на пэвм»
Предназначена для студентов по специальностям 100103. 65 Социально-культурный сервис и туризм (имиджмейкерские услуги), 100103. 65...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconРабочая учебная программа дисциплины по дисциплине: организация средств...
Гос впо специальности 100103. 65 (230500) "Социально-культурный сервис и туризм" рег. №293 св/сп от 27 марта 2000 г
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconСахалинский государственный университет
Методические рекомендации по написанию рефератов, курсовых и дипломных работ предназначена для студентов специальности 230500 «Социально-культурный...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconСахалинский государственный университет
Методические рекомендации по написанию рефератов, курсовых и дипломных работ предназначена для студентов специальности 230500 «Социально-культурный...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconУчебно-методический комплекс для специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
Дисциплина «Сервисная деятельность» предназначена для студентов специальности 10. 01. 03 «Социально-культурный сервис и туризм» и...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconИтоговые аттестационные испытания по специальностям
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 030401 История и 100103 Социально-культурный сервис...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconМетодические указания по выполнению дипломных работ по специальности...
«Социально-культурный сервис и туризм» для студентов очной и заочной форм обучения / Изд-во Казанского (Приволжского) федерального...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconУчебно-методический комплекс: Программа учебной иноязычной практики...
...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconУчебно-методический комплекс: Программа учебной иноязычной практики...
...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconПрограмма курса «Английский язык» по специальности №230500 «Социально-культурный...
«Английский язык» для специальности «Социально-культурный сервис и туризм». Программа рассчитана на студентов, изучавших английский...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
А. Е. Островская. Питание и ресторанный сервис. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconУчебно-методический комплекс дисциплины технология продаж туристической...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconПрограмма по дисциплине «Техника и технология социально-культурного сервиса и туризма»
Предназначена студентам по специальностям 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм», 100201. 65 «Туризм» и по направлению...
Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
Управление предприятиями социально-культурного сервиса и туризма. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск