Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент»





НазваниеМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент»
страница6/7
Дата публикации29.05.2015
Размер0.71 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Философия > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7
Тема 9. Философия интуитивизма (Н.О. Лосский и С.Л. Франк).
Основные положения гносеологии интуитивизма Н.О. Лосского (чувственная, рациональная и мистическая интуиция). Монадология Н.О. Лосского, его идеал-реализм и этика. Смысл и содержание категории "Мы" в учении С.Л. Франка о соборности человечества; предмет и метод социальных наук. Путь к смыслу жизни.
Методические рекомендации.
Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Определите истоки интуитивизма Н.О. Лосского. Проанализируйте его онтологию и теономную этику. Проведите обзор главных произведений. Определите теоретические истоки философских взглядов С.Л. Франка. Раскройте содержание его идеи: бытие как всеединство и единство бытия. Проведите обзор главных произведений. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: характерные черты и этапы творчества Н.О. Лосского и С.Л. Франка Истоки их философского творчества.

Уметь: пользоваться понятийным аппаратом, вести диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.
Вопросы для самопроверки:

  1. Понятие и виды интуиции Н.О.Лосского.

  2. Назовите основные элементы восприятия по Лосскому.

  3. Что такое отвлечённо идеальное и конкретно идеальное бытие в философии Н.О. Лосского. Раскройте данные понятия.

  4. В чем суть проблемы личности и общества в творчестве С.Л. Франка.

  5. Специфика отношения Я – Ты (С.Л. Франк)

  6. Человек как двуединое (природное и сверх прородное) существо в философии С.Л. Франка – как Вы это понимаете.


Для изучения и освоения данных материалов необходимо:

1. Изучить учебники:

- Галактионов А. А. Русская философия ХI-ХIХ веков / АН СССР; ЛГУ, Философский фак-т. - Л. : Наука, 1970. - 651 с.

- Гошевский, В.О. Проблема человека в истории русской философии. Спецкурс / В.О. Гошевский, Е.В. Закондырин [и др.]. - Мурманск, 2003. – 462 .

- Евлампиев, И.И. История русской философии : учебное пособие для вузов / И.И. Евлампиев. – М., 2002. – 584 с.

- Замалеев, А. Ф. Лекции по истории русской философии: XI-начало ХХ в. / А.Ф. Замалеев : Учеб. пособие. Ч.1.- СПб. : СПбУ, 2009. - 232 с.

- Зеньковкий, В.В. История русской философии / В.В. Зеньковский. – М., 2001. – 880 с.

- Ильин, В. В. История философии / В.В. Ильин - СПб. [и др.] : Питер, 2003. - 731 с.

- Лосский, Н.О. История русской философии / Н.О. Лосский. – М., 2001. – 480с

- Новиков, А.И. История русской философии Х-ХХ веков : учеб. пособие для вузов / А.И. Новиков - СПб. : Лань, 1998. - 320 с.

- Русская философская мысль: Очерк истории : Учеб. пособие / В. О. Гошевский, Е. В. Закондырин, В. Ф. Костюкевич, А. И. Новиков ; МГТУ. - Мурманск, 1997.

Источники:

- Лосский, Н.О. История русской философии / Н.О. Лосский. – М., 2001. – 480 с.

- Лосский, Н.О. Учение о перевоплощении. Интуитивизм / Н.О. Лосский. – М. : Высш. шк., 1991. – 559 с.

- Франк, С.Л. По ту сторону "правого" и "левого / Сост., автор вступ. Ст. и коммент. А. Казаков // Новый мир. – М., 1990. - №4. – С.27-32.

- Франк, С.Л. Смысл жизни / Предисл. Ю.П. Сенокосова // Вопросы философии. – М., 1990. - № 6.- С. 105-115.

- Франк, С.Л. Сочинения / С.Л. Франк. – М. : Правда, 1990. – 607 с.

Дополнительная литература:

- Антонов, К.М. Философия религии С. Л. Франка / К.М. Антонов // Философские науки. - 2007. - № 3. - С. 18-23.

- Гайденко П.П. Иерархический персонализм Н.О. Лосского // Гайденко П.П. Владимир Соловьев и философия Серебряного века. М., 2001. – С. 211-241.

- Джамулаев, А. А. Проблемы отрицательной свободы воли в философии Н. О. Лосского / А.А. Джамулаев // История науки и техники. - 2008. - № 3. - С. 28-30.

- Гребешев, И. В. С. Л. Франк о персоналистском характере христианской морали / И.В. Гребешев // Философские науки. - 2007. - № 3. - С. 33-36.

- Ермишин, О. Т. "Русское мировоззрение" С. Л. Франка (эмигрантский период) / О.Т. Ермишин // Философские науки. - 2007. - № 3. - С. 16-18.

- Лосский Н. О. Бог и мировое зло / Сост. А. П. Поляков, П. В. Алексеев, А. А. Яковлев. - М. : Республика, 1994. - 432 с.

- Лосский, Н. О. Воспоминания. Жизнь и философский путь / Н.О. Лосский // Вопросы философии. – 1991. - №10. – С. 139-192. - № 11. – С. 116-190.

- Марченко, О. В. Спор С. Л. Франка и В. Ф. Эрна о русской философии / О.В. Марченко // Философские науки. - 2007. - № 3. - С. 7-10.

Крякшин, И. В разломе бытия. Пролегомены к антроподицее позднего С.Л. Франка / И. Крякшин // Вопросы философии.- 2006. - № 8. – С. 78-92.

- Порус, В.Н. С.Л. Франк: антиномии духа как основания культуры/ В.Н. Порус // Вопросы философии. – 2008. - № 1. – С.51-65.

- Смысл жизни в русской философии. Конец ХIХ - начало ХХ века / Отв.ред. А.Ф. Замалеев. - СПб. : Наука, 1995. - 380 с.

- Соболев, А.В. Чем нам дорог С. Л. Франк? / А.В. Соболев // Философские науки. - 2007. - № 3. - С. 10-16.
Тема 10. Русский космизм.
Одним из самых оригинальных и значительных явлений русской философии стал русский космизм, то есть идея глубокой неразрывной взаимосвязи Человека с Космосом. Русский космизм представляет собой сложный комплекс идей – научных, философский, религиозных, художественных. Философская основа идей космизма представлена, прежде всего, Н.Ф. Федоровым; научная – К.Э. Циолковским, А.Л.Чижевским, В.И.Вернадским; религиозная - В. Соловьевым, П.Флоренским; художественная – В. Одоевским, В. Хлебниковым, Н. Рерихом, Н. Заболоцким, С. Есениным. Вне этой духовной атмосферы невозможно понять и поэзию, и научно-технические поиски ХХ века. Идеи связи человека с Космосом , преодоление смерти, связи с предками, возможности управления погодой обогатили русскую культуру и науку.
Методические указания к изучению темы.
При подготовки к изучению данной темы необходимо изучить предложенную литературу, ознакомиться с первоисточниками и изучить материалы лекций. Для изучения темы нужно изучить и осмыслить научно-философские и религиозные истоки русского космизма; раскрыть разнообразие трактовок, основные идеи и направления русского космизма.

Для усвоения материала проанализируйте и дайте характеристику трех основных направлений русского космизма: религиозно-философского, естественно-научного и художественного. В ходе изучения материала охарактеризуйте систему взглядов основных представителей направлений космизма.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: характерные черты, истоки и этапы творчества русских космистов.

Уметь: пользоваться понятийным аппаратом, выявлять общее и особенное, в позициях русских космистов, вести диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.
Вопросы для самопроверки:

  1. Общий смысл и содержание понятия русского космизма.

  2. Гносеологические и общекультурные корни русского космизма как направления русской культуры.

  3. Три основных направления русского космизма. Дайте характеристику и назовите представилей данных направлений.

  4. Н.Ф. Федоров как основатель философии русского космизма. Проблема жизни и смерти в философии Н. Ф. Федорова.

  5. В чем суть и основная идея религиозного направления русского космизма.

  6. В чем заключается космическая этика К.Э.Циолковского

  7. Идеи космизма в отечественной архитектуре.

  8. Идеи космизма в отечественной поэзии.

  9. Идеи космизма в творчестве Н.Рериха.

  10. Космическое будущее человечества в творчестве В.И.Вернадского.

  11. А. Л. Чижевский и его вклад в русскую науку и естественнонаучное направление русского космизма.

  12. Назовите представителей русского космизма.


Для изучения и освоения данных материалов необходимо:

1.Изучить учебники:

- Галактионов А. А. Русская философия ХI-ХIХ веков / АН СССР; ЛГУ, Философский фак-т. - Л. : Наука, 1970. - 651 с.

- Гошевский, В.О. Проблема человека в истории русской философии. Спецкурс / В.О. Гошевский, Е.В. Закондырин [и др.]. - Мурманск, 2003. – 462 .

- Евлампиев, И.И. История русской философии : учебное пособие для вузов / И.И. Евлампиев. – М., 2002. – 584 с.

- Замалеев, А. Ф. Лекции по истории русской философии: XI-начало ХХ в. / А.Ф. Замалеев : Учеб. пособие. Ч.1.- СПб. : СПбУ, 2009. - 232 с.

- Зеньковкий, В.В. История русской философии / В.В. Зеньковский. – М., 2001. – 880 с.

- Ильин, В. В. История философии / В.В. Ильин - СПб. [и др.] : Питер, 2003. - 731 с.

- Лосский, Н.О. История русской философии / Н.О. Лосский. – М., 2001. – 480с

- Новиков, А.И. История русской философии Х-ХХ веков : учеб. пособие для вузов / А.И. Новиков - СПб. : Лань, 1998. - 320 с.

- Русская философская мысль: Очерк истории : Учеб. пособие / В. О. Гошевский, Е. В. Закондырин, В. Ф. Костюкевич, А. И. Новиков ; МГТУ. - Мурманск, 1998.

Источники:

- Андреев Д. Роза мира. М., 1993.

- Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки. – М., 1981.

- Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. – М., 1991.

- Федоров Н.Ф. Сочинения / Общ. ред. А.В. Гулыги; АН СССР, Ин-т философии. - М. : Мысль, 1982. - 712 с.

- Циолковский, К.Э. Космическая философия / К.Э. Циолковский. М., 2001.

- Чижевский, А.Л. Земное эхо космических бурь / А.Л. Чижевский. М., 1976.

- Умов, Н.А. Эволоюция живого и задача пролетариата мысли и воли. /Н.А. Умов, - М., 1906. С.10.

Дополнительная литература:

- Казначеев, В. П. . Русский космизм, или Путь к выживанию/ В.П. Казначеев // Природа и человек (Свет). - 1995. - №9.- С.12-16.

- Куракина, О.Д. Русский космизм как социокультурный феномен. М., 1993.

- Федоров, Н.Ф. Космос нуждается в разуме / Н.Ф. Федоров // Хрестоматия по философии / сост. П.В. Алексееев, А.В. Панин. – М. : Гардарика, 1997. – С.413 – 415.

- Русский космиз:Антология философской мысли /Р88 Сост. С.Г. Семеновой, А.Г.Гачевой; Вступ. ст.С.Г. Семеновой,-М.:Педагогика-Пресс,1993. – 368с.
Тема11. Философия марксизма в России. Русская советская философия.
Массовое разочарование в народничестве после террора 80-х годов поставило перед революционным движением задачу поиска новых социальных идеалов, форм борьбы с самодержавием. Усиливается влияние марксизма, казалось, что найдена окончательная истина, и коммунизм из народной утопии превратился в научную теорию. «Философия марксизма» в России представляет собой феномен. С самого начала появления марксистской философии на Западе шли ожесточенные споры о сущности и содержании учения К. Маркса. В России, с момента оформления «русского марксизма» как самостоятельного идейного течения в 80-90 годах, главную роль в этих дискуссиях играл Г.В.Плеханов. По сути, в России фактически по сих пор существует несколько моделей интерпретации философии марксизма: плехановская концепция, представляющая системно-онтологически-мировоззренческую модель интерпретации философии марксизма; ленинская – логико-методолого-гносеологическая модель; «философия практики», которую представляли в российской социал-демократии «русские махисты» - А.А. Богданов, А.В.Луначарский, В.А. Базаров; неокантианскую модель истолкования давали «легальные марксисты» - П.Б. Струве, С. Н. Булгаков, Н.А. Бердяев. Все данные модели заслуживают специального анализа, так как каждая представляет интерес для современной философии.

Становление советской философии принято относить к 20-30 годам ХХ века. Русская философская мысль рядом своих новейших направлений (неокантианство, неогегельянство, позитивизм, марксизм, гуссерлианство и др.) органично входило в европейскую философию. Вместе с тем, в отечественной философской мысли были течения отражавшие специфику исторического развития России, её национальную мировоззренческую ориентацию. Шли активные процессы вытеснения идеалистических и позитивистских течений русской мысли и стремлений к философии марксизма. 30-е годы получили название «годы великого перелома» и окончательного установления авторитарного режима. Дальнейшее существование русской философской мысли тесно связано с периодами развития страны.
Методические указания к изучению темы.
Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Проанализируйте истоки возникновения и становления марксизма в России. Изучите философские, исторические и эстетические воззрения Г.В. Плеханова. Особое внимание уделите философской полемике Г.В.Плеханова и В.И.Ленина. Рассмотрите понятие - русский революционный марксизм. Определите путь от марксисткой науки к марксисткой идеологии В.И.Ленина. Изучите и дайте оценку философским дискуссии "механистов" и "диалектиков" и дискуссии 1947 г.

Проанализировать характерные черты, истоки и этапы советской философии, содержание философских концепций рассматриваемого периода, их авторов. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать: истоки возникновения и становления марксизма в России; характерные черты, истоки и этапы советской философии, содержание философских концепций рассматриваемого периода, их авторов.

Уметь: пользоваться понятийным аппаратом, вести диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.
Вопросы для самопроверки:

  1. Причины зарождения марксизма в России в 60-70-е годы Х1Х века. Дайте анализ.

  2. Расскажите о роли личности в истории (концепция Г.В. Плеханова)

  3. Отношение народничества к марксизму и его диалектике.

  4. Ленинский этап в развитии марксизма. Дайте характеристику этого периода.

  5. В чем заключалась вульгаризация марксизма?

  6. Какова была и как развивалась теоретико-познавательная проблематика в исследованиях отечественных философов советского периода?

  7. Суть борьбы марксистской философии с религиозно-идеалистической философией в 20-30-е годы ХХ века.

  8. Охарактеризуйте значимость русской философии для развития мировой философии, литературы и культуры.


Для изучения и освоения данных материалов необходимо:

1.Изучить учебники:

- Галактионов А. А. Русская философия ХI-ХIХ веков / АН СССР; ЛГУ, Философский фак-т. - Л. : Наука, 1970. - 651 с.

- Гошевский, В.О. Проблема человека в истории русской философии. Спецкурс / В.О. Гошевский, Е.В. Закондырин [и др.]. - Мурманск, 2003. – 462 .

- Евлампиев, И.И. История русской философии : учебное пособие для вузов / И.И. Евлампиев. – М., 2002. – 584 с.

- Замалеев, А. Ф. Лекции по истории русской философии: XI-начало ХХ в. / А.Ф. Замалеев : Учеб. пособие. Ч.1.- СПб. : СПбУ, 2009. - 232 с.

- Зеньковкий, В.В. История русской философии / В.В. Зеньковский. – М., 2001. – 880 с.

- Ильин, В. В. История философии / В.В. Ильин - СПб. [и др.] : Питер, 2003. - 731 с.

- Лосский, Н.О. История русской философии / Н.О. Лосский. – М., 2001. – 480с

- Новиков, А.И. История русской философии Х-ХХ веков : учеб. пособие для вузов / А.И. Новиков - СПб. : Лань, 1998. - 320 с.

- Русская философская мысль: Очерк истории : Учеб. пособие / В. О. Гошевский, Е. В. Закондырин, В. Ф. Костюкевич, А. И. Новиков ; МГТУ. - Мурманск, 1998.

Источники:

- Философско-литературное наследие Г.В. Плеханова: В 3-х т. Т.3.Проблемы истории философии, эстетики и общественной мысли / Ред. Б. А. Чагин. - М. : Наука, 1974. - 408 с.

- Троцкий Л.Д. История русской революции. / Л.Д. Троцкий – М., 1990.

- Ленин В.И. От какого наследства мы отказываемся / Полн. собр. соч. Т.2.

Дополнительная литература:

- Булавка, Л.А. Ренессанс и Советская культура / Л.А. Булавка // Вопросы философии. – 2006. - № 12. – С.35-50.

- 1917.Революция и судьбы России // Наука и религия. - 2001. - №11.- С.8-10.

- Бессонов, Б.Н. История русской философии: единство в многообразии / Б.Н. Бессонов // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - №1.- С.68-79.

- Запесоцкий, А.С. О философской составляющей воззрений Дмитрия Лихачева / А.С.Запесоцкий // Вопросы философии. – 2006. -№ 12. – С. 95-98.

- На переломе: Философия и мировоззрение : Филос. дискуссии 20-х г. / Сост.и авт. вступ. ст. П.В.Алексеев. - М. : Политиздат, 1990. - 528 с.

- Сендеров, В.А. Русская империя против русского национализма / Сендеров В.А. // Вопросы философии. – 2008. - № 9.

- Солнцева, С.А. Формула советской истории (взгляд на развитие России в условиях тотального государственного капитализма) / С.А. Солнцева // Вопросы философии. – 2008. - № 6. – С. 3-16.

- Опалев, А.В. Н.О. Лосский: трудные дни 1922 года / А.В. Опалев // Вестник МГУ. Сер. 7, Философия. - 2002. - № 2. - С. 88-95.

- Степун, Ф.А. Ленин / Ф.А. Степун // Вопросы философии. - 2002. - №8.- С. 93-97.

- Тиме, Г.А. Алгебра революции как "крылатая формула" русского гегельянства / Г.А. Тиме // Вопросы философии. – 2005. - № 8. – С.176-181.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ
1. Основные национальные особенности русской философии.

2. Проблемы ценности человеческой личности в творчестве Ф.М. Досто­евского.

3. Ф.М. Достоевский о природе и диалектике добра и зла.

4. Ф.М. Достоевский об исторической миссии России и путях ее вы­полнения.

5. Учение Вл. Соловьева о богочеловечестве.

6. Проблема человека в философском наследии Вл.Соловьева.

7. Лев Толстой о человеке и смысле его жизни

8. Религиозные искания Л. Н.Толстого.

9. Проблема соборности в русской философии в понимании славянофилов.

10.Философия свободы Н. А.Бердяева.

11.Проблема смерти и смысла жизни в философии Л. Шестова.

12.Проблема жизни, смерти и бессмертия в философии Н.Ф. Федорова

13."Женский вопрос" в русской философии конца XVIII-начала XIX века

14.Философия пола В.В. Розанова.

15.С. Булгаков как социолог ("Философия хозяйства")

16.Мир как органическое целое у Н. Лосского

17.С. Франк - историк русской философии.

18.Русская философия конца XIX – начала XX в.: смена парадигм.

19.Феномен богоискательства.

20.Космическая философия К.Э. Циолковского.

21.Проблема гуманизма и смысла жизни в трудах Л.Н. Толс

22.Л.Н. Толстой. Критика русской православной церкви.

23.П.Я. Чаадаев о России: ее судьбе и предназначении.

24.Перелом в социальных, религиозных и этических взглядах Ф.М. Достоевского.

25.Концепция культуры П.А. Флоренского.

26.Спор о материализме и идеализме Н.А. Радищева.

27.Личность Г. Сковороды: единство образа мысли и образа жизни философа.

28. Вклад М.В.Ломоносова в развитие материалистической философии в России.

29.Традиция философии всеединства в истории отечественной философии.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, РЕФЕРАТОВ.
Выполнение студентами заочной формы обучения самостоятельных письменных и творческих работ является важным этапом в изучении курса «История русской философии». Вам необходимо выполнить контрольное задание, исходя из требований. Одно из самых важных условий при выполнении самостоятельной письменной работы, это работа с первоисточниками, перечисленными в списке литературы к данной теме. Полезной окажется работа с соответствующими разделами хрестоматии по русской философии и справочными изданиями.

Важнейшими требованиями к выполнению и содержанию контрольной работы, являются:

- работа должна быть выполнена самостоятельно;

- существующие положения темы должны быть убедительно аргументированы (доказаны);

- работа должна включать введение, основную часть, заключение и список литературы (5 и более источников);

-_на титульном листе должны быть указаны все учебные данные студента, название дисциплины, тема работы, Ф.И.О. преподавателя;

- объем работы должен составлять 15-20 страниц;

-оформление работы: лист А4; шрифт 14; интервал 1,5; поля: верх, низ - 2 см; справа - 1см., слева - 3см; нумерация страниц сверху по центру;

- обязательны постраничные сноски;

- работа должна быть оформлена и сдана преподавателю на проверку в установленные сроки.
В ходе изучения дисциплины студент должен выполнить реферативную работу по заранее избранной теме. Основными требованиями к выполнению реферативной работы являются:

- тема реферата выбирается студентом самостоятельно из перечня предложенных тем и согласовывается с преподавателем в начале изучения курса;

- структура реферата включает введение, основную часть, заключение и список литературы в соответствии с ГОСТом;

-оформление работы: лист А 4; шрифт 14; интервал 1,5; поля: верх, низ – 2 см; справа - 1 см., слева - 3см; нумерация страниц сверху по центру;

- обязательны постраничные сноски;

- работа должна быть оформлена и сдана преподавателю на проверку в установленные сроки;

- реферативная работа защищается.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconНемецкий язык методические указания и контрольные задания для студентов...
Немецкий язык : методические указания и контрольные задания для студентов 2 курса железнодорожных специальностей заочной формы обучения...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
Методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения на базе основного общего образования (9 классов ) по дисциплине...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма, методические указания и контрольные задания
Н. В. Химия в строительстве. Программа, методические указания и контрольные задания для студентов направления 270800. 62 «Строительство»...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс 1 1 1 14. Методические указания и индивидуальные...
Е. Л. Хильчук. Трудовые споры: Учебно-методический комплекс. Методические указания и индивидуальные задания для студентов очной и...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной...
Менеджмент(квалификация бакалавр), утвержденного приказом Министерства образования и науки от 20. 05. 2010 г. №544 и в соответствии...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов факультета...
Настоящие методические указания составлены в соответ­ствии с программой по ветеринарной токсикологии для выс­ших сельскохозяйственных...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconРабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Бондаренко П. Ю. Маркетинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62«Менеджмент» очной...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине...
Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика заочной формы обучения, выполняющих...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск