№ п/п
|
Кол-во часов
|
Тема занятия
|
Перечень учебных вопросов
|
|
2
|
Тема 1. Мировоззрение и его исторические типы.
|
Понятие мировоззрения
Мифологическое мировоззрение
Религиозное мировоззрение
Философское мировоззрение. Материализм. Идеализм
|
|
2
|
Тема 2. Философия в жизни человека и общества.
|
1. Предмет, структура и функции философии
2. Основной вопрос философии и способы его разрешения
3. Методы философии
4. Философия и наука.
|
|
2
|
Тема 3. Философия Древней Индии и Китая.
|
Особенности философии Древнего Востока.
Философия Древней Индии: общая характеристика философских школ (йога, джайнизм, буддизм, чарвака-локаята).
Философия Древнего Китая: конфуцианство и даосизм.
Философские основы медицины Древнего Востока.
|
|
2
|
Тема 4. Античная философия.
|
Генезис, основные этапы и мировоззренческие парадигмы западной философии.
Античная философия досократовского периода
|
|
2
|
Тема 5. Античная философия.
|
Античная философия в период расцвета Афин. Античная философия классического периода
Античная философия эллинистического и римского периодов
|
|
2
|
Тема 6. Философия Средневековья.
|
Теоцентризм как основная парадигма философии Средневековья
Учение Августина Аврелия:
Схоластический период средневековой философии. Философия Фомы Аквинского.
Средневековая философия мусульманского Востока.
|
|
2
|
Тема 7. Философия Возрождения.
|
Культурно-исторические особенности эпохи Возрождения. Антропоцентрический характер философии Возрождения.
Итальянский гуманизм: Данте А., Ф. Петрарка, Дж. Боккаччо.
Натурфилософия Возрождения. Пантеизм. Философское понимание природы и человека Н. Кузанским, М. Фичино.
Реформация. Кризис гуманизма в 16 веке. Трактовка человека и общества М. Монтенем и Н. Макиавелли.
|
|
2
|
Тема 8. Философия Нового времени.
|
Социально-политическая и культурная ситуация в Европе в период первых буржуазных революций. Проблема метода научного познания.
Эмпиризм Ф. Бэкона, Т. Гоббса и Дж. Локка.
Рационализм Р. Декарта. Б. Спинозы, Г. Лейбница
|
|
2
|
Тема 9. Философия Просвещения
|
Философия французского Просвещения: общая характеристика.
Критика абсолютизма и философское обоснование «естественных прав» человека философами-деистами: Ф. Вольтером и Ж.-Ж. Руссо.
Французский материализм и трактовка в нём человека и общества.
|
|
2
|
Тема 10. Немецкая философия XIX века.
|
Немецкая классическая философия: характерные особенности.
Философские позиции И. Канта. Этика Канта.
|
|
2
|
Тема 11. Немецкая философия
|
Философская концепция Гегеля. Идеалистическая диалектика.
Антропологический материализм Л. Фейербаха и гуманизм.
|
|
2
|
Тема 12. Философия западного антисциентизма 19 в.
|
Смысл и проблемы антисциентизма в западной философии 19 в.
Волюнтаризм А. Шопенгауэра. Интуитивизм А. Бергсона.
Переоценка ценностей в философии Ф. Ницше. Идеал «сверхчеловека» и «воля к власти»
|
|
2
|
Тема 13. Философские направления 20-21 вв.
|
Неопозитивизм. Феноменология Э. Гуссерля.
Экзистенциализм как особый тип философствования. М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж.П. Сартр, А. Камю
Психоаналитическая антропология З. Фрейда, К. Юнга.
Гуманистические идеи ХХ столетия. Этика «благоговения перед жизнью» А. Швейцер
|
|
2
|
Тема 14. Русская философия.
|
Специфика русской философии. Ее характерные черты и особенности.
Философские идеи Древней Руси: проблемы человека, государственности.
Общая характеристика развития философии в XVIII-ХIХ веке. М.В. Ломоносов.
Славянофильство и западничество.
|
|
2
|
Тема 15. Русская философия.
|
Религиозная философия: В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев.
Материализм второй половины ХIХ в. Марксизм.
Философия в советский и постсоветский период.
|
|
2
|
Тема 16. Философское учение о бытии.
|
Категория бытия. Проблема бытия в истории философии. Основные формы бытия: бытие вещей и процессов, бытие человека, бытие духовного (идеального) и материального, бытие социального.
Понятие субстанции. Уровни организации бытия. Современная наука о строении и свойствах материи.
|
|
2
|
Тема 17. Способ и формы организации материи
|
.Эволюция представлений о материи в истории философии.
Движение как способ существования материи. Понятие движения. Типы движения. Формы движения в различных сферах бытия: в неживой, живой природе и в обществе.
Пространство и время как философские категории. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени. Взаимосвязь пространства и времени в теории относительности А. Эйнштейна. Индивидуальное (личное) пространство и время.
|
|
2
|
Тема 18. Принцип системности
|
Системность как принцип философии. Понятие система, элемент, структура. Основные типы систем. Часть и целое.
Принцип системности и системный подход. Формирование идей системности в истории науки и философии. Основные концепции системности.
|
|
2
|
Тема 19. Принцип развития. Основные концепции и законы развития
|
1.Диалектика – философское учение о развитии
2. Синергетика – учение о развитии живых открытых систем, принципах их самоорганизации
|
|
2
|
Тема 20. Принцип детерминизма
|
Общая характеристика детерминизма. Индетерминизм и его исторические формы.
Причина и следствие. Цепи причинений. Монокаузализм и кондиционализм. Непричинные виды детерминации.
|
|
2
|
Тема 21. Основные категории диалектики и их методологическое значение.
|
Понятие закона и закономерности. Виды законов (динамические, статистические, всеобщие, общенаучные, частнонаучные).
Категории как диалектические закономерности и принципы познания. Общее, особенное и единичное. Сущность и явление. Необходимость и случайность. Возможность и действительность.
|
|
2
|
Тема 22. Бытие духовного.
|
Специфика духовного. Развития представлений о духовном в истории философии.
Объективированное и индивидуализированное духовное – их особенности и взаимосвязь.
Проблема идеального. Дискуссии по проблеме идеального в отечественной философии (Э.В. Ильенков, Д.И. Дубровский).
|
|
2
|
Тема 23. Философия сознания.
|
Теория отражения и понятие сознания.
Сознание как сущностное свойство человека.
Структура сознания
|
|
2
|
Тема 24. Познание как предмет философии
|
Специфика философского подхода к познанию. Проблема познаваемости мира. Агностицизм и его исторические формы. Гносеологический оптимизм.
Объект и субъект познания.
Проблема познания в истории философии.
|
.
|
2
|
Тема 25. Познавательные способности человека.
|
Чувственное познание и его основные формы.
Рациональное познание, его сущность и основные формы.
Творчество и интуиция.
|
|
2
|
Тема 26. Философское понятие истины
|
Истина как цель познания. Классическое определение истины и пути его исторического развития.
Теория соответствия (корреспонденции), теория согласованности (когеренции), теория прагматичности.
Диалектика абсолютной и относительной истины. Истина, заблуждение, ложь. Критерии истины. Практика и теория как критерии истины.
|
|
2
|
Тема 27. Наука как вид познавательной деятельности.
|
Специфика научного познания. Наука и другие формы познания: донаучное, обыденное, философское, религиозное, художественное, вненаучное познание.
Социокультурные предпосылки формирования и развития науки. Понятие научной революции.
|
|
2
|
Тема 28. Структура и методы научного познания
|
Структура научного знания. Формы эмпирического знания (данные наблюдений, факт).
Теоретический уровень научного познания (проблема, гипотеза, теория).
Методология научного познания. Понятие метода. Классификация методов научного познания.
Понимание и объяснение как способы познания.
|
|
2
|
Тема 29. Основы аксиологии
|
Ценность и смысл жизни. Основные подходы к проблеме смысла жизни в истории философии. Жизнь и смерть как проблемы человека. Право на смерть (эвтаназия). Проблема бессмертия.
Страх как один из параметров человеческого бытия. Страдание – феномен человеческого бытия.
Любовь как экзистенциальная проблема.
|
|
2
|
Тема 30. Философское познание человека
|
Науки о человеке (естественные, психологические, общественные). Специфика философского познания человека.
Проблема человека в истории философии.
Проблема антропогенеза. Основные этапы антропогенеза. Природные предпосылки происхождения человека. Социальные факторы антропогенеза.
|
|
2
|
Тема 31. Биологическое и социальное в человеке
|
Человек как биопсихосоциальное единство. Биологические свойства человека. Социальная составляющая жизни человека. Биологизаторские концепции: расизм, социал-дарвинизм, евгеника. Марксистская концепция человека. Современная концепция целостности человека.
Особенности эволюции современного человека. Основные этапы биосоциальной эволюции: от природно-биосферного к постиндустриальному
|
|
2
|
Тема 32. Общество как предмет философии
|
Общество как целое. Элементы социальной системы. Социальные отношения и их разновидности.
Социальная дифференциация и интеграция. Целостность и системность социальной реальности, ее способность к саморазвитию.. Этика и техника. Этические проблемы использования техники в медицине.
|
|
2
|
Тема 33. Общество как целостная система
|
Структура общества. Понятие социальной стратификации. Социальные общности и объединения, социальные институты.
Этнические общности. Народность и нация.
Общество и природа. Взаимодействие природы и общества. Личность, общество, государство.
|
.
|
2
|
Тема 34. Философия личности.
|
Индивид, личность, индивидуальность.
Личность в системе социальных связей.
Механизм влияния общества на личность: социальный статус, социальная роль.
Проблема свободы и ответственности личности.
|
|
2
|
Тема 35. Человек в мире культуры.
|
Многообразие определений культуры. Основные подходы к пониманию культуры: аксиологический, семиотический, деятельностный, социологический, системный. Обыденное понятие культуры. Философское понятие культуры.
Культура как мир человека, его «вторая природа». Человек как творец культуры. Сущность культурной деятельности.
Социальные функции культуры.
Культура и цивилизация. Россия в диалоге культур Запада и Востока.
|
17.
|
2
|
Тема 36. Философия истории.
|
История как предмет философского анализа.
Материалистическое понимание истории (формационный подход).
Понятие цивилизационного подхода.
Основные исторические типы обществ. Аграрное общество. Индустриальное общество. Постиндустриальное общество.
Проблема субъекта исторического процесса.
|
.
|
2
|
Тема 37. Глобальные проблемы современности.
.
|
Понятие глобальной проблемы. Факторы генезиса глобальных проблем.
Основные группы глобальных проблем. Пути их решения
|
|
2
|
Тема 38. Философия биологии и медицины.
|
Философия медицины и ее место в философии науки.
Холизм и редукционизм в биомедицинском знании.
Современные теории живого (теория аутопоэза, эпигенетика, биосемиотика).
|
|
2
|
Тема 39. Методология оптимальности в медицинском знании и практике. Критерии оптимальности в стоматологии.
|
Методология оптимальности в медицинском знании и практике Критерии оптимальности в стоматологии
Междисциплинарный характер современного медицинского знания. Медицина как единство естественнонаучных и социогуманитарных знаний.
Философско-этические проблемы медицины
|
|
2
|
Тема 40. Предмет, дисциплинарный статус и методы биоэтики
|
Феномен биоэтики, история и условия ее возникновения. Основные подходы к этике.
Биоэтика как новый этап развития биомедицинского знания и практики. Характер и основные виды этических конфликтов.
Классические проблемы биоэтики, их антиномический характер и методология разрешения.
|
|
2
|
Тема 41. Принципы биомедицинской этики. Моральные обязательства врачей и права пациентов. Модели отношения «врач – пациент».
|
Основные биоэтические принципы. Этические нормы взаимоотношений медицинских работников и пациентов, основные модели взаимоотношения врача и пациента.
Принцип уважения автономии личности. Принцип патернализма. Патернализм слабый и сильный.
Принцип благодеяния. Принцип "не навреди".
Принцип "двойного эффекта". Принцип справедливости.
. Принцип сообщения правды. Проблема "лжи во благо". Принцип конфиденциальности.
Модели взаимоотношения врач-пациент.
|
|
2
|
Тема 42. Специфические проблемы биоэтики: этические и юридические проблемы СПИДа и оказания психиатрической помощи. Стоматологическая этика.
|
Этические и юридические проблемы отношения к больным СПИДом.
Этические и юридические проблемы оказания психиатрической помощи.
Стоматология как профессия и профессиональные обязательства. Центральные ценности стоматологической практики. Проблемы и темы в стоматологической этике. Главный клиент. Компетентность.
|
