Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки 080100. 62 «Экономика»
Скачать 0.66 Mb.
|
| РАЗДЕЛ 4. Словарь основных терминов (глоссарий) Основные категории и понятия дисциплины (ключевые слова с определением) Абсолют – предельное понятие, обозначающее полное тождество бытия и мышления. Аномия – кризисное состояние общества, характеризующееся разрушением системы норм и ценностей, его социальных институтов, противоречием между провозглашаемыми социальными целями и возможностями их достижения. Атрибут – неотъемлемый признак Бюрократия – форма организации современного общества, его управленческих структур, характеризующаяся жесткой регламентацией отношений между социальными институтами, группами и людьми, строгой иерархии власти, безличностью административной деятельности, существованием привилегированного слоя служащих, осуществляющих функции управления в обществе. Власть – возможность и способность навязывать свою волю другим и мобилизовать ресурсы для достижения цели. Герменевтика – теория и искусство истолкования текстов Гипотеза - предположение, выдвигаемое для последующего доказательства и проверки Гносеология – учение о познании ( то же: теория познания, эпистемология). Диалектика- а) философское учение о становлении и развитии сущего через противоречия; б)метод познания реальности в ее полноте, цельности и противоречиях. Дуализм – философское учение, полагающее в основе мира два независимых друг от друга первоначала – материю и дух Закон – общее в явлениях, обычно выражаемое теоретически Идеология – система взглядов, идей, выражающих отношения людей к социальной реальности, друг к другу и перспективам развития общества. Императив – общее нравственное правило. Индивид – всякий конкретный представитель человеческого рода, являющийся вместе с тем общественным индивидом, связанным с социальными условиями. Иррациональность – несоизмеримость с рациональным мышлением, обращение к чувственной или мистической интуиции, инстинктам. Истина - знание, соответствующее тому, что считается реальностью. Категория – наиболее общее понятие. Концепция – система взглядов на те или иные явления, главная идея для их освещения Культура – система ценностей, жизненных представлений, образцов поведения, норм, совокупность способов и приемов человеческой деятельности, объективированных в предметных, материальных носителях и передаваемых последующими поколениям. Логика – а) наука о законах мышления; б) продуманность, последовательность рассуждений Личность – устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, являющихся продуктом социализации и включения людей в систему социальных отношений посредством деятельности и общения. Максима – нравственное правило, принимаемое лично индивидом. Материя – объективная реальность, существующая в пространстве и времени. Метод познания – совокупность познавательных процедур, позволяющая получать истинное знание. Метафизика – а) философское учение о первопринципах и первоначалах бытия (по преимуществу духовных); б) метод познания, противоположный диалектике, рассматривающий явления как неподвижные и независимые друг от друга. Модус – преходящее, временное свойство предмета, присущее ему лишь в некоторых состояниях Метод- способ достижения цели и решения конкретной задачи Методология – теоретическое учение о методах научного и философского исследования Методология – система наиболее общих принципов, подходов, методов, совокупность приемов исследования общества. Монизм - философское учение, полагающее в основе мира единственное первоначало – материальное или духовное Нормы социальные – требования, предписания, пожелания и ожидания соответствующего поведения в обществе, средство социальной регуляции поведения индивидов и групп. Ноумен – явление, воспринимаемое умозрительно. Образ жизни – способ деятельности, включающий типичные для конкретных общественных отношений формы, виды жизнедеятельности индивида, социальной группы, ценностные ориентации, условия социального быта. Общество – объединение взаимодействующих людей, имеющее совместную территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, характеризуемое осознанной социокультурной идентичностью (самопричислением) ее членов. Общество современное (индустриальное) – определенное состояние общества, характеризующееся высоким уровнем разделения труда, при сильной ее специализации, развитой промышленностью, транспортной и коммуникативной системой, высокой мобильностью, урбанизацией, массовым производством товаров на рынок, нормативным регулирование общественной жизни. Общество традиционное – состояние общества, основанное на аграрном производстве, не способное порождать технические новшества, характеризующееся отсутствием специализации и дифференциации производственных и общественных функций, традиционным регулированием общественной жизни. Общество постиндустриальное – состояние общества, наблюдаемое на Западе с конца 60-х годов XX века, характеризующееся возникновением наряду с аграрной и промышленной сферами, новой сферы – сферы услуг, повышением роли науки и образования. Общество информационное – состояние общества, наблюдаемое на Западе с середины 80-х годов, характеризующееся расширением сферы услуг, возникновением новой подсистемы общества - информационной, появлением «разумной среды» вокруг человека, новой системы коммуникаций, новых параметров общественной жизни (децентрализация, деурбанизация, демассификация, «клиповая культура» и т.д.). Объект- предмет, составляющий часть внешнего мира; то. что противостоит субъекту в его практической и познавательной деятельности. Онтология – учение о бытии. Парадигма – исходная концептуальная модель постановки проблем и методов их решения, господствующих в течение определенного периода. Плюрализм – философское учение, полагающее в основе мира множественность оснований. Постулат- утверждение, принимаемое в рамках данной научной теории как истинное без каких-либо доказательств Пропедевтика – введение в какую-либо науку Принцип – основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения Рациональность – продуманность, обусловленность логическая подкрепленность. Социализация – процесс усвоения индивидом на протяжении всей жизни социальный норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит. Субъект – носитель предметно-практической деятельности, человек или группа. Теория - совокупность научных положений, система научных взглядов. Трансцендентальный Субъект – предельно общий носитель разумности Урбанизация – концентрация населения в большие общины – города. Факт – а) часть реальности; б) знание, достоверность которого доказана эмпирически Феномен - чувственно воспринимаемое явление. Философия – теоретическое учение о мире, Боге, человеке, обществе, путях и методах их познания. Философская антропология – философское учение о человеке. Харизма – свойство некоторых людей внушать людям веру в их особые способности. Цивилизация – целостный социальный организм, характеризующийся относительно стабильной системой ценностей. Экзистенция - человеческое существование со всеми его проявлениями (модусами) Эклектика – механическое соединение разнородных частей Эксперимент – метод познания, посредством которого в контролируемых и управляемых условиях получают знания о фактах. Язык – система коммуникации, осуществляющейся на основе звуков и символов, имеющих условные, но структурно обоснованные значения. РАЗДЕЛ 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ Методические рекомендации к выполнению контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ содержатся в соответствующей литературе. Смотри:
|
Похожие:
 | Рабочая программа по дисциплине «логистика» для студентов экономического... Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления... | | Рабочая программа по дисциплине «Маркетинг» для студентов экономического... Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления... |
| Еще экзаменационные вопросы Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления... |  | 080200 «Менеджмент», магистерская программа Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления... |
| Экзаменационные вопросы по дисциплине «Организация делопроизводства и персональный менеджмент» Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для бакалавров направления 080100. 62 «Экономика» Н. Б. Болдырева, Т. Г. Усанова Финансовые рынки: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080100.... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Мазаева М. В., Литвинова Н. Л. История страхования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.... | | Рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика» Бондаренко П. Ю. Маркетинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика» очной... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы... | | Москва 2013 Разработчик: Кархова Ирина Юрьевна кандидат экономических... Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления... |
| Экзаменационные вопросы интернет-курсов интуит (intuit): 219. Основы... Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления... | | «финансовый университет при правительстве российской федерации» (Финансовый... Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для бакалавров направления 080100. 62 «Экономика» Ю. В. Бородач Управление финансовыми рисками: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080100.... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной формах обучения направления... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... «Экономика и правовое регулирование бизнеса», «Экономика фирмы и отраслевых рынков», «Экономическая теория и финансово-кредитные... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... «Экономика и правовое регулирование бизнеса», «Экономика фирмы и отраслевых рынков», «Экономическая теория и финансово-кредитные... |
