№
п/п
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания
или основные
понятия урока (должны соответствовать программе учебного предмета)
|
Виды деятельности
|
Формы контроля
|
Оборудование
|
Дата проведения
|
план
|
фактически
|
1
|
Общение – речевая деятельность
|
Урок-беседа, риторический анализ
|
Общение, говорящий (адресант), слушающий (адресат); условия, необходимые для общения.
|
Коллективная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
2
|
Коммуникативные помехи, неудачи, ошибки и причины их появления
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Собеседники, партнеры, коммуниканты
|
Коллективная, парная, индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
3
|
Практикум по определению коммуникативных промахов, неудач, ошибок и объяснения их появления
|
Практикум
|
Коммуникативная задача.
|
Индивидуаль -
ная, коллективная
|
Стартовый, текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
4
|
Виды общения
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Контактное – дистантное общение, их особенности. Подготовленная – частично подготовленная – неподготовленная речь.
|
Коллективная, парная, индивидуальная
|
Стартовый, текущий, итоговый.
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
5
|
Сегментация, паузы, ситуативность, избыточность
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи, риторические игры
|
Коммуникативная задача. Межличностное, групповое и массовое общение. Словесное и несловесное общение. Средства несловесного общения: жесты, мимика, интонация.
|
Коллективная, парная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
6
|
Подготовленная и неподготовленная устная речь, ее особенности
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Особенности устной речи.
|
Коллективная, парная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
7
|
Подружимся с голосом
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи, риторические игры
|
Характеристики голоса
|
Коллективная, индивидуаль
ная, групповая
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
8
|
Урок-практикум «Лепим свой голос»
|
Практикум
|
Характеристики голоса
|
Коллективная, индивидуаль
ная
|
Стартовый, текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
9
|
Урок-практикум «Составляем для себя голосовой сценарий»
|
Практикум
|
Разучивание дыхательной гимнастики, обучение правильному дыханию при говорении
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Стартовый, текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
10
|
Поза, о чем она говорит
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Коммуникативная задача. Межличностное, групповое и массовое общение. Словесное и несловесное общение. Средства несловесного общения: жесты, мимика, интонация.
|
Парная,
индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
11
|
Говорящие жесты и мимика, позы на картинках и рисунках
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Коммуникативная задача. Межличностное, групповое и массовое общение. Словесное и несловесное общение. Средства несловесного общения: жесты, мимика, интонация.
|
Коллективная, парная, индивидуальная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
12
|
Учимся отвечать правила сравнения
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи, риторические игры
|
Инструктивная речь. Сравнительная характеристика. Группировка и классификация.
|
Коллективная, индивидуальная групповая
|
Стартовый, текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
13
|
Урок-практикум по анализу структуры развернутых учебных ответов, определению их особенностей
|
Практикум
|
Инструктивная речь. Сравнительная характеристика. Группировка и классификация.
|
Коллективная, индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
14
|
Урок-практикум по построению сравнительных высказываний, инструктивных речей, групповых классифицированных речей
|
Практикум
|
Инструктивная речь. Сравнительная характеристика. Группировка и классификация.
|
Коллективная, индивидуальная групповая, парная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
15
|
Выразительность и другие качества речи, их связь
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Нормы произношения: произносительные, грамматические, лексические. Правильная и хорошая речь (различение и соотношение понятий)
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
16
|
Средства выразительности
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Богатство языка - богатство речи.
|
Коллективная, индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
17
|
Урок-практикум по определению средств выразительности в тексте
|
Практикум
|
Тавтология
|
Коллективная,
парная, индивидуальная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
18
|
Урок-практикум по редактированию текста
|
Практикум
|
Лингвистические словари. Словарная статья.
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
19
|
Утешение как речевой жанр
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи.
|
Точная устная речь
|
Коллективная,
парная.
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
20
|
Урок-практикум по определению коммуникативной задачи текста утешения, его виды
|
Практикум
|
Утешение.
|
Коллективная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
21
|
Урок-практикум по построению текста утешения, составлению этикетного диалога утешения
|
Практикум
|
Утешение.
|
Коллективная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
22
|
Вторичные тексты
|
Урок-беседа, риторический анализ
|
Инсценировка.
|
Коллективная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
2 3
|
Тезисы, конспекты
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи.
|
Особенности вторичных текстов.
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
24
|
Реферат как вид текста. Его особенности, структура
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Выписки. Приёмы осмысления учебного текста. Конспекты. Тезисы учебного текста. Реферативное сообщение. Реферат (письменный).
|
Коллективная, индивидуаль-
ная, групповая
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
25
|
Урок-практикум по различению тезисов, конспектов, рефератов
|
Практикум
|
Выписки. Приёмы осмысления учебного текста. Конспекты. Тезисы учебного текста. Реферативное сообщение. Реферат (письменный).
|
Коллективная, парная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
26
|
Урок-практикум. Реферат по книге.
|
Практикум
|
Выписки. Приёмы осмысления учебного текста. Конспекты. Тезисы учебного текста. Реферативное сообщение. Реферат (письменный).
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Стартовый, текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
27
|
Урок-практикум по защите реферата
|
Практикум
|
Выписки. Приёмы осмысления учебного текста. Конспекты. Тезисы учебного текста. Реферативное сообщение. Реферат (письменный).
|
Коллективная, парная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
28
|
Этапы подготовки текста. Изобретение
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Предтекстовые этапы (риторические действия, этапы подготовки к высказыванию).
|
Коллективная, индивидуальная, парная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
29
|
Расположение
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Предтекстовые этапы (риторические действия, этапы подготовки к высказыванию).
|
Коллективная, индивидуальная, парная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
30
|
Выражение (запоминание, произнесение)
|
Урок-беседа, риторический анализ.
|
Предтекстовые этапы (риторические действия, этапы подготовки к высказыванию).
|
Коллективная, индивидуальная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
31
|
Связь этапов подготовки текста с особенностями речевого жанра
|
Урок-беседа, риторический анализ.
|
Предтекстовые этапы (риторические действия, этапы подготовки к высказыванию).
|
Коллективная, индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
32
|
Повторение темы «Связь этапов подготовки текста»
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Предтекстовые этапы (риторические действия, этапы подготовки к высказыванию).
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
33
|
Риторические фигуры и тропы
|
Урок контроля
|
Сдача зачета
|
Индивидуальная
|
Итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
34
|
Аргументы и аргументированность текста
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Способы доказательств. Как строится аргументативный текст. Выражение согласия. Констатация сказанного аппонентом. Культура выражения несогласия.
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
35
|
Способы доказательства
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Способы доказательств. Как строится аргументативный текст. Выражение согласия. Констатация сказанного аппонентом. Культура выражения несогласия.
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
36
|
Выражение согласия и возражения
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Способы доказательств. Как строится аргументативный текст. Выражение согласия. Констатация сказанного аппонентом. Культура выражения несогласия.
|
Коллективная, парная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
37
|
Урок-практикум по оценке аргументов оппонента, их правдивости и убедительности
|
Практикум
|
Способы доказательств. Как строится аргументативный текст. Выражение согласия. Констатация сказанного аппонентом. Культура выражения несогласия.
|
Коллективная, индивидуальная,
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
38
|
Урок-практикум по нахождению аргументов и тезисов
|
Практикум
|
Способы доказательств. Как строится аргументативный текст. Выражение согласия. Констатация сказанного аппонентом. Культура выражения несогласия.
|
Индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
39
|
Инсценирование речевого жанра
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Инсценировка.
|
Коллективная, парная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
40
|
Структурные части инсценировки
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи, риторические игры
|
Инсценировка.
|
Индивидуальная
|
Итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
41
|
Урок-практикум по созданию различных текстов, связанных с фотографией
|
Практикум
|
История фотографии. Языковая связь текста с фотографией.
|
Коллективная, индивидуальная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
42
|
Необычные тексты, их особенности
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
История фотографии. Языковая связь текста с фотографией.
|
Коллективная, индивидуальная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
43
|
Урок-практикум по созданию различных текстов, связанных с фотографией
|
Практикум
|
История фотографии. Языковая связь текста с фотографией.
|
Коллективная, индивидуальная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
44
|
Письмо, его особенности и разновидности
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Письмо.
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
45
|
Урок-практикум по созданию официальных писем
|
Практикум
|
Общие правила составления официальных писем.
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
46
|
Деловая переписка
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Правила составления деловых писем
|
Коллективная,
групповая.
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
47
|
Протокол. Отчет
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Правила составления протоколов, отчётов.
|
Индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
48
|
Урок-практикум по ведению деловой переписки, протокола, составление отчета
|
Практикум
|
Правила составления протоколов, отчётов.
|
Коллективная, индивидуальная групповая
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
49-
50
|
Рецензия
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Правила составления рецензии.
|
Коллективная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
51
|
Комплимент и похвальное слово. Особенности похвального слова
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Правила составления похвального слова.
|
Коллективная, индивидуальная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
52
|
Урок-практикум по созданию похвального слова
|
Практикум
|
Правила составления похвального слова.
|
Коллективная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
53
|
Застольное слово. Признаки тоста
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Правила составления застольного слова.
|
Коллективная, индивидуальная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
54
|
Характеристика как речевой жанр. Особенности и разновидности характеристик
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Правила составления характеристики.
|
Индивидуальная
|
Итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
55
|
Урок-практикум по редактированию характеристик различных видов
|
Практикум
|
Правила составления характеристики.
|
Коллективная, индивидуальная парная
|
Стартовый, текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
56-
57
|
Типология газетных жанров
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи, риторические игры
|
Портретный очерк, его особенности.
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
58
|
Портретный очерк
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Портретный очерк, его особенности.
|
Индивидуальная
|
Итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
59
|
Этапы работы над очерком
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Портретный очерк, его особенности.
|
Групповая
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
60-
61
|
Урок-практикум по определению газетного жанра
|
Практикум
|
Портретный очерк, его особенности.
|
Коллективная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
62
|
Урок-практикум по созданию портретного очерка
|
Практикум
|
Портретный очерк, его особенности.
|
Коллективная, индивидуальная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
63-
64
|
Чужая речь в тексте, ее значение
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи, риторические игры
|
Понятие о прецедентных текстах.
|
Коллективная, индивидуальная парная
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
65
|
Урок-практикум по использованию в своем тексте чужой речи
|
Практикум
|
Понятие о прецедентных текстах.
|
Коллективная,
индивидуальная
|
Стартовый, текущий
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
66
|
Биография и автобиография, их особенности и разновидности
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Биография и автобиография, их особенности и разновидности
|
Индивидуальная, групповая
|
Текущий
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
67
|
Автобиографическое повествование
|
Урок-беседа, риторический анализ, риторические задачи
|
Биография и автобиография, их особенности и разновидности
|
Коллективная, индивидуальная
|
Текущий, итоговый
|
Учебник
Тетрадь
ИКТ
|
|
|
68
|
Урок-практикум по созданию автобиографического повествования
|
Урок контроля
|
Сдача зачета
|
Индивидуальная
|
Итоговый
|
Учебник
Тетрадь
|
|
|
