К теме 13:
1. Соотношение цикличности и поступательности в общественном развитии.
2. Чем определяется уровень развития общества?
3. Законы природы и законы общества: общее и специфическое.
4. Может ли общество существовать без власти и без государства?
5. Существует ли направление в развитии общества?
К теме 14.
1. Какое общество можно назвать “цивилизованным”?
2. Как проявляется ценностная ориентация религиозной личности?
3. Общечеловеческие ценности: иллюзия или реальность.
4. Правда и правдоподобие в искусстве.
5. Почему происходит смена ценностей в истории человечества?
К теме 15:
1. Делает ли разум человека человеком?
2. А.А.Ибн-Сина о природе сознания.
3. Существует ли язык животных?
4. Искусственный интеллект: надежды и возможности реализации.
5. Сознание и бессознательное.
К теме 16:
1. Есть ли предел познаваемости мира?
2. В чем социальная опасность искажения истины?
3. Знание и вера: общее и особенное.
4. Познание и интуиция.
5. Почему не может быть один универсальный критерий истинности знания?
К теме 17:
1. Почему мы доверяем научным выводам?
2. Предположение и гипотеза.
3. Возможен ли “социальный эксперимент”?
4. Можно ли достичь истины ненаучными способами познания?
5. Наука и основные стадии ее исторического развития.
К теме 18:
1. Техника и технология.
2. Как соотносятся наука и политика, наука и этика?
3. Техника и исторические этапы ее развития.
4. Естествознание и техникознание.
5. Гуманитарные науки: pro et contra.
К теме 19:
1. Почему противоречия между обществом, природой и человеком приобрели глобальные масштабы только в современную эпоху?
2. Техносфера и биосфера: общее и специфическое.
3. В какой степени глобальные проблемы выражают единство человечества, а в какой - его разобщенность?
4. Могут ли сценарии будущего быть научными?
5. Какой смысл в классификации глобальных проблем современности?
Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«Московский государственный университет культуры и искусств»
Кафедра экономики и менеджмента
Учебно-методический комплекс дисциплины:
Философия
Специальность: 080507.65 – «Менеджмент организации»
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ
Барнаул 2010
Восточная философия
Индуизм – религия и религиозная философия.
Буддизм – философия и религия.
Йога – философия, религия и практика самосовершенства.
Даосизм.
Аскетизм как философия и практика жизни.
Конфуцианство – этическая и социально-политическая философия Востока.
Западная философия (до XIX-XX вв.)
Представления о первоосновах строения Мира в Древней Греции (Левкипп, Демкрит).
Диалектика древних (Гераклит).
Учение о человеке (Сократ).
Метафизика Аристотеля.
Этическая философия Эпикура.
Средневековая философия Западной Европы, ее основные течения (патристика, схоластика, мистика)
Философия Возрождения (Н.Кузанский, Д.Бруно, Н.Коперник, Л.да Винчи – на выбор).
Философия Нового времени как философия науки, как учение о методе.
Западная философия XIX-XX вв.
Немецкая классическая философия идеализма: система Г.Гегеля.
Западный материализм – марксизм (вклад Ф.Энгельса и К.Маркса).
Философия науки – позитивизм и его исторические формы (позитивизм, неопозитивизм).
Постпозитивизм как путь сближения науки и философии (Т.Кун, П.Фейерабенд, К.Поппер – на выбор).
|
