1. Цели и задачи дисциплины





Скачать 423.36 Kb.
Название1. Цели и задачи дисциплины
страница3/3
Дата публикации08.11.2014
Размер423.36 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Финансы > Документы
1   2   3


2.3. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе

Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у обучающихся творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности обучающихся и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).



Наименование основных форм

Краткое описание и примеры

использования в модулях и темах, место проведения

Часы

1.

Деловые и ролевые игры

Деловая игра по теме «Прогнозирование денежных потоков, его формы и методы».

Двум командам предлагаются различные формы финансовой тактики (с элементами: ценовая политика, политика в отношении дебиторской задолженности и так далее), задача деловой игры – максимально точно отразить схему движения денежных потоков по названным направлениям на основе ускорения или замедления поступления денежных средств.

5

2.

Разбор конкретных ситуаций

Проведение практического занятия по теме «Оптимизация политики по управлению денежными потоками» на основе информации периодической печати, включая рассмотрение конкурентной проблемы и ее отражения в системе управления денежных потоков (выявление причин финансовых затруднений при наличии прибыли у предприятия), оценка «парадокса прибыли».

5

3.

Использование информационных ресурсов и баз данных

Написание рефератов по указанным темам при использовании информационных ресурсов среды Интернет, а также официальных статистических сборников Росстата и сайтов:

1. http://ecsocman.edu.ru/cfjournal/ - электронный журнал «Корпоративные финансы».

2. http://www.dis.ru/fm - журнал «Финансовый менеджмент».

3. http://www.minfin.ru – официальный сайт Министерства финансов РФ.




4.

Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий

И.А.Бланк. Управление денежными потоками. Электронная книга в формате DjV

kniga-s.ru/.../upravlenie-denezhnymi-potokami.html




5.

Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук

Изучение курса «Управление денежными потоками» на базе ранее изученного курса «Краткосрочная финансовая политика» подразумевает выделение проблемных аспектов их корреляции:

- роль денежных потоков в системе краткосрочного финансирования и инвестирования,

- взаимодействие компонентов краткосрочной финансовой политики (управление запасами, дебиторской задолженностью, денежными средствами и их эквивалентами) и их влияние на систему учета и регулирования денежных потоков по операциям с оборотными активами.




6.

Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач

Решение задач по теме «Количественный и качественный анализ системы управления денежными потоками» предполагает анализ данных в команде по отдельным направлениям:

- оценка эффективности управления денежными потоками по операционной деятельности,

- оценка эффективности управления денежными потоками по инвестиционной деятельности,

- оценка эффективности управления денежными потоками по финансовой деятельности.

На основании синтеза всех трех компонентов команда выносит суждение об общей эффективности системы управления денежными потоками на предприятии.





3. Средства обучения

3.1. Информационно-методические



Перечень основной учебной литературы и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке.




Основная учебная литература:

1.

Лихачева О.Н., Щуров С.А. Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика предприятия: Учеб. пособие / Под ред. И.Я. Лукасевича. – М.: Вузовский учебник, 2009. – 288 с.

КНР (1)

ЧЗ (3)

Общ (2)

КГД (2)

АУЛ (41)

2.

Ковалев В.В. Курс финансового менеджмента. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. – 480 с.

КНР (1),

ЧЗ (2),

КГД (2)

3.

Бланк И.А. Энциклопедия финансового менеджмента: в 4 т. Том 1. Концептуальные основы финансового менеджмента. – 2-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2008. – 448 с.

КНР (1),

ЧЗ (2),

ОБЩ (1),

КГД (2),

АУЛ (4)

4.

Финансовый менеджмент: учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика»/ под ред. засл. деят. науки РФ, д.э. наук, проф. В.С. Золотарева; Рост. гос. экон. ун-т «РИНХ». – М.: Перспектива, 2009. – 376 с.

ЧЗ (2),

ОБЩ (2),

КНР (1),

КГД (2),

ЧЗЮФ (2),

АУЛ (488)

5.

Финансовый менеджмент: учебник для вузов. – 3-е изд. / Под ред. проф. Е.И. Шохина. – М.: КНОРУС, 2011. – 480 с.

АУЛ (43)

КНР (1)

КГД (2)

ЧЗ (3)

ЧЗЮФ (1)

6.

Арутюнов Ю.А. Финансовый менеджмент: учеб. пособие. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007. – 312 с.

КНР (1),

ЧЗ (3),

ОБЩ (2),

КГД (2),

АУЛ (12)




Дополнительная литература:




1.

Брейли Р. Принципы корпоративных финансов. – М.: Олимп-Бизнес, 2009. – 1008 с.

ЧЗ (2),

КНР (1)

2.

Ермасова Н.Б. Финансовый менеджмент: учеб пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2010. – 621 с.

КНР (1)



3.2. Материально-технические

№ ауд.

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия

Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов

521

Ноутбук и проектор для демонстрации слайдов в операционной среде POWER-POINT

Обучающее оборудование

228

Компьютеры со средствами Интернет

Обучающее, информационно-поисковое


4. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация



Тесты (демонстрационный вариант), темы курсовых работ/проектов,

вопросы и задания для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену




Текущий контроль успеваемости

1.


Вопросы для контроля знаний по модулям.

Модуль 1.

Сущность и логические основы политики управления денежными потоками

Тест.

1. Деятельность, в результате которой изменяются величина и состав собственного и заемного капитала, называется:

А. текущей (операционной).

Б. инвестиционной.

В. финансовой.

Г. внешней.
2. К внешнему финансированию относятся поступления:

А. а результате продажи ценных бумаг сторонних организаций.

Б. в результате эмиссии и реализации собственных ценных бумаг.

В. Кредитов и займов, выданных предприятием сторонними организациями.
3. В форме бухгалтерского баланса «Отчет о прибылях и убытках» отражаются:

А. наличные денежные средства.

Б. положительный денежный поток.

В. Отрицательный денежный поток.

Г. финансовые результаты деятельности.

Д. чистый денежный поток.
4. Отчет о движении денежных средств формируется по принципу:

А. равенства активов и пассивов.

Б. балансового уравнения.

В. нарастающего итога.

Г. эквивалентности.
5. К инвестиционной деятельности относятся поступления:

А. процентов и дивидендов по ценным бумагам.

Б. выручки от продажи товаров, услуг.

В. Выручки от продажи ценных бумаг.

Г. авансов полученных.

Д. банковского кредита.
6. К финансовой деятельности относятся поступления:

А. процентов и дивидендов.

Б. выручки от продажи товаров, услуг.

В. Выручки от продажи ценных бумаг.

Г. авансов полученных.

Д. банковского кредита.
7. На величину чистой прибыли прямое влияние оказывают:

А. рост амортизационных отчислений.

Б. рост дебиторской задолженности.

В. снижение выручки от продаж.

Г. рост затрат на производство и реализацию продукции.
8. Значения чистой прибыли чистого денежного потока:

А. никогда не могут быть равными.

Б. иногда не совпадают в стоимостном измерении.

В. Совпадают только при отражении всех хозяйственных операций кассовым методом.

Г. не совпадают только при неэффективной системе управления денежными потоками.
9. Метод оценки денежных потоков, позволяющий определить величину денежного потока путем преобразования чистой прибыли в чистый денежный поток, называется:

А. верхним.

Б. нижним.

В. горизонтальным.

Г. обратным.

Д. прямым.

Е. косвенным.
10. Чистый денежный поток определяется как:

А. разница между положительным и отрицательным денежным потоками.

Б. совокупностью всех поступлений и выплат предприятия.

В. общей величиной денежной наличности предприятия на определенную дату.

Г. отношением номинального денежного потока за определенный период времени к индексу потребительских цен за этот же период.
11. Если сумма положительного денежного потока не удовлетворяет плановую потребность в расходовании денежных средств, то такой денежный поток называется:

А. чистым.

Б. отрицательным.

В. неэффективным.

Г. дискретным.

Д. дефицитным.
12. Движение денежных средств, связанное с движением внеоборотных активов, формирует поток по:

А. инвестиционной деятельности.

Б. финансовой деятельности.

В. текущей деятельности.

Г. финансовой и инвестиционной деятельности одновременно.

Д. не учитывается как движение денежных потоков.
13. При корректировке чистой прибыли амортизационные отчисления следует:

А. вычесть из ее суммы.

Б. игнорировать.

В. прибавить ее к сумме.

Г. увеличить на величину остаточной стоимости основных средств.

Д. уменьшить на величину налога на имущество.
14. По требованию банка, осуществляющего расчетно-кассовое обслуживание предприятия, формируется:

А. остаток в кассе.

Б. компенсационный остаток.

В. остаток в иностранной валюте.

Г. операционный остаток.

Д. страховой остаток.
15. По остаточному принципу формируется следующий вид денежных авуаров:

А. валютный.

Б. инвестиционный.

В. компенсационный.

Г. страховой.

Д. трансакционный.
16. В финансовых расчетах фактор времени учитывается двумя способами:

А. простым и сложным.

Б. наращением и дисконтированием.

В. наращением и дефлятированием.

Г. дефлятированием и индексацией.
17. Сумма дохода от предоставления ссудного капитала в долг называется:

А. процентом.

Б. доходностью.

В. маржей.

Г. прибылью.

Д. денежным потоком.
18. Уровень доходности финансового инструмента находится в зависимости:

А. обратной от уровня риска.

Б. прямой от уровня риска.

В. прямой от уровня ликвидности.

Г. обратной от уровня риска и прямой в зависимости от уровня ликвидности.

Д. прямой и от уровня риска, и от уровня ликвидности.
19. Возможность реализации предприятия в случае его самоликвидации или банкротства характеризует ликвидность:

А. активов.

Б. инструментов инвестирования.

В. предприятия.

Г. баланса.

Д. рынка.
20. Даже эффективное управление денежными потоками не может обеспечить:

А. повышения ритмичности операционного процесса предприятия.

Б. получения дополнительной прибыли, генерируемой денежными активами.

В. снижения налоговой нагрузки предприятия.

Г. снижения риска неплатежеспособности предприятия.

Д. сокращения потребности в заемном капитале.
Вопросы для контроля знаний по модулю.


  1. Охарактеризуйте основные концепции денежных потоков, проанализируйте их место в системе финансового менеджмента.

  2. Охарактеризуйте виды денежных потоков, дайте их классификацию исходя из особенностей финансового механизма предприятия.

  3. Раскройте содержание принципов организации и управления денежными потоками на предприятии.

  4. Дайте характеристику информационной базы для формирования политики по управлению денежными потоками предприятия.

  5. Раскройте особенности методической базы регулирования системы управления денежными потоками.

  6. Охарактеризуйте этапы управления денежными потоками, приведите принципиальную схему их использования.

  7. Дайте характеристику влияния метода определения реализации на систему учета денежных потоков.

  8. Охарактеризуйте прямой метод учета денежных потоков, приведите его особенности.

  9. Охарактеризуйте косвенный метод учета денежных потоков, приведите его особенности.

  10. Дайте характеристику структуры денежного потока и особенностей выявления его «качества».

  11. Рассмотрите коэффициенты, характеризующие денежные потоки, порядок их расчета.

  12. Проведите рассмотрение показателей приращения денежного потока и оседания денежного потока, их расчета и интерпретации результатов.

  13. Дайте характеристику логических основ взаимосвязи параметров времени, риска и ликвидности на денежные потоки.

2.


Модуль 2.

Оптимизация политики по управлению денежными потоками

  1. Охарактеризуйте последовательность расчета степени влияния фактора времени на денежные потоки.

  2. Охарактеризуйте последовательность расчета степени влияния фактора риска на денежные потоки.

  3. Охарактеризуйте влияние фактора риска на стоимость финансовых инструментов.

  4. Проанализируйте степень влияния фактора инфляции на денежные потоки.

  5. Дайте характеристику методов определения реальной стоимости денежных сумм.

  6. Охарактеризуйте этапы анализа «нулевого» денежного потока.

  7. Раскройте особенности операционного и финансового циклов предприятия, места денежных потоков в их структуре

  8. Приведите классификацию денежных потоков исходя из их регулируемости.

  9. Раскройте содержание целей и задач оптимизации системы управления денежными потоками, взаимосвязи с общей финансовой стратегией предприятия.

  10. Охарактеризуйте систему внешних факторов, оказывающих влияние на процессы оптимизации.

  11. Охарактеризуйте систему внутренних факторов, оказывающих влияние на процессы оптимизации.

  12. Раскройте содержание синхронизации денежных потоков, ее инструментария.

  13. Дайте оценку степени результативности процесса синхронизации денежных потоков.

  14. Охарактеризуйте выравнивание денежных потоков, его инструментария.

  15. Проведите оценку степени результативности процесса выравнивания денежных потоков.

  16. Раскройте содержание системы «ускорения-замедления» выплат и возможностей ее применения на предприятии.

3


Модуль 3.

Элементы моделирования денежных потоков

  1. Охарактеризуйте содержание оперативной финансовой работы на предприятии и места денежных потоков в ней.

  2. Раскройте содержание и значение платежных календарей для целей управления денежных потоков, их видов и форм.

  3. Раскройте содержание и значение платежных календарей по операционной деятельности, их особенностей.

  4. Раскройте содержание и значение платежных календарей по инвестиционной деятельности, их особенностей.

  5. Раскройте содержание и значение платежных календарей по финансовой деятельности, их особенностей.

  6. Охарактеризуйте кассовый план и место денежных потоков в его структуре.

  7. Раскройте сущность статистических методов прогнозирования, их применения в управлении денежными потоками.

  8. Охарактеризуйте сводный прогноз движения денежных средств, его формирование и особенности.

  9. Дайте характеристику методов планирования денежных потоков, их сравнительную характеристику и сферу применения.

  10. Охарактеризуйте политику краткосрочного кредитования и ее влияние на денежные потоки.

  11. Раскройте содержание международных аспектов оценки и учета денежных потоков.





Промежуточная аттестация

4.

Вопросы к зачету по курсу «Управление денежными потоками предприятия»


  1. Охарактеризуйте основные концепции денежных потоков, проанализируйте их место в системе финансового менеджмента.

  2. Охарактеризуйте виды денежных потоков, дайте их классификацию исходя из особенностей финансового механизма предприятия.

  3. Раскройте содержание принципов организации и управления денежными потоками на предприятии.

  4. Дайте характеристику информационной базы для формирования политики по управлению денежными потоками предприятия.

  5. Раскройте особенности методической базы регулирования системы управления денежными потоками.

  6. Охарактеризуйте этапы управления денежными потоками, приведите принципиальную схему их использования.

  7. Дайте характеристику влияния метода определения реализации на систему учета денежных потоков.

  8. Охарактеризуйте прямой метод учета денежных потоков, приведите его особенности.

  9. Охарактеризуйте косвенный метод учета денежных потоков, приведите его особенности.

  10. Дайте характеристику структуры денежного потока и особенностей выявления его «качества».

  11. Рассмотрите коэффициенты, характеризующие денежные потоки, порядок их расчета.

  12. Проведите рассмотрение показателей приращения денежного потока и оседания денежного потока, их расчета и интерпретации результатов.

  13. Дайте характеристику логических основ взаимосвязи параметров времени, риска и ликвидности на денежные потоки.

  14. Охарактеризуйте последовательность расчета степени влияния фактора времени на денежные потоки.

  15. Охарактеризуйте последовательность расчета степени влияния фактора риска на денежные потоки.

  16. Охарактеризуйте влияние фактора риска на стоимость финансовых инструментов.

  17. Проанализируйте степень влияния фактора инфляции на денежные потоки.

  18. Дайте характеристику методов определения реальной стоимости денежных сумм.

  19. Охарактеризуйте этапы анализа «нулевого» денежного потока.

  20. Раскройте особенности операционного и финансового циклов предприятия, места денежных потоков в их структуре

  21. Приведите классификацию денежных потоков исходя из их регулируемости.

  22. Раскройте содержание целей и задач оптимизации системы управления денежными потоками, взаимосвязи с общей финансовой стратегией предприятия.

  23. Охарактеризуйте систему внешних факторов, оказывающих влияние на процессы оптимизации.

  24. Охарактеризуйте систему внутренних факторов, оказывающих влияние на процессы оптимизации.

  25. Раскройте содержание синхронизации денежных потоков, ее инструментария.

  26. Дайте оценку степени результативности процесса синхронизации денежных потоков.

  27. Охарактеризуйте выравнивание денежных потоков, его инструментария.

  28. Проведите оценку степени результативности процесса выравнивания денежных потоков.

  29. Раскройте содержание системы «ускорения-замедления» выплат и возможностей ее применения на предприятии.

  30. Охарактеризуйте содержание оперативной финансовой работы на предприятии и места денежных потоков в ней.

  31. Раскройте содержание и значение платежных календарей для целей управления денежных потоков, их видов и форм.

  32. Раскройте содержание и значение платежных календарей по операционной деятельности, их особенностей.

  33. Раскройте содержание и значение платежных календарей по инвестиционной деятельности, их особенностей.

  34. Раскройте содержание и значение платежных календарей по финансовой деятельности, их особенностей.

  35. Охарактеризуйте кассовый план и место денежных потоков в его структуре.

  36. Раскройте сущность статистических методов прогнозирования, их применения в управлении денежными потоками.

  37. Охарактеризуйте сводный прогноз движения денежных средств, его формирование и особенности.

  38. Дайте характеристику методов планирования денежных потоков, их сравнительную характеристику и сферу применения.

  39. Охарактеризуйте политику краткосрочного кредитования и ее влияние на денежные потоки.

  40. Раскройте содержание международных аспектов оценки и учета денежных потоков.



5. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _____/_____




Следующие записи относятся к п.п.

Автор

Зав.кафедрой






Принято УМУ_______________________________________Дата:_____________________





1   2   3

Похожие:

1. Цели и задачи дисциплины iconУчебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается...
Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
1. Цели и задачи дисциплины icon3. 1 Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
1. Цели и задачи дисциплины icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск