Приказ №107

Скачать 0.76 Mb.

Название	Приказ №107
страница	4/16
Дата публикации	03.11.2014
Размер	0.76 Mb.
Тип	Учебно-методическое обеспечение

100-bal.ru > Физика > Учебно-методическое обеспечение

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Квантовые явления (23 час)

Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома. Линейчатые оптические спектры. Поглощение и испускание света атомами.

Состав атомного ядра. Зарядовое и массовое числа.

Ядерные силы. Энергия связи атомных ядер. Радиоактивность. Альфа-, бета- и гамма-излучения. Период полураспада. Методы регистрации ядерных излучений.

Ядерные реакции. Деление и синтез ядер. Источники энергии Солнца и звезд. Ядерная энергетика.

Дозиметрия. Влияние радиоактивных излучений на живые организмы. Экологические проблемы работы атомных электростанций.

Демонстрации

Модель опыта Резерфорда.

Наблюдение треков частиц в камере Вильсона.

Устройство и действие счетчика ионизирующих частиц.

Лабораторные работы и опыты

Наблюдение линейчатых спектров излучения.

Измерение естественного радиоактивного фона дозиметром.
Резерв свободного учебного времени (21 час)

Тематическое планирование Физика 7 класс, 2 часа в неделю, всего 68 часов.

№ урока	Тема урока	дата	Основной материал (формулы, понятия). Практические умения и навыки	Межпредметные связи. Номера газет	Виды контроля и закрепления. Рекомендации.	Домашнее задание
Тема №1. Введение – 3 часа.
1/1	Что изучает физика. Некоторые физические термины		Физика –наука о природе. Примеры физических явлений. Главная задача физики. Физическое тело, вещество, материя. Физика – основа техники.	Связь физики с естественными науками, техникой. № 37, 43/96, 3/97, 10/98	Д: падение шарика по наклонной плоскости, давление света, звучание камертона, горение лампочки от батарейки, постоянный магнит. Фронтальный опрос	§ 1,2, 5 читать
р.к. Физические явления. Физика и техника.
2/2	Наблюдения и опыты. Физические величины и их измерение.		Источники физических знаний. Физические величины и единицы измерения. Международная система единиц. Кратные и дольные единицы. Физические приборы. Навыки по переводу единиц и определения цены деления физического прибора.	№ 31/96, 20, 24/97	Д: шкалы различных физических приборов. Фронтальный опрос; решение кроссворда.	§ 3,4 [ П ] Упр. № 1.
3/3	Лабораторная работа №1. «Определение объема жидкости с помощью измерительного цилиндра».		Знакомство с техникой безопасности в кабинете физики. Развитие умений и навыков работы с физическими приборами. Знакомство с требованиями к оформлению отчетов о лабораторной работе	25, 47/96, 42, 14/97, 30/94, 18/95.	Самостоятельная работа по переводу единиц	Повторить § 1 - 4
Тема №2. Движение и взаимодействие тел - 17 часов.
1/4	Механическое движение.		Понятия: 1. механическое движение; 2. система отчета; 3. тело отчета; 4. относительность движения; 5. материальная точка; 6. траектория; 7. путь; 8. равномерное движение; 9. неравномерное движение.	Мат: график линейной функции. № 31/95, 27/97, 26/98.	Взаимоопрос. Д: равномерное и неравномерное движение.	§ 5, § 13, 14 (П)
2/5	Скорость		Скорость. Единицы измерения скорости. Понятие о векторах. Расчет пути и времени движения. Средняя скорость. Формулы	23/96, 6, 27/97	Фронтальный опрос	§ 6, § 15, 16 стр. 126, № 15, 16, 17
3/6	Решение задач		Научить правильно оформлять решение задач. Развивать умения и навыки по переводу единиц, умению выражать неизвестную величину.	Вычислительные навыки ( математика) № 46/97, 1/98.	Самостоятельная работа по теории [ Л ], 129 - 134	стр. 162. № 7, 8, 9
4/7	Инерция		Факты, приводящие к выводу для изменения скорости тела относительно Земли необходимо действие других тел. Движение по инерции.	32/94, 28/95	Проверочная работа по теме: «Равномерное движение». I вариант - №18 II вариант - № 20 Д: стакан с газетой	§ 17 (§ 7)
5/8	Взаимодействие тел. Масса.		Понятие о взаимодействии тел. Инертность тел. Масса. Сравнение масс тел. Единицы массы. Весы. Развитие умений и навыков по переводу единиц.	31/95, 29, 33/97	Индивидуальный опрос. Д: взвешивание тел на рычажных весах, взаимодействие тел. [ Л ] стр. 195-202	§ 18, 19, 20 (§ 8)
6/9	Лабораторная работа №2 «Измерение массы тела на рычажных весах»		Развитие умений и навыков работы с физическими приборами. Закрепить умения перевода единиц массы.		Фронтальный опрос [ Л ] стр. 185 -194	§ 15 – 19, повторить
7/10	Плотность вещества.		Плотность вещества. Единицы плотности. Формулы Навыки по решению задач и переводу единиц.	№ 33/94, 31, 34/96, 38, 46/97	[ А] 237 – 241 решение задач Д: тела равной массы, равного объема.	§ 21, 22 (§ 9).
8/11	Решение задач.		Расчет плотности, массы, объема тела.	Выражение неизвестной величины из формулы ( математика) № 15, 48/99	Фронтальный опрос [ Л] 243 247, 256, 258	(§ 10) № 23, 24, 25.
9/12	Лабораторная работа №3. «Измерение плотности твердых тел».		Навыки работы с рычажными весами и мензурками.		решение кроссворда.	§ 14 – 22 повторить
10/13	Контрольная работа по теме: «Движение тел. Плотность вещества».		Проверит умения и навыки по решению задач на формулы	№ 30, 31/94, 44/97, 17/99	Дифференцированные задания по ДК
11/14	Сила.		Причины изменения скорости тела. Понятие о силе. Единицы силы. Сила - векторная величина. Сложение сил направленных по одной прямой. Равнодействующая сила.	Понятие о векторах, действия с векторами (математика) № 3/96, 2, 35, 42/97	Ответы на вопросы упр. [ Л ] 286, 291, 293, 316, 317.	§ 23, 28, 29 (§ 11, 13)
12/15	Сила тяжести.		Притяжение Земли. Сила тяжести. Ускорение свободного падения.	Зависимость ускорения свободного падения от формы Земли (астрономия)	Решение упражнений. Упр. № 16 [ П] Упр. № 17, 19	§ 24 (§ 12)
13/16	Сила упругости.		Деформация тел. Сила упругости. Сила реакции опоры. Закон Гука. Вес тела. Жесткость, упругие и пластичные деформации.	№ 19, 34/97, 31, 34/98, 21/99.	Д: упругие и пластичные деформации.	§ 25 (§ 14)
р.к. Деформация. . деформация плодородного слоя почвы тяжелыми с/х машинами - рассказ учителя - 5'
14/17	Динамометр.		Динамометр. Градуирование пружины. Связь. F= mg. Различие между весом, массой, силой тяжести.	№ 33/94, 31/95, 6/96, 45/97	Решение задач. Д: динамометр [ Л ] № 355 - 371	§ 27 (§ 15)
15/18	Сила трения.		Сила трения. Виды трения (трение скольжения, трение покоя, трение качения). Причины возникновения трения. Трение в природе и технике. Способы трения.	№ 5, 34, 37, 44/96, 46, 32, 33/97, 5, 45/98	Взаимоопрос. Д: действие силы трения. [ Л ] № 400 - 425	§ 30, 31, 32 (§ 16, 17)
р.к. Трение. 1. вред от использования песчанно-солевой смеси против гололеда – рассказ учителя - 10'
16/19	Лабораторная работа №4. «Измерение силы с помощью динамометра».		Навыки работы с физическими приборами.	№ 3, 26/96, 47/98, 21/99	Самостоятельная работа по теории.	повторить тему «Силы»
17/20	Контрольная работа №2 по теме : «Силы».		Проверить умения и навыки по решению задач	№ 32/94, 33, 43/95, 36, 46, 40/96, 1, 17, 33/97, 31/98, 1/99, 11, 16, 17, 44/98.	Дифференцированные задания по ДК
Тема №3. Работа и мощность – 9 часов.
1/21	Механическая работа		Работа постоянной силы. Условия совершения работы. Единица работы. Формула А= F · s		Решение задач [ Л ] 661 – 664	§ 53 (§ 18)
2/22	Мощность.		Мощность. Единица мощности. Расчет мощности и времени, в течение которого она совершалась.		Индивидуальный опрос. Работа по карточкам [ Л ] 698 – 705, 706 - 708	§ 54 (§ 19)
3/23	Простые механизмы. Рычаг.		Простые механизмы. Их примеры. Рычаг. Правило рычага. Выигрыш в силе получаемый с помощью рычага. Рычаг в технике, быту, природе.	№ 8/99	Решение задач. Д: рычаг [ Л ] 728 - 738 условие равновесия рычага.	§ 55, 56 (§ 20)
р.к. Простые механизмы. Экологическая безопасность различных механизмов – сообщения учащихся - 20')
4/24	Момент силы. Лабораторная работа № 5. «Выяснение условий равновесия рычага».		Правило моментов. Проверка правила на практике. Навыки работы с физическими приборами.		Фронтальный опрос	§ 57 (§ 21)
5/25	Блоки.		Подвижные и неподвижные блоки. Выигрыш в силе, получаемый с помощью подвижного блока. Применение закона равновесия рычага к блоку.	№ 21, 41/99	Д: блоки Решение упр. [ Л ] 757 – 764, 765 - 766	§ 58, 59 (§ 22)
6/26	Коэффициент полезного действия.		Полезная и затраченная работа. КПД «Золотое правило механики». Равенство работ при использовании простых механизмов.	№ 35, 34/98	Взаимоопрос Решение задач [ Л ] 787, 788, 791, 789, 792	§ 60, 61 (§ 24)
7/27	Лабораторная работа № 6. «Определение КПД наклонной плоскости».		Навыки работы с физическими приборами		Решение кроссворда	§ 53 – 61 повторить
8/28	Решение задач		Закрепление умений и навыков по решению задач на формулы		Дифференцируемые задания [ Л ] 755, 451, 771, 773, 770	стр. 167, № 80, 81, 83

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Похожие:

	Тезисы доклада Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №107» (моу «сош №107»)		Приказ №107 Составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования по икусству
	Приказ по боу «Пореченская оош» №-107-од К учебнику «География России. Природа, население, хозяйство. Крупные регионы России. Меесто и роль России в современном мире» под...		Приказ №521 «О внесении изменений в Порядок приема граждан в общеобразовательные... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение орловская средняя общеобразовательная школа №1 (мбоу осош №1)
	Рабочая программа нормативный документ образовательного учреждения,... Типовым положением об общеобразовательном учреждении, должностными инструкциями педагогических работников, Уставом муниципального...		Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки... Закона Камчатского края от 18. 09. 2008 №122 «О дополнительных гарантиях и дополнительных видах социальной поддержки детей-сирот...
	Уроки с мхш «Радость». Тема: «Весенние песни- заклички» Музыка. Открытый урок – викторина «Угадай мелодию» в 3-«б» кл начало в 30 час каб. №107		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Новосибирска «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №107 VIII вида»
	Основная образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 107		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения
	Воронин е. С. и др. Рожа свиней: профилактика и меры борьбы. Обзорная...		Конкурсе студенческих грантов В университетских мероприятиях приняли участие 983 студента, которые выступили с 90 докладами, опубликовано 13 тезисов докладов и...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Стандарт основного общего образования по математике. //Вестник образования России. 2004. №12 с. 107-119		Государственного Совета Республики Татарстан пятого созыва 14 сентября 2014 года Центр – Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №107»,...
	Постановление 13. 02. 2013г. №107-пг г. Котельники о создании учебно-консультационных... Данное постановление на официальном сайте городского округа Котельники Московской области		Урок №23 Тема: «Городец» Учитель приглашает детей в гости к городецким мастерам и читает текст в учебнике (с. 106). Учащиеся рассматривают рисунки в учебнике...

Школьные материалы