Скачать 1.4 Mb.
|
2.1. Задания в тестовой форме Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов.Модуль 1. ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ 1.1. Общее представление о физиологии и физиологических функциях организма1. Совокупность природных условий, необходимых для нормального существования живых тел
2. Комплекс природных факторов, находящихся вне организма
3. Совокупность биологических жидкостей, омывающих клетки организма
4. элементарная структурно-функциональная единица организма
5. НаукА о жизнедеятельности здорового организма
6. Науку, изучающую функции клеток, тканей, органов, систем органов и организма в целом, называют
7. ОСНОВНЫЕ задачи физиологии
8. физиологиЯ ИЗУЧАЕТ
9. уровень напряженности физиологической функции характеризуется
10. Управляемое изменение физиологической функции называют
11. Относительное постоянство внутренней среды организма и стабильность его физиологических функций называют
12. Совокупность процессов преобразования веществ и энергии, обеспечивающих жизнедеятельность организма, называют
13. Для поддержания гомеостаза организм должен
14. жесткие физиологические константы
15. пластичные физиологические константы
16. экспериментально-хирургические методики исследования физиологических функций
17. Острый ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ эксперимент характеризуется
18. Хронический ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ эксперимент характеризуется
19. основоположник системного подхода к изучению физиологических функций
20. анатомическая система организма человека, обеспечивающая движение частей ТЕЛА относительно друг друга и ЕГО перемещение в пространстве
21. анатомические системы организма человека, участвующие в доставке кислорода к тканям и выведении углекислого газа
22. анатомическАЯ системА организма человека, предназначенная для переработки пищи и транспорта образовавшихся питательных веществ в кровь или лимфу
23. анатомическАЯ системА организма человека, обеспечивающая удаление вредных и ненужных продуктов обмена веществ
24. анатомические системы организма человека, участвующие в восприятии сигналов из внешнего мира и внутренней среды
25. анатомическАЯ системА организма человека, КОТОРАЯ объединяЕТ и регулируЕТ деятельность всех органов, обеспечивАЯ взаимодействие организма с внешней средой
26. системообразующим фактором любой функциональной системы организма является
27. поддержание физиологических показателей внутренней среды на оптимальном для метаболизма уровне с помощью внутреннего звена саморегуляции ОБЕСПЕЧИВАЮТ
ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 28. поддержание физиологических показателей внутренней среды на оптимальном для метаболизма уровне с помощью внЕШНЕГО звена саморегуляции ОБЕСПЕЧИВАЮТ
ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 29. поддержание физиологических показателей внутренней среды на оптимальном для метаболизма уровне ОБЕСПЕЧИВАЮТ
ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 30. общественные потребности человека удовлетворяюТСЯ
ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 31. на практических занятиях студентами достигаются
ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 32. на ЛЕКЦИЯХ студентами достигаются
ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 33. на ЭКЗАМЕНАХ студентами достигаются
ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.2. Приспособительные реакции и регуляция физиологических функций 1. Универсальное свойство всех живых тканей отвечать на раздражение изменением обмена веществ и энергии называют
2. Способность возбудимой ткани реагировать на раздражение процессом возбуждения называют
3. функциональную подвижность, характеризующуюся максимальным количеством потенциалов действия, которые ВОЗБУДИМАЯ ткань может генерировать без искажения ритма стимуляции, называют
4. Возбудимые ткани
5. СПЕЦИФИЧЕСКИМ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМ СВОЙСТВОМ НЕРВНОЙ ТКАНИ ЯВЛЯЕТСЯ
6. СПЕЦИФИЧЕСКИМ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМ СВОЙСТВОМ МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ ЯВЛЯЕТСЯ
7. Невозбудимые ткани
8. НЕВОЗБУДИМЫЕ ТКАНИ ОБЛАДАЮТ
9. По силе различают раздражители
10. Раздражители, КОТОРЫЕ НЕ способны вызвать генерацию распространяющегося возбуждения, называютСЯ
11. Раздражители, которые способны вызвать генерацию распространяющегося возбуждения, называются
12. Возбуждение, которое возникает при действии НА ЖИВУЮ ТКАНЬ раздражителя подпороговой силы, называется
13. локальнЫЙ ответ
14. Возбуждение, которое возникает при действии на живую ткань раздражителя пороговой или надпороговой силы, называется
15. ПОТЕНЦИАЛ ДЕЙСТВИЯ
16. наибольшим порогом возбудимости ОБЛАДАЕТ
17. наименьшим порогом возбудимости облаДает
18. Наибольшей возбудимостью обладает
19. наименьшей возбудимостью обладает
20. нЕРВНАЯ ТКАНЬ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ
21. ГЛАДКАЯ МУСКУЛАТУРА ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ
22. Метод определения сенсорной реобазЫ тканей зубов называется
23. величина сенсорной реобазы интактных зубов передней группы
24. величина сенсорной реобазы зубов передней группы при пульпитах
25. величина сенсорной реобазы зубов передней группы в случае гибели пульпы
26. величина сенсорной реобазы зубов передней группы при пародонтозе
27. Соматическая нервная система обеспечивает
28. Вегетативная (автономная) нервная система обеспечивает
29. звенья рефлекторной дуги
30. Восприятие и преобразование энергии раздражения в распространяющееся нервное возбуждение является основной функцией
31. Передача сенсорных сигналов в нервный центр является основной функцией
32. Анализ и синтез сенсорных сигналов является основной функцией
33. Передача к эффектору управляющих сигналов является основной функцией
34. основные свойства центральных химических синапсов
35. Низкая лабильность нервных центров обусловлена затратами времени на
36. Возбуждение в центральных химических синапсах передается
37. основные причины высокой утомляемости центральных химических синапсов
38. время от момента нанесения раздражения на рецептор до начала ответной реакции эффектора называют
39. время проведения возбуждения через нервный центр называют
40. по характеру ответной реакции различают рефлексы
41. в зависимости от расположения рецепторов различают рефлексы
42. специфические биологически активные вещества, которые вырабатываются эндокринными органами, называют
43. специфические биологически активные вещества, которые вырабатываются эндокринными тканями, называют
44. специфические биологически активные вещества, которые вырабатываются эндокринными клетками, называют
45. общие свойства гормонов желез внутренней секреции
46. отличительные особенности эндокринной регуляции
47. латентный период действия белково-пептидных гормонов составляет
48. латентный период действия стероидных гормонов составляет
49. латентный период действия аминокислотных гормонов составляет
50. в передней доле гипофиза вырабатываются
51. в средней доле гипофиза вырабатывается
52. в задней доле гипофиза вырабатываются
53. щитовидной железой продуцируются
54. ПАРАЩИТОВИДНЫМИ ЖЕЛЕЗАМИ продуцируЕтся
55. ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗОЙ продуцируются
56. МОЗГОВЫМ ВЕЩЕСТВОМ НАДПОЧЕЧНИКОВ продуцируются
57. КОРКОВЫМ ВЕЩЕСТВОМ НАДПОЧЕЧНИКОВ продуцируются
58. При недостаточной внутренней секреции инсулина в полости рта отмечается
59. При повышении внутренней секреции эстрогенов в полости рта отмечается
60. При повышении внутренней секреции прогестерона в полости рта отмечается
61. При повышении внутренней секреции соматотропного гормона в полости рта отмечается
62. При повышенной активности щитовидной железы в полости рта отмечается
63. Угнетение функции щитовидной железы вызывает
64. слюнными железами ЧЕЛОВЕКА могут вырабатываться ГОРМОНЫ
|
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Физиология организма в целом. Клиническая физиология. Нормальная физиология. Физиология труда. Физиология спорта и физической культуры.... | Г. А. Петров физиология висцеральных систем Петров, Г. А. Физиология висцеральных систем : сборник заданий для промежуточной аттестации студентов, обучающихся по специальности... | ||
Г. А. Петров физиология с основами анатомии Петров, Г. А. Физиология с основами анатомии: сборник заданий для текущего и рубежного контроля знаний студентов, обучающихся по... | I. Общая физиология Занятие № Физиология нервных и нервно-мышечных... Учебник «Физиология человека» (Под ред. Покровского В. М. и Коротько Г. Ф.). М.: Медицина, 2001(Т. 1); 2003; 2011 | ||
Тесты по валеологии для аттестации учителей Значение питания в жизни человека «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое... | Анатомия Анатомия и физиология человека. Выпуск 1 (106 мин.) -общее знакомство с организмом человека | ||
Наука о питании включает в себя большое число важных теоретических... «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое... | Минобрнауки России «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое... | ||
Пояснительная записка Программа научно-технической направленности... Программа научно-технической направленности «Анатомия и физиология человека» рассчитана на учеников 9 – 11 классов школ с общим и... | Отчет структурного подразделения «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое... | ||
Гоу то тс(к)О школа – интернат «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое... | Перечень вопросов по гигиене питания «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое... | ||
Таррагона или поблет 4 часа «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое... | Программа «Мировая художественная культура» «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое... | ||
2 Функции Жюри номинации «Технология бродильных производств и виноделие» «Анатомия и физиология» для специальностей 060101-лечебное дело, 060501-сестринское дело (базовый уровень образования). Методическое... | Учебник по курсу "Возрастная анатомия, физиология и гигиена" «Психологии» Института экономики, управления и права с 2002 года. Является автором 38 опубликованных научных обзоров и статей. В... |