Коды компетенции
|
Формулировка компетенции
|
Результаты обучения в целом
|
Результаты обучения по уровням освоения материала
|
Виды занятий
|
Оценочные средства
|
минимальный
|
базовый
|
повышенный
|
ОК-6
|
способность работать самостоятельно и в коллективе, способность к культуре социальных отношений
|
Знает: основные подходы, необходимые при организации индивидуальной работы, нормы коллективного общения.
|
отдельные подходы, необходимые при организации индивидуальной работы.
|
основные подходы, необходимые при организации индивидуальной работы, нормы коллективного общения.
|
основные подходы, необходимые при организации индивидуальной и самостоятельной работы, нормы коллективного общения.
|
лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов.
|
контрольные вопросы к лабораторным работам;
|
Умеет: приобретать новые знания, принимать решения; соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп.
|
приобретать новые знания, принимать отдельные решения; соотносить свои устремления с интересами других людей.
|
приобретать новые знания, принимать решения; соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп.
|
анализировать свои возможности и приобретать новые знания, принимать решения в рамках своей профессиональной компетенции; соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп.
|
Владеет: навыками самостоятельной, индивидуальной работы; навыками совместной деятельности в коллективе, умения находить общие цели, вносить вклад в общее дело.
|
отдельными навыками самостоятельной работы; навыками совместной деятельности в коллективе, умения находить общие цели, вносить вклад в общее дело.
|
основными навыками самостоятельной, индивидуальной работы; навыками совместной деятельности в коллективе, умения находить общие цели, вносить вклад в общее дело.
|
навыками самостоятельной, индивидуальной работы; навыками совместной деятельности в коллективе, умения находить общие цели, вносить вклад в общее дело.
|
ОК-16
|
способность овладения основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
|
Знает: правила техники безопасности при работе с электрооборудованием, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда.
|
правила техники безопасности при работе с электрооборудованием, производственной санитарии, пожарной безопасности.
|
правила техники безопасности при работе с электрооборудованием, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда.
|
правила техники безопасности при работе с электрооборудованием, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда.
|
лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов.
|
контрольные вопросы по правилам техники безопасности, пожарной безопасности, охране труда.
|
Умеет: проводить инструктаж по технике безопасности при работе с электрооборудованием, применять профессиональные знания для обеспечения безопасности и улучшения условий труда.
|
проводить инструктаж по технике безопасности при работе с электрооборудованием, применять отдельные знания для обеспечения безопасности.
|
проводить инструктаж по технике безопасности при работе с электрооборудованием, применять профессиональные знания для обеспечения безопасности и улучшения условий труда.
|
проводить инструктаж по технике безопасности при работе с электрооборудованием, применять профессиональные знания для обеспечения безопасности и улучшения условий труда.
|
Владеет: культурой безопасности, экологическим сознанием, при котором вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритетных.
|
культурой безопасности, экологическим сознанием, при котором вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритетных.
|
культурой безопасности, экологическим сознанием, при котором вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритетных.
|
культурой безопасности, экологическим сознанием и мышлением, при котором вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритетных.
|
ПК-3
|
способность понимать принципы работы и методы эксплуатации современной радиоэлектронной и оптической аппаратуры и оборудования
|
Знает: принципы работы и методы эксплуатации современной радиоэлектронной аппаратуры и оборудования
|
принципы работы и методы эксплуатации некоторой части современной радиоэлектронной аппаратуры и оборудования
|
принципы работы и методы эксплуатации современной радиоэлектронной аппаратуры и оборудования
|
принципы работы и методы эксплуатации современной радиоэлектронной аппаратуры и оборудования
|
лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов.
|
отчёты к лабораторным работам;
|
Умеет: правильно выбрать технические средства для измерения того или иного параметра радиоэлектронной аппаратуры с учетом необходимого диапазона, чувствительности и погрешности измерения.
|
правильно выбрать отдельные технические средства для измерения того или иного параметра радиоэлектронной аппаратуры .
|
правильно выбрать технические средства для измерения того или иного параметра радиоэлектронной аппаратуры с учетом необходимого диапазона, чувствительности.
|
правильно выбрать технические средства для измерения того или иного параметра радиоэлектронной аппаратуры с учетом необходимого диапазона, чувствительности и погрешности измерения.
|
Владеет: способностью понимать принципы работы и методы эксплуатации современной радиоэлектронной аппаратуры и оборудования
|
способностью понимать принципы работы и методы эксплуатации некоторой части современной радиоэлектронной аппаратуры и оборудования
|
способностью понимать принципы работы и методы эксплуатации современной радиоэлектронной аппаратуры и оборудования
|
способностью понимать принципы работы и методы эксплуатации современной радиоэлектронной аппаратуры и оборудования
|
ПК-9
|
способность к проведению занятий в учебных лабораториях вузов
|
Знает: методику проведения занятий в учебных лабораториях, некоторые подходы к координации деятельности членов небольшого коллектива.
|
методику проведения отдельных занятий в учебных лабораториях, основные подходы к координации деятельности членов небольшого коллектива.
|
методику проведения занятий в учебных лабораториях, некоторые подходы к координации деятельности членов небольшого коллектива.
|
методику проведения занятий в учебных лабораториях, основные подходы к координации деятельности членов небольшого коллектива.
|
лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов.
|
защита лабораторных работ в виде презентаций.
|
Умеет: применять свои знания при проведении занятий в учебных лабораториях, свои организаторские способности.
|
применять свои знания при проведении занятий в учебных лабораториях, свои организаторские способности.
|
применять свои знания при проведении занятий в учебных лабораториях, свои организаторские способности.
|
применять свои знания при проведении занятий в учебных лабораториях, свои организаторские способности.
|
Владеет: практическими навыками проведения занятий в учебных лабораториях, в том числе некоторым опытом организации и управления небольшим коллективом.
|
отдельными практическими навыками проведения занятий в учебных лабораториях, в том числе некоторым опытом организации и управления небольшим коллективом.
|
практическими навыками проведения занятий в учебных лабораториях, в том числе некоторым опытом организации и управления небольшим коллективом.
|
практическими навыками проведения занятий в учебных лабораториях, в том числе опытом организации и управления небольшим коллективом.
|
