Пояснительная записка тематическое планирование составлено на основе учебной программы: Окружающий мир (авторы А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутиан, С. В. Тырин, Е. Э. Белицкая, Н. В. Иванова)

Скачать 3.01 Mb.

Название	Пояснительная записка тематическое планирование составлено на основе учебной программы: Окружающий мир (авторы А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутиан, С. В. Тырин, Е. Э. Белицкая, Н. В. Иванова)
страница	15/22
Дата публикации	26.07.2014
Размер	3.01 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > География > Пояснительная записка

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 22

№	Тема урока	Дата		Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля	Д/задание
		план	факт
Повторение (6 часов)
1	Вводный урок. Слово	2.09		повторение, обобщение и систематизация материала	закрепление знаний о слове	Уметь работать со словарем	Словарный диктант. Текущий	записать 10 слов по теме «Лето»
2	Текст. Предложение.	3.09		повторение, обобщение и систематизация материала	закрепление знаний о различении предложения и текста	Уметь: -читать художественные тексты учебника, осмысливая их до чтения, во время чтения и после; -делить текст на части с опорой на абзацы, озаглавливать части текста; -составлять простой текст	Текущий. Устный опрос	Упр.1, с.27
3	Орфограмма	4.09		повторение, обобщение и систематизация материала	закрепление знаний о правописании безударных гласных. Развитие умения списывать текст.		Текущий. Списывание текста	Упр,4 с.29, знать и уметь пользоваться памяткой на с.13
4	Развитие умения писать заглавную букву в словах. Словарный диктант.	9.09		повторение, обобщение и систематизация материала	развитие навыка употребления прописной буквы в началепредложения, в именах собственных.	Уметь: -видеть в словах изученные орфограммы и другие «опасные»для написания места; -графически обозначать выбор тех или иных написаний; -писать слова с изученными непроверяемыми написаниями; -писать текст под диктовку; -правильно списывать текст.	Текущий	Упр.5, с.29
5	Проваписание большой буквы в словах. Повторение алфавита	10.09		повторение, обобщение и систематизация материала	развитие навыка употребления прописной буквы в начале предложения, в именах собственных.		Текущий. Самостоятельная работа. Текст	Упр.9,
6	Проверочный диктант	11.09		контроль зун			Тематический. Проверочная работа
Слово. Части слова. Корень. Чередование согласных звуков в корне (3 часа)
7	Корень слова. Однокоренные слова. Понятие о чередовании согласных звуков в корне слова.	16.09		повторение, обобщение и систематизация материала	Развитие умения находить ошибки; выделение значи мых частей слова (корень)	Понимать, что для правильного написания слов целесообразно подбирать однокоренные слова, в том числе в словах с чередующимися в корне	Текущий. Фронтальный, групповой
8	Однокоренные слова с чередующимися согласными звуками в корне	17.09		объяснение нового материала	Освоение орфограм мы, алгоритма действий при выборе способа проверки и правильном написа нии слов с чередую щимися согласными звуками в корне	Знать правило написания парных звонких и глухих согласных. Уметь подбирать одноко ренные слова, в том числе с чередующимися согласными звуками в корне	Текущий. Неосложненное списывание	Упр 1, с.41, читать текст на с.33
9	Развитие речи. Творческая работа. Составление текста.	18.09		урок развития речи	Развитие навыка работы с деформированными предложениями	Уметь письменно пересказывать текст
Правописание проверяемых согласных букв в корне слова. Удвоенные согласные в корне слова (9часов)
10	Правописание проверяемых согласных букв в корне слова	23.09		урок развития умения и навыков; практикум	правописание парных звонких и глухих согласных	Уметь: -правильно писать слова с проверяемымыи соглас ными; -владеть способами проверки; -правильно писать слова с удвоенными согласными буквами в корне; -письменно пересказы вать текст; -писать подробное изложение доступного текста	Текущий.	Упр.2, с.42
11	Орфограмма	24.09		урок развития умения и навыков, практикум	правописание безударных гласных, парных звонких и глухих согласных		Текущий	Упр.3, с.42
12	Проверочная работа №1. по т «Части слова. Корень. Правописание проверяемых соглас ных букв в слове»	25.09		урок контроля зун		Уметь самостоятельно анализировать изученные языковые явления и выполнять проверочную работу	тематический. Проверочная работа
13	Анализ ошибок и коррекция знаний	30.09		повторение, обобщение и систематизация материала	разные способы проверки слов	Уметь исправлять написанное	Текущий. Самостоятельная работа
14	Удвоенные согласные буквы	1.10		урок объясне ния нового ма териала	правописание удвоенных согласных	Знать правило написания удвоенных согласных		Упр.6,7, с.43
15	Удвоенные согласные буквы	2.10		урок развития умений и навыков	правописание удвоенных согласных	Уметь работать со словарем, применять теоретические знания в практической деятельности	Текущий	Упр. 1,2, с.56
16	Правописание слов с удвоенной согласной в корне	7.10		урок развития умений и навыков	правописание удвоенных согласных		Текущий. Самостоятельная работа	Упр. 3, с.56. Запомнить написание слов первого столбика
17	Развитие речи. Творческая работа	8.10		урок развития связной речи			Фронтальный	Упр.5, с.57
18	Проверочная работа № 2 по т «Удвоенная согласная буква в корне слова»	9.10		Урок контроля зун			Тематический. Проверочная работа
Непроизносимые согласные в корне слова (7 часов)
19	Слова с непроизноси мыми согласными звуками в корне слова	14.10		Урок объясне ния нового материала	правописание непроизносимых согласных	Знать правило написания проверяемых согласных в корне слова: Уметь: -подбирать однокоренные слова; -обозначать на письме непроизносимые согласные звуки		Упр. 1, с.72
20	Правило написания букв, обозначающих непроизносимые согласные звуки в корне слова	15.10		Урок объясне ния нового материала	правописание непроизносимых согласных			Упр.2, с.72, правило на с.61-выучить
21	Непроизносимый согласный звук	16.10		урок объяснения нового материала	правописание непроизносимых согласных	Знать правило написания слов с непроизносимыми согласными звуками. Уметь правильно писать слова с непроизносимыми согласными в корне	Текущий. Осложненнное списывание	Упр.4, с.73
22	Правописание проверяемых согласных в корне слова. Развитие речи. Творческая работа	21.10		Урок развития умений и навыков	правописание непроизносимых согласных	Уметь: -писать под диктовку текст; -находить и исправлять ошибки	Текущий. Самостоятельная работа	Упр6, с.73
23	Проверочная работа№3 «Непроизносимые согласные в корне слова»	22.10		Урок контроля ЗУН	правописание непроизносимых согласных		Тематический. Проверочная работа
24	Контрольный диктант №2	23.10		Урок контроля ЗУН	Написание под диктовку текста		Тематический. Диктант с грамматическим заданием
25	Анализ ошибок и коррекция знаний	28.10		Урок повторе ния, обобще ния и систематизации материала	Разные способы проверки слов
Безударные гласные в корне (5 часов)
26	Правописание безударных гласных в корне слова. Подбор проверочных слов к словам с двумя безударными гласными в корне	29.10		Урок объяснения нового материала	правописание безударных гласных в корне слова. Разные способы проверки	Уметь: -находить корень в слове -правинписать сло сздарными гласнымв орне; -подбирать оерчое сла Знать ав написания безударных гласных	Текущий. Алгоритм	Упр.1, с.84

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 22

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Окружающий мир (авторы А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутиан, С. В. Тырин, Е. Э. Белицкая, Н. В. Иванова, 2004)		Рабочая учебная программа по курсу «Окружающий мир» Примерная программа. Развёрнутое тематическое планирование составлено в соответствии с государственным стандартом общего образования,...
	Пояснительная записка Уразгильдина И. Н. 1А класс Примерное тематическое планирование составлено на основе авторской учебной программы «Окружающий мир», авт. А. А. Вахрушев, Д. Д....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерная программа. Развёрнутое тематическое планирование составлено на основе программы образовательная «Школа 2100», авторы А....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Окружающий мир» (авторский коллектив: А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутиан, С. В. Тырин)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе «Примерной программы по окружающему...
	Программа «Окружающий мир», 2 класс, с. 238. // Образовательная система «Школа 2100» Рабочая программа по окружающему миру составлена на основании примерной основной образовательной программы фгос и авторской А. А....		Курсаковская средняя общеобразовательная школа Н. В. Иванова, 2013 с включением уроков по охране безопасности и жизнедеятельности учащихся. Настоящая рабочая программа разработана...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы... Рабочая программа составлена на основе Программы по окружающему миру для четырёхлетней начальной школы. Авторы. Вахрушев А. А., Данилов...		Пояснительная записка Тематическое и поурочное планирование составлено... Тематическое и поурочное планирование составлено в соответствии с содержанием программы мо РФ и умк в. В. Пасечника. Календарно-тематический...
	А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутиан, С. В. Тырин Предмет «Окружающий мир» это основы естественных и социальных наук. Цель курса окружающего мира в начальной школе – осмысление личного...		Программа «окружающий мир» (для четырёхлетней начальной школы) А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов Федерации» от 29. 12. 2012г. №273-фз, федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2009 г и обеспечена учебниками...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тематическое планирование уроков по окружающему миру в 1 классе «Г» в 2013-2014 учебном году. Планирование составлено на основе программы...		Пояснительная записка данная рабочая программа разработана на основе Вахрушев А. А., Бурский О. В., Раутиан А. С. Окружающий мир. 1 класс. Учебник в 2 частях. Часть М.: Баласс, 2011
	Программа начального общего образования 2012-2013 Окружающий мир... «школа 2100» и обеспечено умк: учебниками «Я и мир вокруг» в 2-х частях, рабочими тетрадями, тетрадями для проверочных работ, методическими...		Пояснительная записка Тематическое планирование по предмету «Окружающий... Тематическое планирование по предмету «Окружающий мир и обж» составлено на основе государственной программы с учетом национально...

Школьные материалы