Пояснительная записка тематическое планирование составлено на основе учебной программы: Окружающий мир (авторы А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутиан, С. В. Тырин, Е. Э. Белицкая, Н. В. Иванова)
Скачать 3.01 Mb.
|
| 22 | Б.Заходер «Перемена» «Вредный кот» | | | урок обобщения и систематизация знаний | Определение темы и главной мысли произведения | Уметь высказывать и аргументировать своё отношение к прочитанно му. | Текущий | с.128 выучить наизусть стихотворение | ||
| 23 | Л.Гераскина «В стране невыучен ных уроков» | | | урок объяснения но вого ма териала | Определение темы и главной мысли произведения. Составление плана; озаглавливание частей произведения | Уметь осознанно, правиль но, выразительно читать подготовленные тексты. -делить текст на смысловые части; -составлять вопросы к прочитанному | Текущий | | с.147-156 озагла вить части | |
| 24 | Л.Гераскина «В стране невыучен ных уроков» | | | урок обобщения и систематизация знаний | | Уметь подробно и выборочно пересказывать текст | Текущий Пересказ | | с.156-167 пересказ глав 9-12 на выбор | |
| 25 | Л.Гераскина «В стране невыучен ных уроков» | | | урок-путешествие (по карте невыученных уроков) | | Уметь составлять монологические высказывания с опорой на текст | Текущий Ответы на вопро сы | | инсцени ровка глав 10-11 | |
| 26 | Урок внеклассного чтения. «Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться» (книги осверстни ках) | | | урок-соревнование | Самостоятельное чтение книг | Уметь читать стихотвор ные произведения наизусть (по выбору) | Текущий | | И.Пивоварова «Расска зы Люси Синициной, уч.3 кл» , Л.Гераскина «В стране не выучееных уроков» | |
| Мой дом (3 часа) | ||||||||||
| 27 | К.Паустовский «Мой дом» | | | комби нированный урок | Пересказывание текста | Уметь пересказывать текст | Текущий | | с.179-181 пересказ | |
| 28 | Г.Сапгир «Четыре конверта» Д.Самойлов «Перед снегом» | | | урок разви тия умений и навы ков | Чтение стихотворных произведений наизусть по выбору | Уметь читать стихотвор ные произведения | Текущий | | с.182-184 вырази тельное чтение од ного сти хотворе ния | |
| 29 | Урок внеклассного чтения. Знакомство с детской периоди ческой печатью | | | урок-игра | Различение элементов книг, журналов (обложка, оглавление, титульный лист, иллюстрации, аннотация) | Уметь высказывать оценочные суждения по прочитанным произведениям | Текущий | Периодические издания для детей | Журналы «Мурзилка», «Ми ша», «По чему» | |
| «И кот учёный свои мне сказки говорил..» (6 часов) | ||||||||||
| 30 | Г.Сапгир «Леса-чудеса». Русская сказка «Кот и лиса». В.Берестов «Сказка» | | | урок ознакомления с новым материалом | Заучивание наизусть и выразительное чтение стихотворений с исполь зованием соответствую щей интонации, тона | Уметь заучивать наизусть и выразительно читать стихотворения | Текущий | | Выучить наизусть стихотворение В.Берестова «Сказ ка» | |
| 31 | Арабские сказки из «Тысячи и одной ночи», «Синбад-мореход» | | | урок-сказка | Озаглавливание частей текста | Уметь делить текст на части и озаглавливать текст | Текущий | | Озаглавить 4-6 части, записать в тетрадь | |
| 32 | Ш.Перро «Ослиная шкура» | | | урок разви тия умений и навы ков | Выделение ключевых слов в тексте или частях текста | Уметь находить в тексте ключевые слова | Текущий | | Выписать ключевые слова | |
| 33 | Г.-Х.Андерсен «Стойкий оловян ный солдатик» | | | урок разви тия умений и навы ков | Обучение пересказу текста | Уметь пересказывать текст | Текущий | | Пересказ сказки | |
| 34 | А.Волков «Волшебник Изум рудного города» (гл. «Элли в плену у людоеда) | | | урок разви тия умений и навы ков | Обучение краткому и подробному пересказу текста | Уметь подробно и кратко пересказывать текст | Текущий | | Ответиь на вопро сы. Пересказ | |
| 35 | Внеклассное чте ние. Сказки-путе шествия. В.Губарев «Королевство кри вых зеркал», С.Лагерлеф «Чудес ное путешествие Нильса с дикими гусями» | | | урок разви тия умений и навы ков | Формирование умения использовать выборочное чтение для подтверждения мысли. | Уметь высказывать оценочные суждения по почитанному | Текущий | | С.Маршак «Двенад цать меся цев» | |
| «Поёт зима, аукает…» (4 часа) | ||||||||||
| 36 | С.Есенин «Поет зима, аукает…», «Пороша» | | | урок разви тия умений и навы ков | Сравнение, олицетворе ние, эпитет в художествен ном произведении. Форми рование умения понимать образные выражения, пред ставлять картину, нарисо ванную автором. | Знать авторов и героев произведений | Темати ческий | | Выучить стих.наизусть. Сделать выписки «Зима» | |
| 37 | К.Бальмонт «Сне жинка» И.Бродский «Вече ром» А.Барто «В защиту Деда Мороза» Ю.Мориц «Настоящий сек рет» | | | урок разви тия умений и навы ков | Заучивание наизусть и выразительное чтение стихотворений с использо ванием соответствующей интонации, тона, темпа. | Уметь заучивать наизусть и выразительно читать стихотворения. | Текущий | | Выучить стихотворение по выбору наизусть. Сделать выписки «Зима» | |
| 38 | В.Бианки «По следам» | | | урок разви тия умений и навы ков | Самостоятельное разделение текста на части, озаглавливание частей | Уметь делить текст на части. | Текущий | | Озаглавить части. Ответить на вопросы с.87 | |
| 39 | Внеклассное чте ние. Сказка-пьеса С.Маршака«Двенадцать месяцев» | | | урок разви тия умений и навы ков | Выборочный пересказ текста | Уметь пересказывать текст. | Текущий | Пьеса | Придумать свою концовку сказки-пьесы | |
| Животные в нашем доме (4 часа) | ||||||||||
| 40 | Д.Мамин-Сибиряк «Медведко» | | | урок разви тия умений и навы ков | Пересказ текста | Уметь пересказывать текст | Текущий | | Пересказ | |
| 41 | Ю.Коринец «Ханг и Чанг» | | | урок разви тия умений и навы ков | Умение находить в произведении слова, выражения, которые, автор использует для описания или характерис тики | Уметь отвечать на вопросы | Текущий | | Выполнить зада ние №2 на с.100 Задать 2 вопроса по содер жанию. | |
| 42 | В.Драгунский «Дымка и Антон» Г.Сапгир «Морская собака» | | | урок разви тия умений и навы ков | Заучивание наизусть стихотворения | Уметь заучивать произве дения наизусть. | Текущий | | Прочи тать и выучить стих. Г. Сапгира | |
| 43 | Внкласное чтение. О братьях наших меньших. | | | урок разви тия умений и навы ков | Заучивание наизусть стихотворений | Уметь заучивать наизусть стихотворения и выразительно читать | Текущий | | Рассказы о живот ных В.Ч апли ной, Б.Житко ва | |
| Мы с мамой , папой (6 часов) | ||||||||||
| 44 | Э.Успенский «Все в порядке», «Если был бы я девчон кой» В.Драгунский «Бы…» Проверочная рабо та | | | урок провер ки и коррек ции | Знание авторов и героев произведений | Уметь заучивать наизусть стихотворения и выразительно читать | Текущий | | Выучить наизусть одно стихотворение | |
| 45 | Ю.Коринец «Подар ки под подушкой» А.Барто «Разговор с дочкой» | | | урок разви тия умений и навы ков | Умение заучивать наизусть небольшие отрывки прозы. | Уметь заучивать наизусть небольшие отрывки прозы. | Текущий | | Выучить наизусть отрывки из расска за | |
| 46 | В.Драгунский «Девочка на шаре» | | | урок разви тия умений и навы ков | Умение составлять план из предложений текста | Уметь составлять план | Текущий | Цитата | Озаглавить ч.4-7. Соста- вить план рассказа | |
| 47 | В.Драгунский «Девочка на шаре» «Счастье-это когда тебя понимают…» Завершение работы над рассказом | | | урок разви тия умений и навы ков | Обучение работе над образом литературного героя | |||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Окружающий мир (авторы А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутиан, С. В. Тырин, Е. Э. Белицкая, Н. В. Иванова, 2004) |  | Рабочая учебная программа по курсу «Окружающий мир» Примерная программа. Развёрнутое тематическое планирование составлено в соответствии с государственным стандартом общего образования,... |
| Пояснительная записка Уразгильдина И. Н. 1А класс Примерное тематическое планирование составлено на основе авторской учебной программы «Окружающий мир», авт. А. А. Вахрушев, Д. Д.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерная программа. Развёрнутое тематическое планирование составлено на основе программы образовательная «Школа 2100», авторы А.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Окружающий мир» (авторский коллектив: А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутиан, С. В. Тырин) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе «Примерной программы по окружающему... |
| Программа «Окружающий мир», 2 класс, с. 238. // Образовательная система «Школа 2100» Рабочая программа по окружающему миру составлена на основании примерной основной образовательной программы фгос и авторской А. А.... | | Курсаковская средняя общеобразовательная школа Н. В. Иванова, 2013 с включением уроков по охране безопасности и жизнедеятельности учащихся. Настоящая рабочая программа разработана... |
| Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы... Рабочая программа составлена на основе Программы по окружающему миру для четырёхлетней начальной школы. Авторы. Вахрушев А. А., Данилов... | | Пояснительная записка Тематическое и поурочное планирование составлено... Тематическое и поурочное планирование составлено в соответствии с содержанием программы мо РФ и умк в. В. Пасечника. Календарно-тематический... |
| А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутиан, С. В. Тырин Предмет «Окружающий мир» это основы естественных и социальных наук. Цель курса окружающего мира в начальной школе – осмысление личного... | | Программа «окружающий мир» (для четырёхлетней начальной школы) А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов Федерации» от 29. 12. 2012г. №273-фз, федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2009 г и обеспечена учебниками... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тематическое планирование уроков по окружающему миру в 1 классе «Г» в 2013-2014 учебном году. Планирование составлено на основе программы... | | Пояснительная записка данная рабочая программа разработана на основе Вахрушев А. А., Бурский О. В., Раутиан А. С. Окружающий мир. 1 класс. Учебник в 2 частях. Часть М.: Баласс, 2011 |
| Программа начального общего образования 2012-2013 Окружающий мир... «школа 2100» и обеспечено умк: учебниками «Я и мир вокруг» в 2-х частях, рабочими тетрадями, тетрадями для проверочных работ, методическими... | | Пояснительная записка Тематическое планирование по предмету «Окружающий... Тематическое планирование по предмету «Окружающий мир и обж» составлено на основе государственной программы с учетом национально... |
