Рабочая программа По учебному курсу «География. Начальный курс» 6 класс

Скачать 0.56 Mb.

Название	Рабочая программа По учебному курсу «География. Начальный курс» 6 класс
страница	5/5
Дата публикации	16.08.2014
Размер	0.56 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > География > Рабочая программа

1 2 3 4 5

28, 29 (2,3)	Мировой океан и его части.	№18. Определение по карте расстояния (приблизительно) от своего населенного пункта до ближайшего моря. (на К/К) к/к – океаны, моря, острова, полуострова, проливы, заливы	НМ	24, к/к	декабрь
30. (4)	Свойства океанической воды.	№19: Характеристика карты океанов (устно)	КБ	25	декабр
32. (5)	Волны в океане.		НМ	26	декабр
32. (6)	Течения в океане.	к/к – основные течения	КБ	27, к/к	декабр
33. (7)	Жизнь в Океане. Минеральные богатства. Изучение и охрана океана.		КБ	28	январь
34. (8)	Воды суши. Подземные воды и их роль в жизни человека.		НМ с элем. беседы		29	январь
35. (9)	Река и ее части.	к/к – основные речные системы	НМ		30, к/к знать опре-деле-ния	январь
36. (10)	Характер реки. Питание рек.	№20: Характеристика реки по типовому плану.	П		30	январь
37. (11)	Озера.	№21: Характеристика озера по типовому плану. к/к – основные озера	И		31,к/к	январь
38. (12)	Ледники.		И		32	январь
39. (13)	Искусственные водоемы. Охрана вод.	к/к – каналы	КБ		33	февр.
40. (14)	Обобщение: Гидросфера. Особенности вод своей местности.	Изучение подземных и поверхностных вод своей местности как части мирового круговорота воды в природе. сканворд	ОКК		сканв.	февр
Тема 3. АТМОСФЕРА (12 уроков)
41. (1)	Атмосфера и ее строение.		НМ	Атмосфера: ветер, осадки, образование ветра и его зависимость от атмосферного давления, воздушные массы, погода и климат. Распределение тепла и влаги на поверхности Земли.	Называть и показывать: пояса освещенности, тепловые пояса Земли, основные причины, влияющие на климат (климатообразующие факторы). Уметь объяснять: распределение солнечного света и тепла по земной поверхности, смену времен года, дня и ночи, причины образования ветра, атмосферных осадков. Определять температуру воздуха, атмосферное давление, направление ветра, облачность, основные виды облаков, средние температуры воздуха за сутки и за месяц, годовые амплитуды температур. Описывать погоду и климат своей местности.	35	февр
42. (2)	Атмосферное давление.		НМ			38	февр.
43, 44. (3,4)	Температура воздуха.	№22: Составление графика температур. Определение средних температур.	П			36,37	февр
45. (5)	Ветер.	№23: Построение «розы ветров»	И			39	февр
46. (6)	Водяной пар и облака.	Определение степени облачности, формы облаков	Д			40	февр
47.(7)	Атмосферные осадки.	№24: Построение диаграммы осадков.	Д			41	март
48. (8)	Погода. Типы погоды.	№25: Построение диаграммы типов погод. (ЛОС)	И			42	март
49. (9)	Климат. Пояса освещенности.	№26: Описание наблюдаемой погоды и климата своей местности. – РТ с. 34	О			43	март
50. (10)	Распределение солнечного света и тепла на Земле.		П			44	март
51. (11)	Климатообразующие факторы.		П			45	март
52. (12)	Обобщение: Атмосфера.	Тест, практическая работа	КБ				март
Тема 4. Разнообразие и распространение организмов на Земле. БИОСФЕРА (7 уроков)
53. (1)	Разнообразие и распространение организмов на Земле. Биосфера.		Б	Биосфера: распространение растений и животных на Земле, взаимосвязь биосферы с другими сферами географической оболочки и способы адаптации растений и животных к среде обитания. Природные зоны Земли. Широтная зональность и высотная поясность – важнейшие особенности природы Земли. Особенности взаимодействия компонентов природы и хозяйственной деятельности человека в разных природных зонах. Географическая оболочка Земли, ее составные части, взаимосвязь меду ними. Географическая оболочка как окружающая человека среда.	Знать: разнообразие и неравномерность распространения растений и животных на Земле. Уметь: объяснять причины неравномерного распределения организмов по Земле, приводить примеры. Объяснять: воздействие организмов на земные оболочки, понятие «природный комплекс», взаимосвязи оболочек Земли и компонентов природы в природных комплексах.	46	апрель
54. (2)	Природные зоны Земли.	Ознакомление с наиболее распространенными растениями и животными своей местности.	НМ			47	апрель
55. (3)	Воздействие организмов на земные оболочки. Почва.		НМ			49	апрель
56. (4)	Природный комплекс. Воздействие человека на ПК.	№27: Работа по плану местности: найти природные комплексы и комплексы, созданные человеком.	НМ			50	апрель
57. (5)	Географическая оболочка. Взаимосвязи оболочек.	№ 28: Наблюдения за природой: установление сроков начала времен года (устно)	П			50	апрель
58. (6)	Составление и описание природного комплекса на местности.	№ 29: Наблюдение и описание отдельных природных объектов. Выявление взаимосвязей природных компонентов.	П				апрель
59.(7)	Обобщение: Биосфера.		ОКК			рису-нок	апрель
Раздел 3. Население Земли (6 уроков)
60. (1)	Численность населения Земли. Расы.		НМ	Человечество – единый биологический вид. Основные человеческие расы. Численность населения Земли. Основные типы населенных пунктов. Человек – часть биосферы.	Знать: численность населения Земли, основные расы. Уметь: приводить примеры крупнейших городов мира (3-4), крупнейших народов мира, наиболее распространенных языков, религий, крупнейших по численности и населению стран.	51	май
61. (2)	Мировые религии. Народы мира.		НМ			52	май
62. (3)	Городские и сельские населенные пункты.		НМ			53
63.(4)	Государства на карте мира.	№30: Обозначение на к/к крупнейших государств и их столиц. –	П			52, к/к	май
64.(5)	Человек-часть биосферы. Охрана природы.	№31: Описание ГП страны	П			53	май
65. (6)	Обобщение: Население Земли.		ОКК				май
Раздел 4 . Повторение и обобщение основных знаний и приемов самостоятельной работы по курсу (2 урока)
66. (1)	Особенности географических комплексов своей местности.	№ 32: Составление полного описания географического комплекса своей местности (ЛОК)	П		Знать: влияние природы на жизнь людей и влияние человеческой деятельности на оболочки Земли и природные комплексы. Называть меры по охране природы.	54	май
67. (2)	Изменение природы своей местности.		И			записи	май
68, 69, 70	Резерв времени						май

Условные обозначения:

к/к – контурная карта

ЛОК – лист опорного конспекта

Тип урока: НМ - Урок изучения нового материала, П – практикум, И – исследование, КБ – комбинированный, О - открытие, ОКК - обобщение , контроль и коррекция знаний и умений.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Пояснительная записка к программе География. Начальный курс. 6 класс Сборник нормативных документов География М., «Дрофа», Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс		Рабочая программа по учебному курсу «География. Начальный курс.» для 6 класса Рабочая программа предмета «География» для 6 класса на 2012-2013 учебный год составлена на основе
	Рабочая программа учителя Шигаповой Назиры Хамбаловны, по учебному... В его структуре заложена преемственность между курсами, обеспечивающая динамизм в развитии, расширении и углублении знаний и умений...		Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год Рабочая программа по географии для 6 класса к учебнику Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевский «География. Физическая география» /Учебник...
	Рабочая программа учителя географии сагьдиева Рамиля Шамиловича учителя... В его структуре заложена преемственность между курсами, обеспечивающая динамизм в развитии, расширении и углублении знаний и умений...		Рабочая программа по географии 6 класс Сборник нормативных документов География М., «Дрофа», Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс
	Рабочая программа по географии для учебника «География. Начальный курс. 5 класс. / И. И. Баринова, А. А. Плешаков, Н. И. Сонин. М.: Дрофа. 2013 г.»		Рабочая программа по курсу география 10 класс Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников
	Рабочая программа по географии, 6 класс, «Начальный курс географии» Рабочая программа по географии, 6 класс, «Начальный курс географии» составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного...		Рабочая программа по учебному курсу «География. Природа России» 8 класс
	Рабочая программа по географии на 2013-2014учебный год Учебник -география. Начальный курс. 6 класс. Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова, Дрофа,2013		Конспект открытого урока Тема урока: «Солнце» «География начальный курс. Базовый курс», 6 класс, Герасимова Т. П., Неклюкова Н. П
	Конспект урока годовое движение Земли вокруг Солнца фио (полностью)... «География начальный курс. Базовый курс», 6 класс, Герасимова Т. П., Неклюкова Н. П		Рабочая программа по учебному курсу «География» 6 10 класс Базовый уровень География предмет, содержание которого одновременно охватывает в единстве и во взаимосвязи многие аспекты естественного и гуманитарно-общественного...
	Рабочая программа по учебному курсу «Начальный курс географии» В его структуре заложена преемственность между курсами, обеспечивающая динамизм в развитии, расширении и углублении знаний и умений...		Конспект урока по математике. Тема урока: Задачи на движение. Отношения... «География начальный курс. Базовый курс», 6 класс, Герасимова Т. П., Неклюкова Н. П

Школьные материалы