Национально-региональный компонент

Скачать 74.48 Kb.

Название	Национально-региональный компонент
Дата публикации	20.08.2014
Размер	74.48 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > География > Урок

Национально-региональный компонент государственного образовательного стандарта по русскому языку включает в себя два аспекта: во-первых, национально-культурный аспект, который является обязательной частью курса русского языка и который должен обеспечить приобщение учащихся к общекультурным и национально значимым ценностям, осмысление школьниками национального своеобразия родного языка; во-вторых, региональный аспект, который обеспечивает осмысление учащимися языковых фактов, специфичных для того или иного региона России.

Национально-культурный аспект реализует федеральный и частично региональный компоненты государственного образовательного стандарта. Региональный компонент реализуется в региональном аспекте, который отражает региональные особенности конкретного субъекта РФ.

Определяя место регионального компонента в лингвистическом образовании современных школьников, предлагаемая концепция не предполагает коренной перестройки традиционного содержания обучения русскому языку или введения новых самостоятельных разделов курса. Местный языковый материал последовательно и систематически включается как в базовое, так и в дополнительное образование по русскому языку, находит место в урочной и внеурочной деятельности учащихся.

Работа с региональными языковыми факторами является только компонентом сложной, многоаспектной деятельности учителя русского языка в школе, она не должна и не может вытеснить с урока тематически разнообразные материалы, иллюстрирующие вечные общечеловеческие ценности вне их этно- и географической определенности. Разумное включение регионального компонента в базовую и дополнительную части лингвистического образования школьников представляется делом общественно значимым, а главное – актуальным.
Включение местного материала в уроки лексики, фонетики и орфоэпии, словообразования, грамматики (задания и упражнения по культуре речи, дидактические языковые материалы – отрывки из произведений местных поэтов и писателей) предполагает возможность интегрированных уроков, уроков-экскурсий, ролевых игр, творческих конкурсов, уроков – путешествий и т.д.

Таким образом, складывается система уроков русского языка в 6 классе с учетом национально-регионального компонента.

№	Раздел программы русского	Тема урока	Национально-региональный компонент	Количество часов	Содержание, понятия, теория
1	Введение	Язык -важнейшее средство общения	Написание высказываний о коми языке	1	Закрепление полученных представлений о русском и коми языке как средстве общения
	Повторение изученного	Части слова. Орфограммы в приставках и в корнях слов	Отрывок из кн. «Печора»; «Станция Печора»	1	Обозначение частей слов в выделенных словах
3		Простое предложение. Знаки препинания в простом предложении	Отрывок из п.В.Юхнина «Огненное болото» (о лесе)	1	Определение основной мысли, обозначение орфограмм
4	Лексика и фразеология	Общеупотребительные, диалектные и профессиональные слова	Отрывок из п.В.Юхнина «Огненное болото» (нодья др.)	1	Различение слов общеупотребительных и ограниченного употребления (диалектные).
5		Заимствованные слова	Древний календарь коми	1	Название месяцев, работа над различными видами орфограмм
6		Устаревшие и новые слова	Коми национальный костюм	1	Использование устаревших слов, причина устаревания.
7		РР Описание помещения	«В коми избе»	1	Интерьер общественный и жилой. Нахождение элементов описания в тексте
8		Повторение изученного по теме «Словообразование»	Столица нашей республики - Сыктывкар	1	Закрепление изученных орфограмм, обозначение предложений с однородными членами
9	Морфология и орфография. И.существительное	Несклоняемые имена существительные	ДЗ Запись названий предприятий, существующих в нашем городе, республике, составление с ними 2-3 предложений, использование в косвенных падежах	1	Знать несклоняемые имена существительные, уметь употреблять их в косвенных падежах
10- 11		РР Сочинение-описание	«В музее»	2	Закрепление понятия общественный интерьер, употребление элементов описания в тексте
12-13	И прилагательное	РР Описание природы Изложение с элементами описания	Таскаев А., Понопарев В. «Там, где рождаются реки». (Отрывок)	2	Умение излагать материал
14		Степени сравнения прилагательных	Составление предложений на тему: «Реки и озера нашей республики»	1	Сравнение рек по ширине и длине, глубине. Использование прилагательных в различных степенях сравнения; синонимов многоводный - полноводный, глубокий – бездонный, мелкий – неглубокий - мелководный
15		Разряды имен прилагательных. Качественные прилагательные	ДЗ РР описание уголка природы	1	Описание парка Победы, памятника «Никто не забыт и ничто не забыто», освещение в момент написания (использование прилагательных, обозначающих цвет, размер, отношение к месту, по времени, материалу). Использование наречий вблизи, вдали и тд.
16		Н и НН в суффиксах прилагательных. РР Описание куклы.	Описание куклы в национальном усть-цилемском наряде	1	Национальная одежда. Употребление прилагательных в речи. Определение разряда прилагательного.
17		Повторение по теме «Имя прилагательное»	ДЗ Составление предложений на тему: «Произведение народного декоративного искусства» ( живопись, изделия из бересты и тд.)	1	Декоративное искусство коми. Использование синонимов (способный, даровитый, талантливый; удивительный, изумительный, необыкновенный, несказанный)
18	И. числительное	Ь на конце и в середине числительных	Первая коми азбука Молодцова	1	История книгопечатания в Коми, написание числительных
19-20		Урок-зачет по теме «Числительное» в форме путешествия	Путешествие по городу Печора.	2ч.	повторить имя числительное комплексно (с т.з. значения, формы, возможностей функционирования в тексте) в форме заочной экскурсии по г. Печора.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Региональный (национально – региональный) компонент 21 В школе имеются кабинет психолога, медицинский и процедурный кабинеты, библиотека (книжный фонд составляет 33900 экземпляров, в том...		Региональный (национально – региональный) компонент 20 В школе имеются кабинет психолога, медицинский и процедурный кабинеты, библиотека (книжный фонд составляет 33900 экземпляров, в том...
	Программа основного общего образования по направлению «Технология» В 8 классе 1 ч. В неделю учебного предмета «Технология» перенесен для организации изучения учащимися содержания образования краеведческой...		«Концепции современного естествознания» По циклу ен – общие математические и естественнонаучные дисциплины, национально-региональный компонент
	Введение. Предмет, цели и задачи курса Статус дисциплины: общепрофессиональный цикл, национально-региональный (вузовский) компонент		Конкурс «Преподаватель года 2012» Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта....
	Список литературы с 11. 12. 2012 по 25. 01. 2013 Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта....		Конспект (§ 13,15) Что такое кипение? Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта....
	Тема. Золотое кольцо России Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта....		Конспект №8, который учитель спрашивает на уроке Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта....
	Конспект урока литературы в 7 классе по теме Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта....		Обеспечение регионального содержания образования № п/п Утков П. Ю. Национально-региональный компонент содержания государственного образовательного стандарта в начальной школе. Экспериментальный...
	Программа производственно-технологического бакалавриата по направлению «металлургия» уРфу угмк Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта....		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Безопасность потребительских товаров и услуг» Дисциплина входит в национально-региональный (вузовский) компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин и является...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине Политическая этика Дисциплина входит в национально-региональный (вузовский) компонент цикла общепрофессиональных дисциплин (опд. Р) и является обязательной...		Анализ деятельности мкоу сош №6 г. Приволжска по оздоровлению обучающихся... Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта....

Школьные материалы