Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Р. 3 Метеорология и климатология основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
Скачать 0.69 Mb.
|
| Раздел II. Климатология. Лекция 12. Климатообразование. План: 1.Определение понятия. Климатическая система. 2.Радиационные климатообразующие факторы. 3.Влияние распределения суши и моря на климат. Континентальность и аридность климата. 4. Циркуляционные факторы климата. Орография и климат. 5.Океанические течения и климат. 6.Влияние растительного и снежного покрова на климат. Лекция 13. Характеристика климатов Земного шара. План: 1.Задача классификации климатов. Классификация климатов: Кеппена (по принципу климатических аналогий), Берга (основанная на учете ландшафтно-географических зон), Алисова (генетическая). 2.Характеристика климатических поясов и областей. 3.Влияние климата на дифференциацию географической оболочки. 4.Общий обзор климатических условий Европы, Азии, Африки, Австралии, Северной и Южной Америки, Антарктиды. Лекция 14. Климат Мурманской области. План: 1.Основные факторы, определяющие климат области. 2.Краткое описание климата по отдельным климатическим элементам. 3. Климатическое районирование. Климатические особенности районов. 4. Климат г. Мурманска. РАЗДЕЛ 4. ГЛОССАРИЙ АБСОЛЮТНАЯ ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА - (лат. absolutus — полный) количество водяного пара, его плотность в воздухе, в г/м3. Абсолютная влажность воздуха зависит от температурного режима и переноса (адвекции) влаги с океаническими массами воздуха. Если в полярных широтах зимой в воздухе содержится от 0,1 до 1,0 г/м3 водяного пара, то в экваториальном поясе нередко до 30 г/м3. Зимой в Батуми абсолютная влажность составляет 6,3 г/м3, в Верхоянске-0,1 г/м3. От абсолютной влажности воздуха в большой степени зависит растительный покров местности. АДВЕКЦИЯ - (лат. adveсtio доставка). 1. В метеорологии перенос воздушных масс (с их температурой, влажностью, атмосферным давлением) в горизонтальном направлении в силу разницы в атмосферном давлении над подстилающей поверхностью (обычно над сушей и морем) ; важный фактор формирования климата. В связи с вращением Земли господствующая адвекция в средних широтах протекает с запада на восток, определяя в северном полушарии долготную зональность климата и распределения ландшафтов. Так, умеренно континентальный климат Восточно-Европейской равнины сменяется континентальным в Западной Сибири и Средней Азии, резко континентальным в Средней Сибири, экстраконтинентальным в Восточной Сибири и муссонным на Дальнем Востоке. Та же долготная зональность проявляется в Северной Америке. 2. В океанологии перенос водных масс с их свойствами как в горизонтальном, так и в вертикальном направлении. АЗОНАЛЬНОСТЬ – распространение природного явления вне связи с зональными особенностями территории. А. – одна из главных физико-географических закономерностей, определяющая основные черты природы регионов. АЛЬБЕДО [от лат. albus - светлый] - величина, характеризующая отражательную способность любой поверхности; выражается отношением радиации, отражаемой поверхностью, к солнечной радиации, поступившей на поверхность. Напр., А. чернозема - 0,15; песка 0,3-0,4; среднее А. Земли - 0,39; Луны - 0,07. АККЛИМАТИЗАЦИЯ - процесс приспособления растений и животных к новым условиям обитания. Искусственная акклиматизация перенос полезных видов из района их распространения в новые для них условия с целью обогащения природных ресурсов. Так, в начале XVIII в. из Южной Америки в Европу пересадили картофель; в 30-х годах сою из Приамурья на Украину; ондатру из Канады в Сибирь и т. д. Переселение амурского растительноядного толстолобика в среднеазиатские каналы для борьбы с зарастанием их травой принесло двойную пользу и для судоходства, и для рыбного промысла. АРИДИЗАЦИЯ СУШИ [от лат. aridus - сухой] - сложный и разнообразный комплекс процессов уменьшения степени увлажненности территорий и вызванного этим сокращения биологической продуктивности экосистем. А. происходит как в силу природных (циклические изменения климата), так и антропогенных (откачка подземных вод, эрозия, пыльные бури) причин. Следствием А. является опустынивание и углубление степени сухости пустынных территорий. Син.: Ксеротизация местности. АРИДНЫЙ КЛИМАТ [от лат. aridus - сухой] - сухой климат областей с недостаточным атмосферным увлажнением и высокими температурами воздуха, испытывающими большие суточные колебания. В условиях А.к. преобладают ландшафты пустынь и полупустынь, широко распространены эоловые формы рельефа. Ср. Гумидный климат. АТМОСФЕРА [от гр. atmos - пар и sphaire - шар] - газообразная оболочка Земли и других небесных тел. У земной поверхности в основном состоит из азота (78,08%), кислорода (20,95%), аргона (0,93%), водяного пара (0,2-2,6%), углекислого газа (0,03%). Газовый состав А. служит "наиболее ярким интегральным индикатором состояния биосферы". По распределению температуры с высотой А. делят на следующие слои: тропосферу, где наблюдается интенсивная атмосферная турбулентность и развиваются погодные процессы (образование облаков, выпадение осадков и пр.); над тропосферой расположен переходный слой - тропопауза, выше которой стратосфера, мезосфера, термосфера и экзосфера, составляющие вместе т. н. верхние слои А. АТМОСФЕРНОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ - собственное инфракрасное излучение атмосферы и облаков в пределах длин волн от 4 до 120 мкм. АТМОСФЕРНЫЕ ОСАДКИ - вода в капельножидком (дождь, морось) и твердом (снег, крупа, град) состоянии, выпадающая из облаков или осаждающаяся непосредственно из воздуха на поверхность Земли и предметов (роса, изморось, иней, гололед) в результате конденсации водяного пара, находящегося в воздухе. А.о. - это также количество выпавшей воды в определенном месте за определенный промежуток времени (обычно измеряется толщиной слоя выпавшей воды в мм). В среднем на земном шаре выпадает ок. 1000 мм осадков в год, а в пустынях и высоких широтах - менее 250 мм. АЭРОКОСМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ - вариант дистанционных методов исследования, система методов изучения свойств ландшафтов и их изменений с использованием вертолетов, самолетов, пилотируемых космических кораблей, орбитальных станций и специальных космических аппаратов, оснащенных, как правило, разнообразной съемочной аппаратурой. Выделяют визуальные, фотографические, электронные и геофизические методы исследования. Применение А.м.и. ускоряет и упрощает процесс картографирования и имеет большое значение при организации мониторинга за состоянием окружающей среды. БАРОМЕТР - (греч. baros тяжесть, давление и metreo измеряю) прибор для измерения атмосферного давления. По принципу действия различают барометры: жидкостный основанный на уравновешивании атмосферного давления весом столба жидкости, обычно ртути;деформационный, или анероид, упругие деформации мембранной коробки;гипсотермометр прибор для измерения высоты над уровнем моря, основанный на зависимости точки кипения воды от атмосферного давления; газовый измеряет давление по величине объема газа, изолированного от внешнего воздуха подвижным столбиком жидкости; непрерывную запись хода атмосферного давления на вращаемый часовым механизмом барабан производит барограф, а сама запись называется барограммой. Барометры используются на всех метеостанциях, и его показания сообщаются в сводках погоды. Более сложного устройства барометр установлен как эталонный в главной геофизической обсерватории в Санкт-Петербурге, по нему выверяются все анероиды. БОРА (итал. bora от греч. boreas северный ветер) сильный холодный ветер с хребтов, разделяющих сильно охлажденную и более теплую (особенно приморскую) поверхность у их подножий. Образуется преимущественно в холодную часть года при задержке в нижней части мощных и быстро перемещающихся холодных масс воздуха низкими горными хребтами. Переваливая через них, вершина холодной массы воздуха опережает нижнюю, не успевает прогреться, как при фене, и как бы обрушивается вниз к нагретой поверхности с низким атмосферным давлением. Особенно типична бора на югославском побережье Адриатического моря, у Новороссийска (северо-восточный ветер), на Байкале сильнейший западный ветер сарма, на западном склоне Урала восточная Кизеловская Бора и др. На Черном море и Байкале, внезапно налетая, бора приводит к опрокидыванию малых судов, обледенению их и прибрежных построек. При приближении холодного воздуха в этих районах метеорологи передают штормовое предупреждение. Особый тип боры стоковый ветер в Антарктиде и на северном острове Новой Земли. БРИЗ - (франц.brise легкий ветер) местный ветер небольшой скорости, меняющий направление дважды в сутки. Возникает на берегах морей, озер, иногда больших рек. Днем суша нагревается быстрее, чем вода, и над ней устанавливается более низкое атмосферное давление. Поэтому дневной бриз дует с акватории на нагретое побережье. Ночной (береговой) с охлажденного побережья на прогретую воду. Бризы хорошо выражены летом во время устойчивой антициклональной погоды, когда разница в температуре суши и воды наиболее значительная. Бриз охватывает слой воздуха в несколько сот метров и на морях действует в пределах нескольких десятков километров. В эпоху парусного судоходства бризы пользовались для начала плавания. БУРЯ ПЫЛЬНАЯ - сильный (25-32 м/с) ветер, несущий огромное количество твердых частиц (почвы, песка), выдуваемых в незащищенных растительностью местах и наметаемых в др. Б.п. характерна для аридных обл. и распаханных территорий. В последнем случае является показателем неправильной агротехники. Единичная Б.п. в Средней Азии и Казахстане выносит из плакорных почв 10-100 т/км2 вещества, из песчаных массивов - 5-10 т/км2, а из солончаков - 100-1000 т/км2. Знаменитая Б.п., случавшаяся в США в 1934 г., уносила за сутки в среднем по 100 т почвы с каждого км2 освоенных земель. БУРЯ СОЛЯНАЯ - подъем и перенос солей высохших территорий, занимаемых ранее морем (напр., перенос солей высыхающего Аральского моря в земледельческие районы Средней Азии и низовий Волги). ВЕГЕТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД - период года, в который возможен рост и развитие (вегетация) растительности в данных климатических условиях. В.п. - время активной жизнедеятельности и важнейший биоклиматический показатель. Ср. Период вегетации. См. Сумма эффективных температур. ВЕТЕР - движение воздуха, горизонтальное у земной поверхности. На ветер действует сила трения о поверхность Земли, центробежная и отклоняющая сила вращения Земли. Скорость ветра выражается в м/с, км/ч, в условных единицах баллах, а направление, откуда он дует, по 16 румбам (С, ССВ, ВСВ, В и т. д.). Возникает и движется воздух от области более высокого атмосферного давления к низкому. Над обширными площадями с устойчивой разницей атм. давления образуются постоянные или меняющиеся по сезонам ветра, например пассаты от разницы низкого атмосферного давления вдоль экватора и повышенного над тропиками; муссоны от разницы зимнего и летнего атмосерного давления над сушей и морем. Такие ветра входят в общую систему циркуляции атмосферы. Ветры местной циркуляции бризы, горно-долинные и др. ВЛАГООБОРОТ- (русск. круговорот воды) замкнутый процесс водообмена между водным пространством (гидросферой), воздухом (атмосферой) и земной корой (литосферой) под действием солнечного тепла и силы тяжести. Вода под действием солнечного тепла испаряется с поверхности океанов, морей, озер, рек, с земной поверхности, с крон деревьев и в процессе транспирации растений. Воздушными потоками пар переносится, а при понижении температуры с высотой конденсируется, и благодаря силе тяжести выпадают жидкие или твердые атмосферные осадки. Попав на сушу, влага питает почвы, забирается корнями растений, стекает в водоемы, производя размывающую работу, и снова испаряется. Этим обеспечивается неисчерпаемость водных ресурсов. ВНУТРИТРОПИЧЕСКАЯ ЗОНА КОНВЕРГЕНЦИИ - ...в атмосфере тропиков близ экватора, между пассатами Северного и Южного полушарий. Ширина несколько сотен км. От пассатов отличается ослаблением скоростей ветра и интенсивным развитием конвективных облаков, из которых выпадают обильные осадки. ВЛАЖНОСТЬ - (русск. влага жидкость, влажность степень насыщенности) количество водяного пара, содержащегося в воздухе. Оценивается абсолютной и относительной влажностью. Воздух считается насыщенным влагой, если при данной его температуре не может больше поглощать водяной пар и при малейшем охлаждении начинают выделяться капельки воды в виде росы, тумана. облаков. Сухим считается воздух при дальнейшей его способности поглощать влагу. Чем воздух теплее, тем больше его способность к влагопоглощению, например при температуре -20°С воздух содержит не более 1 г/м3 воды; при температуре +10°С около 9 г/м3, а при –0°С около 17 г/м3 Поэтому при кажущейся сильной влажности воздуха в тундре и его сухости в степи абсолютная влажность их может быть одинаковой благодаря разнице в температурах. Расчет влажности воздуха имеет большое значение не только для определения погоды и климата, но и для проведения многих технических мероприятий, при хранении книг и музейных картин, при лечении легочных болезней и особенно при применении искусственного орошения. ВЕЧНАЯ (многолетняя) МЕРЗЛОТА - условный неопределенный термин, используемый в разных значениях: 1) явления длительного охлаждения горных пород верхней части земной коры до нулевой температуры; 2) слой или обл. распространения долгое время не оттаивающих горных пород; 3) горные породы, сцементированные замерзшей в них влагой (многолетние мерзлые породы). ГАЛО- (франц. halo oт греч. halos световое кольцо вокруг Солнца и Луны) общее название оптических явлений в атмосфере, возникающих в результате отражения или преломления света в ледяных кристаллах облаков или тумана (например, в горах). Гало проявляется в виде кругов, или дуг, или пятен около Луны, ложных Солнц и др. ГЛАЗ БУРИ- (русск.) область безоблачного затишья в центре тропического циклона диаметром иногда до 60 км, тогда как кругом бушуют штормовые ветры, ливни и грозы. Образование глаза бури связано с нисходящим движением теплого и сухого воздуха в центре циклонов. ГОЛОЛЕДИЦА- тонкий слой льда на поверхности земли, образующийся после оттепели или дождя в результате похолодания, а также замерзания мокрого снега, капель дождя. ГОЛОЛЕД- слой льда, образующегося на поверхности земли, деревьях, проводах, столбах, домах и других предметах путем намерзания капель переохлажденного дождя или тумана. Гололед наблюдается при температурах от 0 до -3°С. Толщина льда достигает нескольких см и вызывает обламывание ветвей, обрыв проводов, гибель посевов. Гололед создает аварийную ситуацию на автодорогах, мешает использованию зимних пастбищ. Это явление характерно для районов с умеренно холодной неустойчивой зимой, например восток Украины, Нижний Дон, Северный Кавказ, но нередко и в дальневосточной Субарктике на Чукотке. Образовавшийся после оттепелей тонкий слой льда на почве называется гололедицей. ГРАД- (слав.) вид атмосферных осадков; плотные частицы льда (градины) неправильной формы размером от мелкой горошины до куриного яйца, обычно с несколькими слоями разной плотности. Выпадает в теплое время года из мощных кучево-дождевых облаков при грозе и ливне. Возникает град при быстровосходящих токах воздуха, когда в переохлажденном облаке происходит замерзание и намерзание капель. Град наносит большой ущерб хозяйству, уничтожая посевы, сбивает цветки и плоды в садах и виноградниках и т. п. В Молдавии, на Кавказе, в Средней Азии разработаны и успешно применяются радиолокационные методы определения градоносности облаков и создана служба борьбы с градом. Используя ракеты и самолеты, нарушают устойчивость облаков с помощью реагентов, исключающих образование града, йодистого серебра или свинца, углекислоты. ГРОЗА- (русс.) атмосферное явление, при котором в мощных кучеводождевых облаках и между облаками и землей возникают сильные электрические разряды молнии, сопровождающиеся громом. При грозе характерен шквалистый ветер и ливни, нередко с градом. Различают грозы фронтальные, возникающие на атмосферных фронтах, и внутримассовые, образующиеся в результате местного прогревания воздуха. Одновременно на земном шаре происходит до 1800 гроз. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11 Основы коммуникативной... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В устойчивое развитие... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 6 Экономика физической... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины фтд основы фитодизайна основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 14 Биологическая химия... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Общая химия основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 21 Методы географических... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 14, Сд. Ф. 14 Биологическая... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 4, Сд. В микология основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 11, Сд. Ф. 11 Зоология... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 5 Экология почв основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Химия: высокомолекулярные... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
