Системно – деятельностный подход к организации образовательного процесса в условиях перехода на новые фгос

В течение месяца коллектив учителей готовился к педсовету «Системно – деятельностный подход к организации образовательного процесса в условиях перехода на новые ФГОС», который состоялся 7 декабря. Содержание предопределила цель: рассмотрение актуальных проблем организации образовательного процесса и путей их решения при переходе на ФГОС. В рамках подготовки к педсовету работали 4 временные творческие группы, которые изучали теоретический материал и проектировали открытые уроки согласно типологии системно-деятельностного подхода: Уроки «открытия» нового знания. Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия. Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов. Руководитель - учитель математики Ахмедшина В. А. Открытые уроки: Ахмедшина В. А. – алгебра в 8а кл. Петрова И. Н. – алгебра в 11 кл. Уроки рефлексии. Деятельностная цель: формирование у учащихся способности к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной программы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения). Образовательная цель: коррекция и тренинг изученных понятий, алгоритмов и т. д. Руководитель - учитель русского языка Манакова Т. С. Открытые уроки: Сырчикова Н. Н. – русский язык в 7а кл. Кондакова Т. В. – английский язык в 7а кл. Уроки общеметодологической направленности. Деятельностная цель: формирование у учащихся способности к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов. Образовательная цель: выявление теоретических основ построения содержательно – методических линий. Открытый урок: Духлинцева Т. С. – география в 6б кл. Руководитель - учитель химии и биологии Сырчикова З. М. Уроки развивающего контроля. Деятельностная цель: формирование у учащихся способности к осуществлению контрольной функции. Образовательная цель: контроль и самоконтроль изученных понятий и алгоритмов. Открытый урок: Чумакова Н. М. – математика в 3б кл Руководитель – зам. директора по УВР I ступени Федосеева Т. И. Системно-деятельностный подход к организации ОП предполагает кардинальные изменения в двух направлениях: Приведение ресурсной и материально-техничекой базы школы в соответствие с требованиями, изложенными в ФГОС. Подготовка и переподготовка учителя к работе в принципиально новой системе образования. Проблемы реализации второго направления и стали предметом рассмотрения на педсовете.

Похожие:

	«Системно деятельностный подход в обучении как основа реализации фгос» «Системно – деятельностный подход как условие обеспечения современного образовательного результата»		Системно деятельностный подход в основе новых образовательных стандартов Новый образовательный стандарт определяет не само содержание образования, а результаты деятельности и требования к этим результатам....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Системно-деятельностный подход к организации образовательного процесса: понятие, дидактические принципы, технологии»		Курсы повышения Квалификации Центр дистанционного образования «Эйдос», «Системно-деятельностный подход в обучении информатике в условиях реализации фгос», г....
	Компетентностный подход в обучении географии в рамках перехода на новые фгос ООО В условиях введения Стандарта нового поколения перед современной школой поставлены новые задачи		Из опыта работы директора мбоу успенской сош бакановой Т. И описание... Системно-деятельностный подход предполагает наличие на уроке любого типа следующие характерные признаки
	Калужских Елена Геннадьевна Системно-деятельностный подход как условия... Системно-деятельностный подход как условия эффективно организованного процесса обучения		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №12» «Системно-деятельностный подход в обучении в условиях реализации фгос»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическая тема: Системно деятельностный подход в условиях развивающего обучения как основа фгос общего образования		Методическая тема школы на 2013 – 2014 уч г Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на фгос второго поколения
	Урока биологии в 7 классе (системно-деятельностный подход) Тема урока:... Мочалова Л. С. Сценарий урока биологии в 7 классе (системно-деятельностный подход)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на фгос»
	Анализ методической работы моу «сош» п. Аджером за 2012/2013 учебный год Методическая тема: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на фгос второго поколения»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Бернард Шоу). Такой девиз был выбран не случайно, основой новых стандартов образования является системно-деятельностный подход к...
	Методические рекомендации по организации урока в рамках системно-деятельностного... Нтичности. Обучение должно быть организовано так, чтобы целенаправленно вести за собой развитие. Так как основной формой организации...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект предназначен для учителей работающих по программе фгос. С переходом системы общего образования на фгос второго поколения...